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哈尔滨理工大学的综合实力排名第(dì)几，哈(hā)尔滨理工大学(xué)理(lǐ)工排名(míng)

　　全国综合排名178哈尔滨理工大学电(diàn)气专业全国(guó)排名9，其中高压绝缘全国第(dì)1。

　　博士后科研流动(dòng)站：电(diàn)气(qì)工程、仪器(qì)科学与(yǔ)技(jì)术、材料(liào)科学与工程、机械工(gōng)程、管理(lǐ)科学(xué)与工程(chéng)博(bó)士(shì)学位授(shòu)权(quán)学科(kē)一(yī)级学科：　电(diàn)气工程、管(guǎn)理科(kē)学与工程、机械工程、材料科(kē)学(xué)与工程、仪(yí)器科学与技(jì)术、计算机科学与技术二级(jí)学科(kē)：　电机(jī)与(yǔ)电器、电力系(xì)统及其(qí)自动(dòng)化、高电压与绝缘技术、电力电子与(yǔ)电力传(chuán)动(dòng)、电(diàn)工理论与新技(jì)术、　电介质工程(chéng)（自设(需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂shè))、管理(lǐ)科学与工程、机械制造及(jí)其自动化(huà)、机械电(diàn)子工(gōng)程、机械设计(jì)及理论(lùn)、　车(chē)辆工程、材料学、材料加工(gōng)工程(chéng)、材料物(wù)理与化(huà)学、精密仪器及机械、测试(shì)计(jì)量技术及仪器、　计(jì)算机系(xì)统(tǒng)结构、计算(suàn)机软(ruǎn)件与理论、计算机应(yīng)用技术、技术经济与(yǔ)管(guǎn)理(lǐ)、思想政(zhèng)治教育(yù)以上学(xué)科是(shì)哈理工优势学科，特别是博士(shì)后(hòu)流动(dòng)站和博士点一级(jí)学科！所(suǒ)谓的院校排名(míng)是(shì)针对学校(xiào)总体(tǐ)实力的排(pái)名，对选择(zé)具体专业(yè)或方向的(de)考生而(ér)言意(yì)义不(bù)大，除非你指想(xiǎng)炫耀(yào)自(zì)己毕业(yè)学校的知名度更高！这些(xiē)排名(míng)极易对考生产生误导，一般是对教育不大知情者才热衷于此，这是很多教育专家极力反对的！因为每(měi)所高校都(dōu)有自己的优势学(xué)科，某些院校的综合排名(míng)虽然低点，但单(dān)个学科上的实力、师资和(hé)地(dì)位(wèi)可能非常拔(bá)尖，在业内领(lǐng)域具有(yǒu)很(hěn)高认可(kě)度（211院校的排名一般低(dī)于985，但211高校(xiào)中某些学科的实力是一(yī)些985院校无(wú)法企及的，所以要淡化(huà)学校的规模化，突出办学定位(wèi)和(hé)特色，集中优势师资(zī)和资源培育各专业的(de)优秀人才，这(zhè)才是可取之道！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综合排名65左右），排(pái)名(míng)绝(jué)对在(zài)成都理工大学（综合排名140左右）之(zhī)前，但(dàn)后者在(zài)地质方面(miàn)有四个(gè)国家重点学(xué)科(kē)，培(péi)养(yǎng)的(de)地质(zhì)类人才质量和(hé)数量(liàng)比合(hé)肥(féi)工业大学的地(dì)质毕(bì)业生(shēng)普(pǔ)遍好，业内认可(kě)度(dù)也绝对更高(gāo)；

　　上外(wài)、北外并(bìng)非985高(gāo)校，但有谁敢否认上外、北外的语言类毕(bì)业生总(zǒng)体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交大(dà)的外语(yǔ)毕业生呢？教育(yù)的(de)目的是提高人的综合素质和专业素养，中国很多(duō)高(gāo)校(xiào)为求大求全疯(fēng)狂盲目扩招专业(yè)，催生了(le)一(yī)批(pī)又一(yī)批师资配置差(chà)、培养经验无(wú)、就(jiù)业(yè)和培养质量劣(liè)的垃圾专业，这让无数懵(měng)懂(dǒng)学子成为学校(xiào)弱势(shì)专(zhuān)业的(de)试(shì)验品(pǐn)和小白鼠，这是高(gāo)等教育的误区，是对社(shè)会和(hé)学(xué)生(shēng)及(jí)家长十分不(bù)负责的！麻(má)省理工学院等不(bù)少国外知名大学(xué)都能严格控制所(suǒ)设(shè)专(zhuān)业(yè)数(shù)目和招生数，虽然专业较少、学生不多，但是(shì)做出(chū)的贡献、培养的(de)人才(cái)质量是(shì)我们大家有目共睹(dǔ)的！只有学有(yǒu)所成，对社会(huì)贡献(xiàn)更大，回报(bào)更(gèng)多(duō)才(cái)能获得更好的(de)发展渠道和待遇，对(duì)社会和(hé)个人(rén)这(zhè)一(yī)点(diǎn)才(cái)是(shì)最重要的；

　　如果无(wú)法(fǎ)实现教育应有的社(shè)会推进价值(zhí)和对(duì)受教育者的价值，什么都白(bái)谈(tán)！那教育就是在浪费他(tā)人青(qīng)春、就(jiù)是在耗(hào)费民脂民(mín)膏(gāo)、就是(shì)在杀(shā)人！建议广(guǎng)大考生(shēng)在选择学校和(hé)专业的时候结合个(gè)人理想、爱好，综合考虑(lǜ)学校学(xué)科师资、办学历史、省部级和国(guó)家级重点学科(kē)设置情况(kuàng)、教师论文(wén)和(hé)科研项目情况(kuàng)、毕业生就业质量和社会声(shēng)誉(yù)等综合(hé)考虑，理性判断和选择学校及专业(yè)；

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