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1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

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高中毕(bì)业属于什(shén)么学历

　　高中毕业属于(yú)高(gāo)中学(xué)历的。

　　学历证书(shū)按阶段由低到高(gāo)依次(cì)为：小学毕(bì)业证书、初中毕业证书、技工(gōng)学校毕业证书、职业高中毕业证书、

　　普通高中毕业(yè)证书、中等专业学校毕(bì)业证(zhèng)书、大学专科(kē)毕业证(zhèng)书(shū)、大学本(běn)科毕业证书、硕(shuò)士研究生毕业证(zhèng)书、博士研究生毕业(yè)证书(shū)。

高(gāo)中毕业时一般都多大(dà)年龄啊

　　是一(yī)般是18岁(suì)左右的(de)。

　　高中，是高级中学的(de)简称，全中国的(de)中学(xué)分(fēn)为初(chū)级中(zhōng)学(xué)与高(gāo)级中学(普遍简称(chēng)初中(zhōng)和(hé)高中)，两者同属于中等教(jiào)育的范(fàn)围。

　　高中(zhōng)是(shì)我国(guó)在初中九年(nián)义务教育结(jié)束后，更(gèng)高等的教(jiào)育机构，一般为三(sān)年制，即(jí)高(gāo)一、高二、高三。

　　学生高中毕业时的年龄(líng)一(yī)般是(shì)18岁左右。

　　《中国人(rén)民共和国义务教育法(fǎ)》第二(èr)章第十(shí)一条规定：凡年满六(liù)周岁的(de)儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其(qí)入学接受并完(wán)成义务教育；条件不具备的(de)地(dì)区的儿童，可以(yǐ)推迟到七周岁。

　　适龄儿童、少(shǎo)年因身体(tǐ)状(zhuàng)况需要延缓入学或者休(xiū)学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请(qǐng)，由当地乡镇人(rén)民政府或者(zhě)县(xiàn)级(jí)人民政府教育行政部门批准(zhǔn)。

高中教育

　　1979年(nián)前，高(gāo)中基本特(tè)征是(shì)政治(zhì)本(běn)位，高中资源较为短缺，接受高中教育相(xiāng)当于(yú)中国(guó)的高等教育；1979年后，高中基本特征是分数本位，在小学(xué)、初中依(yī)次实现普及并在数(shù)量上出现供大于求现(xiàn)象的背(bèi)景(jǐng)下(xià)，高中(zhōng)增长依然(rán)较慢(màn)。

　　1949年至2019年以来，从2015年(nián)中央政(zhèng)府首次提出(chū)普及高中教育，到2019年，70年来高中(zhōng)教育(yù)取(qǔ)得巨大(dà)成就，基本(běn)实现(xiàn)数量(liàng)上的(de)供(gōng)求平衡，但没有实(shí)现普及和质量(liàng)与多样性上的供求平衡，受教育者对高中教育(yù)高(gāo)质量与多样性需求(qiú)的满足还有(yǒu)较长的路要走。

办学体(tǐ)制

　　伴随中国(guó)教(jiào)育综(zōng)合(hé)改(gǎi)革的不断(duàn)深入，中国普(pǔ)通高中办学体制多样化程度进一步提升。

　　民办教育(yù)已成为教育事业发展的重要增长点和(hé)促进教(jiào)育改革的重要(yào)力量(liàng)。

　　2014 年(nián)度民(mín)办(bàn)高中 2442 所(suǒ)，占普通高中学(xué)校(xiào)总(zǒng)数的 18.43%，比(bǐ)上年度增加 67 所，增幅 2.82%。

　　公办高中为主体、民办高中为补充的八二分格(gé)局基(jī)本确(què)立。

　　2019年末，民办普通高中3427所，比上年增加211所；招生(shēng)135.9万人，比(bǐ)上(shàng)年(nián)增(zēng)加18.9万人(rén)，增(zēng)长16.2%；在校(xiào)生(shēng)359.7万人，比上年增加31.4万人(rén)，增长9.6%，占全国(guó)普通高中(zhōng)在校(xiào)生总(zǒng)数的(de)比例为14.9%，比上(shàng)年提高1.1个(gè)百分点。