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一年级语文一类字和二(èr)类字是什么意思啊，小学一年级语(yǔ)文一类字和二类字是(shì)什么

　　一年级语文一类字是(shì)课(kè)本中写在田字格里(lǐ)的，要求会(huì)写、会读、会注音、会组词、会写笔(bǐ)顺；

　　二类字是在一类(lèi)字上面，标了拼音的。

　　这些字要求会读，会注音。

　　语文是基础(chǔ)教育(yù)课程体系中的一门重点教学科目，其阿富汗是不是亡国了教(jiào)学的内容是语言文化(huà)，其运行的(de)形式也是语言文化(huà)。

　　语文能力是学习其(qí)他(tā)学科和科学的基础(chǔ)，也是一门(mén)重要(yào)的人(rén)文(wén)社会科学(xué)，是人们(men)相互交流思想等(děng)的(de)工具。

一类字和(hé)二类字是什么意思(sī)？

　　一类字和二类字的(de)解释是(shì)：

　　1、“一类字”是需(xū)要会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会(huì)应用于口语和书面用语(yǔ)中等(děng)等。

　　在简瞎课本中的编(biān)排是：课文(wén)后边(biān)的虚宫格中的字,统计在语文(wén)书(shū)后的《写字表》中(zhōng)。

　　2、“二类字(zì)”是(shì)需要(yào)会注音，再现时会(huì)读，其(qí)他知识不要求(qiú)全体学(xué)生掌握，但可(kě)作(zuò)为分(fēn)层教(jiào)学时A层学(xué)生的学习内容(róng)。

　　在课本中的编排是：课(kè)文后边横线间隔中有拼音的字,统(tǒng)计在语文书后(hòu)的《认字表》。

　　一类字和(hé)二类字(zì)的学习方法：

　　一、一类字的学习和巩固

　　学生除了(le)知(zhī)道这个(gè)字的结构，正(zhèng)确的笔顺，一共有多少笔画，还能写出(chū)注(zhù)音(yīn)……其(qí)实(shí)就是学习这些生字的字音、字形和字义。

　　老师和(hé)家长可以在孩子们掌握(wò)之后(hòu)，进(jìn)行听写(xiě)或看拼音写词语(yǔ)等考查，以便(biàn)掌(zhǎng)握孩子(zi)的(de)生字学习情况。

　　对于写(xiě)错的字，学生(shēng)要(yào)认真的分析字(zì)形(xíng)，书写正确(què)。

　　二、二类字的学习和巩固

　　在学习课文时，读课文(wén)、读句子的(de)过拦氏空程中(zhōng)认识这些生字，那就了解(jiě)了这些(xiē)生字在怎样的语境(jìng)中使用，而不是(shì)单独的(de)拿出一个字(zì)让孩子去记，这(zhè)样(yàng)效果是非常低下的，而核游且还是容易错，就是很多学生(shēng)会写这个(gè)字之后，在考试(shì)中又不会(huì)了的主要的原因(yīn)。

　　建(jiàn)议(yì)把二(èr)类字拿(ná)出来写在(zài)纸上(shàng)，这个字上面的注音，则需(xū)要(yào)孩(hái)子们独立完成。

　　如果这些(xiē)生字的注音全部正确(què)，孩子对这(zhè)些字(zì)应该是认识，这只是初步(bù)的学习，在认(rèn)识的基(jī)础上要理(lǐ)解这(zhè)些(xiē)字也需要练习。

　　除此之外，还要关注会认字中(zhōng)带颜色的会认字，带颜(yán)色的会(huì)认字是多音字，我们不仅掌握(wò)这个生字(zì)在本课的读音(yīn)，还要掌握它(tā)的其他音。

　　在语文(wén)书(shū)书(shū)后面有认字(zì)表，还有写字表(biǎo)，除了认字表(biǎo)、写字表之外(wài)，还有词语表，我们可(kě)以(yǐ)好好利用起来。

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