校园暴(bào)力的(de)主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺(qī)凌不一(yī)定在校园内发生(shēng)，放学后(hòu)同学间(jiān)的欺负(fù)行为(wèi)也(yě)算(suàn)在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重复(fù)发生，而不(bù)是(shì)单一的偶发事(shì)件(jiàn)。

　　有时是(shì)一(yī)人欺(qī)负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不觉(jué)得自己有(yǒu)错，而且受(shòu)害者怕事(shì)，默默承受(shòu)而不敢(gǎn)反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢(tī)，扇打以及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛(gé)以(yǐ)及令其(qí心力憔悴是什么意思，心力憔悴是成语吗)身边没有朋(péng)友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺(qī)凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利的网络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及(jí)对(duì)受害者(zhě)的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方(fāng)案：

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京(jīng)市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺(qī)凌(líng)须限(xiàn)时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加(jiā)强(qiáng)中小学生欺凌综合治(zhì)理方案》中(zhōng)要求(qiú)，学校在启动调查处理程(chéng)序(xù)10日内须完成调查，而在此次北京(jīng)市各区公(gōng)布的实施(shī)方案中，除了(le)对调(diào)查(chá)时间(jiān)有要求外，对于事(shì)件的及时上(shàng)报也做出了严格的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分(fēn)钟内须(xū)向上级部门口头汇(huì)报(bào)

　　例如北(běi)京(jīng)市东城区在实(shí)施(shī)方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要(yào)在10分(fēn)钟内向(xiàng)上(shàng)级单位进行(xíng)口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字(z心力憔悴是什么意思，心力憔悴是成语吗ì)材(cái)料并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接与(yǔ)司法部(bù)门(mén)对(duì)接(jiē)

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要(yào)求30分钟内口头(tóu)上报区教委外，对(duì)于情节(jié)较为严(yán)重的(de)，还要求学(xué)校要与属地派出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校(xiào)园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用。

　　粗言(yán)秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复(fù)的物理攻(gōng)击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损(sǔn)坏，冲没或通(tōng)过他们嘲(cháo)笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强(qiáng)，而欺(qī)凌是在受害(hài)者未能(néng)保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播关于受(shòu)害者的消(xiāo)极谣(yáo)言和闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害(hài)者(zhě)跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑评论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发表具有人身攻击成(chéng)份的言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行(xíng)为(wèi)能力人在学校(xiào)或者其他教育机构学习、生活期(qī)间受到人身损害(hài)，学校或者其他教育机构未(wèi)尽到教育(yù)、管理(lǐ)职责的，应当承担(dān)侵权责(zé)任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民(mín)事行为能(néng)力(lì)人(rén)或(huò)者限制民事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构(gòu)以(yǐ)外的(de)第三人人身损害的，由第三(sān)人承担侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)未尽到管理(lǐ)职责的(de)，承担相应的补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构承担补充(chōng)责任后(hòu)，可(kě)以向第三人追偿(cháng)。

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