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画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗 n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

  n. v. adj. adv.是啥,英语词性分(fēn)类12种(zhǒng)及缩(suō)写(xiě)是(shì)形容词(cí)adjective,缩写为adj.一般翻译(yì)成“……的”的。

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n. v. adj. adv.是啥(shá),英语词性分类12种(zhǒng)及缩写

  形容词adjective,缩写为adj.一(yī)般翻(fān)译成“……的”。

  例如:beautiful(美(měi)丽的)。

  其(qí)作用(yòng)是(shì)用(yòng)来修饰(shì)名词、感官动词。

  形容在句中可以(yǐ)作定语(yǔ)、表(biǎo)语、状语、宾语补足语、主(zhǔ)语和(hé)宾(bīn)语。

作定语(yǔ)

  形容词作定语时通(tōng)常放在它所修饰的名(míng)词前面(miàn),称为前置定语(yǔ),被修饰的名词可称为主体词(cí)。

  例(lì)如:

  (1)The company is in a difficult situation. 这(zhè)家公司正处于(yú)困难的境地。

  (2)She is a good student,and she works hard. 她(tā)是一个好学生,她努力学习。

作表语

  同名词一样,形容词也可以用在(zài)系动词后面作表语,修(xiū)饰主语或说明主语的(de)情况。

  例如:

  (1)This bike is expensive.这(zhè)辆自行车(chē)很贵。

  (2)I am sorry,I'm busy now.对不(bù)起,我现在(zài)很忙。

作(zuò)主语补(bǔ)足语(yǔ)

  说明主语所处的状态或其原因。

  例如:

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  He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry.

  他又冷又饿,在风(fēng)雪中过(guò)了7天(tiān)。

作宾语补足语

  (1)We must keep our classroom clean.我(wǒ)们必须保(bǎo)持(chí)教室整洁(jié)。

  (2)We found the film quite instructive.我们发现那部电影很有教育意义。

作主(zhǔ)语或宾语

  这有一定的限制,主(zhǔ)要是指(zhǐ)“定冠词(cí)+某些形(xíng)容(róng)词”,表示一(yī)类人或事(shì)物,这种形(xíng)容词已名词(cí)化(huà)。

  (1)某些形容词加(jiā)上定冠词(cí)可以泛指一类人,与谓(wèi)语动词(cí)的复数连(lián)用。

  例如:

  a.The poor the dead the living the rich the blind the hungry等。

  B.The poor are losing hope.穷(qióng)人(rén)们丧失希望。

  (2)某些形容词加(jiā)上(shàng)定(dìng)冠词(the true,the false,the beautiful等)可以表示抽象(xiàng)事物,与谓语(yǔ)动词的单数连用。

  例(lì)如:

  The good is what people like.人(rén)们(men)总(zǒng)是喜欢美好的东西。

  (3)有(yǒu)关国家(jiā)和民(mín)族的形容词前面加上(shàng)定(dìng)冠词(cí)(the British,the English,the Chinese等(děng))指(zhǐ)这个(gè)民族的整(zhěng)体,与谓语(yǔ)动词(cí)的复数连(lián)用。画的作者是谁 画的作者是高鼎吗>

  例(lì)如:

  The English have wonderful sense of humor.英国人很(hěn)有幽默感。

英语词性分类12种及缩写是什么(me)?

  英语词性(xìng)的(de)分类及缩写分别是:名词(cí)(n)、代词(cí)(pro画的作者是谁 画的作者是高鼎吗n)、 形容词(a)、 副词(cí)(ad)、 动(dòng)词(v)、数词(num)、冠词(art)、介词(prep)、连词(conj)、感叹词(int)。

  现代(dài)汉(hàn)语中的词(cí)可(kě)以分(fēn)为两类12种(zhǒng)词性(xìng),而在英语中一般分为这10类。

  一(yī)、英语词性的分(fēn)类

  词类又叫词性(xìng),英语单词根(gēn)据其在(zài)句(jù)子中的功用,可以(yǐ)分成十个大类。

  1.名词(cí)noun n. student 学生(shēng)

  2.代词(cí)pronoun pron. you 你(nǐ)

  3.形容词adjective adj. happy 高兴的

  4.副词(cí)adverb adv. quickly 迅速地

  5.动词verb v. cut 砍(kǎn)、割

  6.数词numeral num. three 三

  7.冠词article art. a 一个

  8.介(jiè)词preposition prep. at 在...

  9.连词conjunction conj. and 和

  10.感叹词interjection interj. oh 哦

  前六类叫(jiào)实词,后四(sì)类叫虚词。

  二、英语词性是什么

  第一梯队的词性最常见,比如(rú)名词、动词、形容词。

  第二梯(tī)队词性没那(nà)么常用但常见的词性,比(bǐ)如副词(cí)、介词、连(lián)词。

  英语当中的词性(xìng)是一(yī)个非常重要的概念。

  我们通(tōng)常常见的名词(cí)、动词,形(xíng)容词是第(dì)一梯队,最常见的(de)。

  名词表示一样东西,动词表示一个动作,形(xíng)容词是用来形纳樱(yīng)容名词的。

  比如说(shuō)中文当中苹果这(zhè)就是(shì)一个名词,吃就(jiù)是一个动词,红色的(de)这就是一个形容词,我们可(kě)以(yǐ)说,我吃红色的(de)苹(píng)果,刚好把这几个名(míng)词动(dòng)词形容词(cí)洞山丛都放(fàng)到一个句子里了(le),对应的(de)英(yīng)语同样(yàng)是这三(sān)种词性(xìng)。

  接下来(lái)我们(men)再(zài)看一些(xiē)延伸的第二梯队,它可能没有(yǒu)那么(me)的(de)常用,但(dàn)是(shì)也非常常见的一些词性。

  接(jiē)唯敬下来我(wǒ)们可以说说(shuō)副词,副词,中(zhōng)文的表(biǎo)达(dá)就是什(shén)么地,比如说我(wǒ)快乐地学习就叫(jiào)I study happily。

  Happily这(zhè)种常常以ly结(jié)尾(wěi)的单词(cí)通常是副词,注意我说的是通常,不是绝(jué)对。

  副词是一种很常见的词性。

  我(wǒ)们(men)再看一个介词,那么(me)介(jiè)词的特点(diǎn)用在(zài)名(míng)词之前,必须(xū)用在名词之前,比如说 on the table,介(jiè)词名(míng)词,under the table,介词名词。

  on under像这种特(tè)别小(xiǎo)的词通常(cháng)是介词。

   第二梯队的(de),我们说的副词,除(chú)了介词(cí)还(hái)有什(shén)么(me)?连词(cí)。

  比如(rú)说and就是(shì)连词,连接前后两个(gè)名(míng)词,两(liǎng)个动词,连接(jiē)前后两个句子(zi),都可以。

  and,or这样的(de)一些我们叫连词。

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