线差(chà)法(fǎ)是什么意思，啥(shá)叫线差法(fǎ)是就是通过(guò)比较高校实际录取(qǔ)线与(yǔ)省控一本线或二本线之差，来排(pái)除(chú)考试难度对(duì)录取线(xiàn)的影响的。

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线差法是什么意思，啥(shá)叫线差(chà)法

　　但(dàn)是这种方(fāng)法在考试难(nán)度(dù)变动太大(dà)的情(qíng)况下还是会(huì)有较大误(wù)差，所以(yǐ)只建议在正式出成(chéng)绩之前用来参考，正式出成绩后还是位(wèi)次(cì)法比较稳妥。

什(shén)么(me)是(shì)线差法填报(bào)志愿 如(rú)何用线差法(fǎ)报志愿

　　 在(zài)高考(kǎo)填报(bào)志愿前，很多学生都想(xiǎng)知道(dào)什么是线差法(fǎ)填报(bào)志愿，如何(hé)用(yòng)线差法报志愿，下面我为大家(jiā)整理了相关内容，以(yǐ)供(gōng)参考，一起来看看！

什(shén)么是线差(c全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词hà)法填报志愿

　　 用线差(chà)法填报志愿，考(kǎo)生不仅要清楚目标院校(xiào)往年录取平均线差，也要清楚投档(dàng)线差、最高(gāo)线差、最低线差。

　　 平行志愿下院(yuàn)校投(tóu)档线差与录取最(zuì)低线差基本相同(tóng)，所(suǒ)以我们将投档线差(chà)(或最(zuì)低线差)与平均(jūn)线(xiàn)差、最高(gāo)线差结合使(shǐ)用，既有测算考生拟(nǐ)报院校能不能(néng)投档，也有测算进档考(kǎo)生能(néng)不(bù)能按所报(bào)专业录取的优势。

　　 由于每年报考人(rén)数多少(shǎo)、高考试题(tí)难易程度都在变(biàn)化，而且(qiě)每(měi)年招生政(zhèng)策、计划招生人数都有新的调整(zhěng)。

　　 所以考生填报高考(kǎo)志愿(yuàn)时，不能(néng)仅仅参(cān)考和使(shǐ)用某一年(nián)的投(tóu)档录取(qǔ)数据，而是(shì)要至少参(cān)考近2-3年院(yuàn)校投档录取数(shù)据。

　　 同时也不(bù)能只参考院校往年录取平(píng)均线差，而是(shì)要将投档线差(chà)及(jí)录取(qǔ)最高线差、最(zuì)低线差结合参考全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词。

　　学会对这些数据的灵(líng)活运用，才能在不同招生年度(dù)都具握(wò)祥盯(dīng)有(yǒu)不同的应(yīng)对策略，从(cóng)而段和选(xuǎn)择出考生心仪的院校和(hé)满意(yì)的专业。

线差法是什么意(yì)思

　　 线差法的“线”是指的批(pī)次录取控制(zhì)分数线(xiàn)，也叫省控线。

　　例如(rú)一本线，二(èr)本线等(děng)等。

　　线差法就是(shì)比较考生线差与院(yuàn)校线差(chà)来填报志愿的方法。

　　其中，考(kǎo)生线差是高(gāo)考(kǎo)成绩与省控线(xiàn)的差值，院校线(xiàn)差就(jiù)是(shì)录取平均(jūn)分与省控线(xiàn)之间的差值(zhí)。

　　为(wèi)避免偶然(rán)性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即(jí)线差(chà)均值)代替某(mǒu)一年的院(yuàn)校线差来比较。

　　 考生的线差超过院(yuàn)校(xiào)的线(xiàn)差均值，则(zé)录取的几率就比较(jiào)大(dà)。

　　线(xiàn)差法适合各个层次的考生，不管(guǎn)是重(zhòng)点批次，还是普通(tōng)批次都可以用线差法报考。

高考录(lù)取线差计算方法

　　 某年录取线差=当年平均录(lù)取分数(shù)-当年相(xiāng)应批次(cì)控制(zhì)分数线

　　 下面以某(mǒu)重(zhòng)点大学(xué)在北京(jīng)招生情况为(wèi)例，计算录取(qǔ)线差如下：

　　 例：某重点(diǎn)大学(理工(gōng)类)在宴汪北京近(jìn)6年录取情(qíng)况简(jiǎn)单线差(chà)法分(fēn)析示例：

　　 平(píng)均(jūn)录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据往(wǎng)年的情况来(lái)看，报考此大(dà)学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线(xiàn)差。

　　为(wèi)保(bǎo)险起见，报考该(gāi)校还必须根据(jù)录(lù)取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况(kuàng)留出足够的保险空间，建议考生(shēng)至(zhì)少要(yào)留10分以上的余地(dì)(即：高考分(fēn)数值+65+10)。

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