初一有几门课程 都学什么(me)科目，初二有(yǒu)几门课程是初一有七门课(kè)程(chéng)，初一的主(zhǔ)要(yào)课程(chéng)有语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治、历史(shǐ)、地理(lǐ)、生(shēng)物(wù)，初中阶段还设置分科与综合(hé)相结(jié)合的课程(chéng)以及综合实践(jiàn)活动的。

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初一有几门(mén)课程 都学什么科(kē)目，初(chū)二有几(jǐ)门(mén)课程

　　初(chū)一的(de)主要课程(chéng)有：语文、数(shù)学(xué)、英语(yǔ)、政治(zhì)、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段设(shè)置分科与综合(hé)相结合的(de)课程，主要包括(kuò)思想品(pǐn)德、语文、数学、外语、科学(或物(wù)理、化学(xué)、生物)、历(lì)史与社会(或(huò)历史、地理)、体育与健康(kāng)、艺术(或音乐、美术)以(yǐ)及(jí)综合实践(jiàn)活(huó)动。

　　1.认真解(jiě)题

　　课(kè)堂练习是最及(jí)时最(zuì)直接的反(fǎn)馈，一(yī)定不能错(cuò)过的，不要急于完成作业(yè)，要先看看你的笔记本(běn)，回顾(gù)学习(xí)内容、加深理解、强化(huà)记忆很(hěn)重要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂(táng)练习、作业、检测，反馈后(hòu)要及时查(chá)阅，分析错(cuò)题的原因，切忌不要动不动(dòng)就以粗心放过自己，形成习(xí)惯可(kě)就麻烦了，要及时(shí)向同学和老师(shī)请教，不能将问题处于悬而未解的(de)状态，养成(chéng)今(jīn)日事今日毕的(de)好习惯。

　　3.养成认真(zhēn)踏(tà)实的学习习惯(guàn)

　　每堂课都保持认真学(xué)习的态度，遇到自己没(méi)办法(fǎ)理解(jiě)的(de)，可以在课堂(táng)上及(jí)时举(jǔ)手提问(wèn);也可以(yǐ)把该知识点记下来(lái)，及时钻研(yán)，若还是不懂(dǒng)再请教同学或者老师，避免似懂(dǒng)非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立思(sī)考(kǎo)

　　遇到不(bù)会的题(tí)目首(shǒu)先要学(xué)会独(dú)立思(sī)考，不(bù)要一来就向老(lǎo)师同学(xué)请教(jiào)，这样(yàng)会容易(yì)产生依赖性(xìng)。

　　自己独立(lì)思考得出答(dá)案或许能让自己产生成就感，但如果(guǒ)解不出来也没关系，请教别人的时候(hòu)要学习别人是(shì)怎样(yàng)思考这(zhè)种问(wèn)题的，需要的(de)不(bù)仅仅是答案，最重要(yào)是解答的过程，之后找一道(dào)类似(shì)的(de)题(tí)目(mù)练习，巩固所学的知识和技巧。

初(chū)一人次是指什么，人次是单位吗初二(èr)初(chū)三课程(chéng)有哪些科目

　　初(chū)一主要(yào)学习的(de)科(kē)目(mù)有：语文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体(tǐ)育(yù)、音(yīn)乐(lè)、美术、计算(suàn)机。

　　初(chū)二主要(yào)学习的科目(mù)有和型：语文、数(shù)学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计(jì)算机、物理。

　　初三主要学习的科目(mù)有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、计(jì)算机、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语(yǔ)言和文(wén)化(huà)的综合科，它是听、说、读、写(xiě)、译、编等语言(yán)文字能力和文化知识(shí)的统称。

　　2、数(shù)学是研(yán)究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角(jiǎo)度看属于形(xíng)式科学(xué)的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧语系-日耳曼(màn)语族下的(de)语言，由26个字母组成，是欧盟(méng)以及许多国际(jì)组织以及英联邦国家的官方语言。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是(shì)社会或社(shè)会(huì)群体用一定政(zhèng)治观点、道德规范，对其(qí)成员施加(jiā)有目的、有计(jì)划、有组织的(de)影响，使他们(men)形成(chéng)符合一定社会(huì)所要求的思想品德的社会实(shí)践活动。

　　5、地理是(shì)研究(jiū)地球表面的地理(lǐ)环境(jìng)中各(gè)种(zhǒng)自然现象和(hé)人文现象，以及它们(men)之间相互(hù)关系的(de)学(xué)科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物(wù)、动物(wù)和(hé)微生物)的结(jié)构、功(gōng)能、发生(shēng)和发展规(guī)律的科(kē)学，是自然科学的一(yī)个(gè)部分。

　　7、历史主要是通(tōng)过向学生们讲述历史事件、历(lì)史人(rén)物、著名的战役(yì)、盛世与治(zhì)世、条款(kuǎn)与协定(dìng)、历史上(shàng)的国家兴衰等(děng)等培(péi)养(yǎng)学生用历史的眼(yǎn)光友(yǒu)棚坦(tǎn)看(kàn)问题的方法与能力(lì)。

　　8、体育(yù)课(kè)是体育教学的(de)基本组(zǔ)织形式，主要使学生掌握体育与保健基(jī)础(chǔ)知识，基本技术、技能，实现(xiàn)学生思想好桐品德教育，提(tí)高(gāo)运动技术水平。

　　9、音(yīn)乐是研究音乐的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要(yào)研究美(měi)术学(xué)、艺术学、美术(shù)人次是指什么，人次是单位吗史(shǐ)论等方面的基本知识和技能。

　　11、计算机是一(yī)门包含(hán)各种各(gè)样与计算和信息(xī)处(chù)理相(xiāng)关主(zhǔ)题的系统学(xué)科。

　　12、物理(lǐ)学是研究物(wù)质最一(yī)般的运(yùn)动规律和物(wù)质基(jī)本结构的学科。

　　13、化(huà)学是一门(mén)以实验为(wèi)基础的自(zì)然科学(xué)。

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