小说中反(fǎn)复的作用(yòng)和(hé)表达(dá)效果，反(fǎn)复(fù)的作(zuò)用和表达(dá)效果答(dá)题格式是反复的作(zuò)用和表达(dá)效果分别是：一、作用(yòng)：强调，增强语气或语势的。

　　关于(yú)小说中反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果，反复的(de)作(zuò)用和表达效果(guǒ)答题(tí)格式(shì)以及小(xiǎo)说中反(fǎn)复(fù)的作用和表(biǎo)达效果，情节反(fǎn)复的作用(yòng)和(hé)表(biǎo)达效果(guǒ)，反复的作(zuò)用和表达效果答题(tí)格式(shì)，反(fǎn)复的作(zuò)用和表达(dá)效果举(jǔ)例，反复的作用和表达(dá)效果(guǒ)有(yǒu)区别吗等问题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识：

小说中反复的作用(yòng)和表达(dá)效(xiào)果，反复的作(zuò)用和(hé)表达效果答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强(qiáng)语(yǔ)气或(huò)语势。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达作者强烈情(qíng)感(gǎn)的作用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整(zhěng)齐有序，而又(yòu)回环起伏，充满语言美。

　　二、表(biǎo)达效(xiào)果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能突出(chū)景物的特(tè)征，使人如见其形(xíng)，突(tū)出形象性。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复就是根(gēn)据表达需要，有意让句子(zi)或词语重复出现的(de)修辞方(fāng)法，反复就是为了(le)强调某种意思，突出某(mǒu)种(zhǒng)情(qíng)感，特意重复使用(yòng)某些词(cí)语、句(jù)子或者(zhě)段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为200克是几两 200克是多少毫升(wèi)凸显某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情或某种行为，连续(xù)两次以(yǐ)上(shàng)使(shǐ)用同一词(cí)语，达到(dào)强调的(de)目(mù)的。

　　例(lì)句：沉默呵，沉(chén)默呵！不在沉默中爆发，就在(zài)沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和(hé)珍君》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅先(xiān)生在这(zhè)里多次使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和(hé)对民众(zhòng)觉醒的(de)期盼(pàn)之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复：

　　有时为了表达200克是几两 200克是多少毫升内容或结构安排的需要，要连续(xù)两次以上使用同一个词组(zǔ)或句子(zi)。

　　例句：大山原来是(shì)这样的！月(yuè)亮原来是这样的(de)！核桃树原来是这(zhè)样的(de)！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析(xī)：这里连(lián)续(xù)三次反复(fù)使用“原(yuán)来是这样的”，表明了香雪此时的快乐(lè)心情。

　　3、语段反复：

　　此200克是几两 200克是多少毫升(cǐ)类型在(zài)诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次(cì)重(zhòng)复以“我真傻，真的”开头的一大段(duàn)。

　　简析：通过反复(fù)的强调(diào)，一方面表(biǎo)达祥林嫂(sǎo)丧夫(fū)失子后的痛苦心(xīn)情，同时也反映鲁镇上的(de)人们对(duì)她的(de)冷漠，有力地(dì)批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格(gé)式

　　反复:突出思想(xiǎng),强调情感(gǎn);承上(shàng)启(qǐ)下，层次清晰(xī);多次强(qiáng)调(diào)，增(zēng)强(qiáng)感染力。

　　加(jiā)强语气(qì)。

　　借代:以简代(dài)繁，以实代虚(xū)，以奇代凡。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　其他(tā)修辞手法及答题格式:

　　比喻:化(huà)平淡(dàn)为(wèi)生动(dòng)，化深奥为(wèi)浅显，化抽(chōu)象为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了(le)……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉近距离,亲切自然:便于对话(huà),交流(liú)情感。

　　答(dá)题(tí)格(gé)式(shì):生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对(duì)象+特(tè)性。

　　生动(dòng)形(xíng)象地表现出了(le).……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增(zēng)强气势;叙事透辟，条分(fēn)缕析(xī);语(yǔ)气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答(dá)题格式:强调了+对(duì)象+特性(xìng)

　　表(biǎo)现了.……，抒发了……，增(zēng)强了语势，加强(qiáng)了(le)感情。

　　夸张(zhāng):烘(hōng)托气氛，增强感(gǎn)染(rǎn)力，增(zēng)强(qiáng)联想;创造气氛(fēn)，揭示本(běn)质，给(gěi)人以(yǐ)启(qǐ)示。

　　反问(wèn):加强语气，增(zēng)强语势(shì)，表达(dá)了(的情感)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题(tí)格式(shì):强调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问(wèn)自答，引起读(dú)者颤(chàn)拿(ná)颂茄(jiā)郑(zhèng)的(de)注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格式(shì):强调(diào)，加强(qiáng)语气等;

　　对(duì)比:使(shǐ)所(suǒ)表现的事物特征或所阐述的道(dào)理观(guān)点更鲜明、更(gèng)突出。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 200克是几两 200克是多少毫升