1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经(jīng)扩(kuò)张到了(le)正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的(de)科(kē)学家的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对(duì)着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明(míng)的尸体，哈(hā)维开始纠结(jié)起来(lái)，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距离的(de)研究(jiū)世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不(bù)但名利双(shuāng)收(shōu)，还会(huì)颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实(shí)在(zài)是太可惜(xī)了(le)。巨大(dà)的好(hǎo)奇(qí)和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学(xué)家，对(duì)大脑和(hé)神经系统的研究(jiū)一(yī)窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)时(shí)，除了称(chēng)重(zhòng)和拍(pāi)照什么也做(zuò)不(bù)了。

现在人类成年男性(xìng)的(de)大脑平均质量是(shì)1350克(kè)，而哈维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足足(zú)二两半。如(rú)此看(kàn)来，人类(lèi)的聪(cōng)明程(chéng)度与大(dà)脑的(de)绝对质(zhì)量关系并不大(dà)。后来(lái)这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断(duàn)的(de)探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大(dà)了15%，后(hòu)来人们(men)把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了(le)偏执(zhí)体上等等(děng)。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在(zài)，因此这些理论都没法让大多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存在了(le)，而(ér)爱(ài)因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在(zài)这个理论的基础上(shàng)，一些(xiē)研究远古地外文(wén)明的人认为(wèi)，人(rén)类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没有被全部(bù)的(de)开发利用，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部分(fēn)已(yǐ)经被(bèi)远(yuǎn)古(gǔ)时期造(zào)访(fǎng)地球(qiú)的高智(zhì)能生(shēng)命(mìng)锁(suǒ)死，目的(de)是为(wèi)了防(fáng)止人类的科(kē)技发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电(diàn)影提(tí)供了基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这(zhè)样的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学(xué)界最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一位智商比爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦还(hái)要(yào)高出一个层次的(de)天才。事情要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高(gāo)的(de)人出生在一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这(zhè)个(gè)人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以(yǐ)阅(yuè)读纽约时(shí)报(bào)，6岁的时(shí)候(hòu)自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的(de)对数(shù)算出(chū)历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格(gé)录取，成了(le)当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的(de)新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不(bù)到一(yī)年，希德斯(sī)就(jiù)在(zài)高等数学领域有了(le)很(hěn)高的造诣，并在100多位哈(hā)佛(fú)教授和学生的面前进(jìn)行(xíng)了(le)关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚信希德斯(sī)将会成为世界上(shàng)最伟大的数(shù)学(xué)家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前(qián)，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推测他的(de)智商至少在260到300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的养成和(hé)他(tā)的父母是分不(bù)开的，尤其(qí)是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学(xué)位，其中(zhōng)最让(ràng)他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师(shī)的(de)崇拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名(míng)字(zì)命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要释(shì)放他广西属于南方还是北方儿子隐藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为年幼的儿子(zi)代表了(le)一个机会，这个机会(huì)就(jiù)是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源(yuán)，并(bìng)发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来(lái)随(suí)着天才少年被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被(bèi)培(péi)养(yǎng)成(chéng)了不(bù)世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的(de)理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及(jí)任何的百分比。但(dàn)是为什(shén)么后(hòu)来却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的(de)一(yī)部(bù)分(fēn)脑皮层，然(rán)后再(zài)与(yǔ)之前进(jìn)行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一直(zhí)切(qiè)一直切，切(qiè)到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活性区域(yù)”，而(ér)其他对(duì)小老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不(bù)到(dào)食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开(kāi)发利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生弗洛(luò)伊德(dé)提(tí)出了冰(bīng)山理论，说(shuō)人(rén)的意识(shí)就(jiù)像(xiàng)冰山一(yī)样(yàng)，只有(yǒu)露出(chū)表面的部分才能(néng)被别人和自己看见(jiàn)，可(kě)还有隐藏(cáng)在水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲(qū)解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解(jiě)为已经(jīng)开发(fā)的脑(nǎo)潜(qián)能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说(shuō)，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱(ruò)点(diǎn)在(zài)全球热(rè)销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的(de)脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的(de)小白(bái)鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑(nǎo)最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论的人类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗传还是(shì)基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中，物(wù)种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一(yī)个法(fǎ)则(zé)，使用(yòng)或者是失去。也(yě)就是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某些器(qì)官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生(shēng)活(huó)了千百万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过(guò)数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不(bù)断进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为(wèi)世界(jiè)上最复(fù)杂的结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在(zài)那里(lǐ)休息，什么都不想，它(tā)也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的(de)功能，甚(shèn)至还在(zài)时刻准备着进(jìn)行应急(jí)反(fǎn)射。比如一(yī)个人喊你一声(shēng)的同时(shí)扔向你一(yī)个(gè)苹果，正常人就会(huì)下意识的接住，而不(bù)是无(wú)动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的(de)结果(guǒ)。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物(wù)物种的成年(nián)大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只(zhǐ)使用了我们(men)潜在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一种极(jí)大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更高的(de)大(dà)脑，才(cái)能更加(jiā)的(de)凸显出生存的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视(shì)觉(jué)受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得(dé)越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻(xún)找食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已经可以通(tōng)过(guò)正电子(zi)发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能性的磁共(gòng)振成(chéng)像技(jì)术来(lái)监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分(fēn)的功(gōng)能都是不可或缺的，当(dāng)一个(gè)人(rén)在做特定的任务时，大(dà)脑的(de)不(bù)同部分(fēn)是在协(xié)同工作(zuò)的(de)，哪怕(pà)只是(shì)活动一下手指，也是上(shàng)亿个(gè)神(shén)经(jīng)元协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也(yě)会处在(zài)一(yī)个不断(duàn)活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的(de)大(dà)脑区(qū)域，这(zhè)意(yì)味着人类的大脑其实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还有一个非常(cháng)现实的(de)原因，那(nà)就是利益(yì)。成为绝(jué)顶(dǐng)聪(cōng)明的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望(wàng广西属于南方还是北方)的事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商的(de)天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素材，再加上一些相关(guān)科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都(dōu)市传说。这也意味(wèi)着更多的(de)人期待一种尖端(duān)的技术或者(zhě)神奇(qí)的药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超级(jí)天才(cái)。所以(yǐ)当有人告诉(sù)你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大(dà)的差(chà)距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但(dàn)是(shì)人与人之(zhī)间的(de)理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨大(dà)的(de)差异，这并不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元的数量以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之间(jiān)并不会直(zhí)接(jiē)相连，而是(shì)会形成(chéng)一种叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神经(jīng)元(yuán)之间的电(diàn)信号(hào)进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突(tū)触就会越多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就(jiù)会变得(dé)越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知(zhī)识点(diǎn)或者(zhě)是想法的突出(chū)结构越强大，意味着(zhe)知识点的记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百(bǎi)五(wǔ)十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六(liù)十万一(yī)个。虽然(rán)这是(shì)为了让大家能(néng)更(gèng)好地理(lǐ)解所做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识(shí)量差(chà)距确实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天(tiān)的(de)所有活动与思考时，在(zài)大脑里面实际上(shàng)就只发生这(zhè)两类活动(dòng)，一个就是(shì)在(zài)强化已经形成的突(tū广西属于南方还是北方)出，另(lìng)一个就是在形成新的突(tū)出，也(yě)就是学习到新的知(zhī)识。而(ér)这(zhè)些突出(chū)的结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，大脑神(shén)经元之(zhī)间的联系就越紧密(mì)，那么(me)在同样(yàng)的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑就可以更快的调集更多(duō)的(de)神经元(yuán)，进入到(dào)活跃(yuè)状(zhuàng)态。大(dà)脑(nǎo)传递信(xìn)息的效率就会(huì)更高，那么外(wài)部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神(shén)经(jīng)元数(shù)量(liàng)过少，大脑传递(dì)的信息效率就会(huì)低，外部的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑(nǎo)更强的一(yī)种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一(yī)个神经元受到(dào)刺激(jī)，最多可(kě)以发出8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神(shén)经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识点(diǎn)会产生的(de)连锁反应(yīng)，而激(jī)发出无数的念头和联(lián)想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经元并不是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触(chù)，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大(dà)脑的海(hǎi)马体(tǐ)中每天可以产生大(dà)约700个新的神经元，除了(le)自然生长(zhǎng)的(de)神经元，也(yě)可(kě)以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来促进新的(de)神经(jīng)元生成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的(de)生成(chéng)。而(ér)增加突(tū)触的(de)数(shù)量(liàng)，就是通(tōng)过(guò)主(zhǔ)动的学习(xí)或(huò)者是思考，不断产生新(xīn)的(de)突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么(me)善(shàn)于主(zhǔ)动学习(xí)和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这样一个(gè)特(tè)点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与动态削减的，用的(de)多(duō)的突触就(jiù)会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或者是被其(qí)他的信息(xī)占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗(yí)忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的，比如不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大(dà)脑就(jiù)处(chù)在一个被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动信(xìn)息刺激的(de)，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的新(xīn)的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。

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