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  定(dìng)性(xìng)变(biàn)量是统计学的概念,又名分类变量 ,观测的个(gè)体只能归属于几种(zhǒng)互不相容类别中的一(yī)种时,一般是用非数字来表达其类别,这样的观(guān)测(cè)数(shù)据称为定(dìng)性(xìng)变量。

  定量变量(liàng) 也就是通常所(suǒ)说的连(lián)续(xù)量,如长度、重(zhòng)量、产(chǎn)量、人口、速度(dù)和温度等,它们是由测量(liàng)或计(jì)数、统计所得到的量,这些变(biàn)量具有(yǒu)数(shù)值特征(zhēng),称为定量(liàng)变量。

  区(qū)别:定性变量并非真有数量的(de)变化(huà),而只有性(xìng)质上的差异。

  定量变量具(jù)有数值特征。

扩展资料:

  变量来源于(yú)数学,是计算(suàn)机语言中能储存(cún)计算结果或能表示值抽象(xiàng)概念。

  变量可(kě)以通过变量名访问。

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  在(zài)指令式语言(yán)中,变量(liàng)通常是可变的(de);

  但在纯函数式语(yǔ)言(如Haskell)中,变(biàn)量可能(néng)是不(bù)可变(immutable)的。

  在(zài)一些语言中,变(biàn)量可能被明确为(wèi)是能表示可变状态(tài)、具有存(cún)储空(kōng)间的抽象(如在(zài)Java和Visual Basic中(zhōng));

  但另外一些语言可能使用其它概(gài)念(如C的对(duì)象)来指称这种(zhǒng)抽象(xiàng),而不严格地定(dìng)义“变量”的准(zhǔn)确外延。

定性与定量有什么区别(bié) 如何(hé)区(qū)别定性(xìng)与定(dìng)量(liàng)

  1、性质不同,定性:通过非(fēi)量化的手段来探究事物(wù)的本质。

  定量:以数量(liàng)形式存在着的属性,并因此(cǐ)可(kě)以对其进行测量。

  

  

   2、分析不同,定性的(de)分析(xī):定性(xìng)分(fēn)析(xī)的乱谈主要任务是确定物质(化合(hé)物)的组成。

  只有在确定了物质的组成后,才能选择合适的分析(xī)方法进行定(dìng)量分析。

  如果只是(shì)为了检测某(mǒu)些离子或元素的存在,那是为了单独分析。

  如果需要一系列的反(fǎn)应来去除其(qí)他干扰离子、元素(sù)或其他离子,就必须知道还有哪(nǎ)些其他离子。

  存(cún)在用于系(xì)统分(fēn)析(xī)的(de)元素。

  定量的分析:一般(bān)需要先(xiān)进行定性分析,确定物质组(zǔ)分后,通常(cháng)需要先进行定性(xìng)分析(xī),确定(dìng)物质的组成后(hòu),再选择(zé)合适(shì)的分析(xī)方法进行定(dìng)量分析。

  样空(kōng)乱品中(zhōng)是否含(hán)有(yǒu)干(gàn)扰离(lí)子或元哗亏(k太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗uī)碰素也(yě)是选(xuǎn)择分析方法时要考虑的一(yī)个因素(sù)。

  定量分析可以确定成分的含量,因此具有重要的现实(shí)意义(yì)。

  

  

   3、研(yán)究不同,定性(xìng)的研究:在自(zì)然环境中(zhōng),运用(yòng)现场体验(yàn)、公开访谈、参(cān)与性(xìng)和(hé)非(fēi)参与性观察、文献分析、案例研究等(děng)方(fāng)法,对(duì)社会(huì)现(xiàn)象进行深入、长期的研究;分析的主要方(fāng)式是归纳(nà)法。

  定(dìng)量的研究:研(yán)究(jiū)者首先建立假设(shè)并确定因果(guǒ)变(biàn)量,然后(hòu)使用一(yī)些测试工具对这(zhè)些(xiē)变(biàn)量(liàng)进(jìn)行测量和分析,以验证研究者预先设定的假设。

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