了解本(běn)科专业(yè)目录非常重要

　　12个学科门类，92个专业类，506个专业。

　　(普通高等(děng)学校本科专(zhuān)业(yè)目录(2012年))

　　十(shí)二个学科门(mén)类往下有很多细分(fēn)，在我们本(běn)科专业里就是叫专业类。

　　国家教委的专(zhuān)业目录(lù)里92个专业类(lèi)，92个专业类下面再细分就是506个专业。

　　不同的学校开设(shè)的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中(zhōng)比较大众化的(de)应该是将近200个专业。

　　特别要提(tí)醒大家(jiā)注意工学

　　在92个专业类里头工学占了31个，占到三分之一左右，在(zài)专业数506个里，工学占(zhàn)了169个(gè)，又是(shì)三分之一左右。

　　教育部(bù)一个统计，就全(quán)国的大(dà)学生(shēng)在(zài)校(xiào)生人数里(lǐ)学工科的也占了三分之一左右。

　　所以其实在高考志愿填(tián)报(bào)的过程(chéng)中，我们很多家长可能(néng)系数比较多的(de)，或者说您面临的大学专(zhuān)业(yè)选(xuǎn)择里比较多的还(h杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介ái)是工(gōng)学。

　　比较好就业也恰好是(shì)工学(xué)，因为社(shè)会(huì)需求(qiú)量非(fēi)常大。

四川高考志(zhì)愿填(tián)报系统入(rù)口(kǒu)网址 附(fù)填报网站系统(tǒng)教程

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　　 二、四(sì)川高考志(zhì)愿填报教(jiào)程(chéng)和指南

　　 考生高考时，感觉一般会比模(mó)拟考(kǎo)试时(shí)的状(zhuàng)态要好，因此在估分(fēn)时可(kě)适当地加分，但不能过多(duō)地加分或减分，因为(wèi)感觉毕竟是(shì)感(gǎn)觉(jué)。

　　同时，在估分时还要(yào)注意(yì)一些学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学(xué)科中最难估分的(de)要数语文。

　　虽然(rán)客观(guān)题部分比较容易估分，但其后(hòu)的(de)几(jǐ)类题由于弹性比(bǐ)较大，考生就应该特(tè)别注意。

　　例(lì)如现代文阅读部分，如果(guǒ)与(yǔ)标(biāo)准答案(àn)不一致，则要看与标准答案是相近还是相悖，如果相近(jìn)，还要严格(gé)比较两者，看(kàn)角度是否一致。

　　作文评(píng)分是按基础等级与发展等(děng)级两个分数进行评判的，一个基(jī)础等级50分，发展(zhǎn)等级(jí)是10分，在发(fā)展等级里(lǐ)有一(yī)项(xiàng)突出(chū)的，都可(kě)以加1—10分。

　　基础等级的(de)估分要从主题(tí)、结构(gòu)到语言逐项衡量。

　　在第二部(bù)分评分中(zhōng)，如果作文跑(pǎo)题，不可能拿到发展等级的分。

　　但是现在(zài)高考的作文在写作表达(dá)方(fāng)式上，文体限制不(bù)大，可(kě)以写记叙经历，编些故事，也可以发表议论，展开联想(xiǎng)，这(zhè)样的要求再跑(pǎo)题恐怕是(shì)很难(nán)了。

　　所(suǒ)以(yǐ)在估分(fēn)的时(shí)候(hòu)不(bù)要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按步骤给分，没有(yǒu)太多的灵活性。

　　在估数学分时，重(zhòng)点在大题的估(gū)分上，要按步骤(zhòu)算分，解(jiě)题(tí)的方(fāng)法可能不(bù)一样，但(dàn)是在(zài)步骤上相当(dāng)的位置会给同样(yàng)的分。

　　 物理的步(bù)骤分也是很重要的，但是不(bù)一定是非得要和(hé)标准答案相同。

　　只要叙(xù)述(shù)得很清楚，逻辑关系上(shàng)比较明朗的话，同样(yàng)会给(gěi)分。

　　因此，物理答题的(de)步(bù)骤(zhòu)、程序(xù)往往比答案还(hái)要重要。

　　一般情况(kuàng)下(xià)：考生估(gū)分(fēn)可(kě)能会偏高，因(yīn)为考生只会(huì)对答案，认为答案对(duì)了就会得(dé)分。

　　而物理阅卷(juǎn)更(gèng)注重答案是(shì)怎样(yàng)来(lái)的，根(gēn)据是(shì)什么。

　　有些考生答案也许错(cuò)了，可他得的分也许比答案对的考生高(gāo)，原因之(zhī)一就(jiù)是解答过(guò)程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政(zhèng)治题的估分(fēn)，不是(shì)答得内容越多越(yuè)给分，而是要看是否将观(guān)点答出(chū)来了，才能(néng)给分。

　　因此，政治(zhì)估分(fēn)应把“踩点”和(hé)“踩意”相结(jié)合，也(yě)就(jiù)是说(shuō)不一(yī)定完全“死抠”标(biāo)准答案，只要表达(dá)的意思比较接近标准答案，表述清(qīng)楚、明确就可以适当(dāng)给自(zì)己加(jiā)分。

　　但这(zhè)种(zhǒng)“踩(cǎi)意”也(yě)不是无边无沿，还要以标准答案为纲，要(yào)把握好这(zhè)个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏(piān)高。

　　考生(shēng)在估分时应注意以(yǐ)下几点：①在1分的分点下常包括若干句话，一般情况下，只(zhǐ)要答上了一个神猜方面的(de)一句话(huà)，就(jiù)能加上这1分了(le)。

　　②答题里面如果出现判断错误，后面(miàn)的即使答对了，也不要(yào)给自(zì)己加(jiā)分。

　　因(yīn)为(wèi)判(pàn)断错了，阅卷者就不再往(wǎng)下看了。

　　③估分(fēn)要注意抓(zhuā)关键词，虽然你的(de)答案所有的(de)话(huà)和标准答案都(dōu)比较相像(xiàng)，但最关键的那个词(cí)没(méi)有(yǒu)，也不要加分，因(yīn)为阅(yuè)卷时就是找那个关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平时(shí)的(de)情况估分，因(yīn)为英语考(kǎo)题客观题比重大(dà)，估(gū)分(fēn)相对容易，比较(jiào)难估的只是作文。

　　在对作文进(jìn)行估分时，最好按照(zhào)自己平(píng)时的情况估分。

　　 学生(shēng)第一遍估分可以把(bǎ)自己认为“可(kě)得可不得(dé)”的分(fēn)数全部算在得分之列；第二(èr)遍再按(àn)此(cǐ)方法细估一(yī)遍(biàn)，找(zhǎo)一(yī)个平均(jūn)值；第三(sān)遍是把这部分(fēn)分数全部排除在外；第四遍按(àn)此方法细估(gū)；第五遍是用最(zuì)高得(dé)分键(jiàn)锋加上最低得分，然后得平均分；第(dì)六遍是用细估的(de)最高分加上最低分得平均分(fēn)，最后再平均。

　　一般情况下，学生(shēng)估分高低与学生本人(rén)的性格有很大的关系，因此家杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介长、老师也应结合学生具体(tǐ)情况因人(rén)而异。

　　 高考估分时应充分考虑以下(xià)三(sān)种情况(kuàng)：

　　 第一(yī)种(zhǒng)情况(kuàng)，估分之前要吃游亮型(xíng)透标准答案，然后回忆自己答题的情况如何。

　　题目(mù)不(bù)仅要(yào)答对，还要看答得是否(fǒu)完(wán)整(zhěng)。

　　因为少(shǎo)一个步骤或少一个论点，都会被(bèi)扣分(fēn)；第二种(zhǒng)情况，对于结果错了(le)的答(dá)题不能全盘否定，有些时候(hòu)中间的某些步骤是(shì)对的，也可能会得(dé)分(fēn)。

　　但是，这(zhè)种情(qíng)况下，分数要往低处估。

　　如果解答的方(fāng)法和(hé)标准答案(àn)不一致，最好请老师(shī)来把关。

　　第(dì)三(sān)种情(qíng)况(kuàng)，考(kǎo)生(shēng)要检验自己是否运用(yòng)了(le)一些未经推导(dǎo)的(de)公式。

　　也就是说(shuō)，只(zhǐ)有(yǒu)课(kè)本上黑体字的公式和定理才能直接引用，否则也(yě)会被扣分(fēn)。

　　另(lìng)外，那(nà)些平时粗心大(dà)意的(de)考(kǎo)生还要注意，考试时(shí)不要有(yǒu)漏写、漏答的情况(kuàng)出现，譬如(rú)，在做(zuò)应用题(tí)时，为了节约时(shí)间(jiān)，经(jīng)常不(bù)写“答”字(zì)。

　　如果在高(gāo)考(kǎo)中出现这种情况，当然会被(bèi)扣分。

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