初(chū)一有几门课程 都学什么科目，初二有(yǒu)几门(mén)课程是初一有七门(mén)课程，初一的主(zhǔ)要课程有语文、数学、英语、政治、历史、地理(lǐ)、生物，初中(zhōng)阶(jiē)段还设置(zhì)分(fēn)科(kē)与综合(hé)相(xiāng)结合的(de)课程(chéng)以及综(zōng)合实践活动的。

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初一(yī)有(yǒu)几(jǐ)门课程(chéng) 都学什么(me)科目，初二有几门课程

　　初一的主要(yào)课程有：语文(wén)、数学、英语、政治、历(lì)史(shǐ)、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息(xī)技术等(děng)课程(chéng)为(wèi)副课。

　　初中阶段设(shè)置分科(kē)与综合(hé)相结(jié)合的课程，主要包括思想品德、语(yǔ)文、数学、外(wài)语、科学(或物(wù)理、化学、生物)、历史与(yǔ)社会(或(huò)历史(shǐ)、地(dì)理)、体育与健康、艺术(shù)(或音乐、美术)以(yǐ)及综合实践(jiàn)活动。

　　1.认真解(jiě)题

　　课堂练习(xí)是最及时最(zuì)直接的(de)反(fǎn)馈，一定不能错(cuò)过的，不(bù)要(yào)急于完(wán)成(chéng)作业，要先看看你(nǐ)的(de)笔记本(běn)，回顾学习内容、加深(shēn)理解、强化记忆很重(zhòng)要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂(táng)练习、作业、检测(cè)，反(fǎn)馈后(hòu)要(yào)及时(shí)查(chá)阅，分(fēn)析(xī)错(cuò)题(tí)的原因，切忌(jì)不要动不动就以粗心(xīn)放(fàng)过自己，形成(chéng)习惯可(kě)就麻(má)烦了(le)，要及时向同学和老师请(qǐng)教，不能将(jiāng)问题处于悬而未解的状态，养成(chéng)今日事今日(rì)毕的(de)好习惯。

　　3.养成(chéng)认真踏实的学习习惯

　　每(měi)堂课都保持(chí)认真学习(xí)的态度，遇到(dào)自己没办法理解的，可以在课堂上及时(shí)举手提问(wèn);也可以把该知识点(diǎn)记下来，及时钻(zuān)研(yán)，若还是不(bù)懂再请(qǐng)教同学或者老师，避免似懂非懂的情(qíng)况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首先(xiān)要学会独立思考，不要一(yī)来就向(xiàng)老师同学请教，这样会容易产生依赖性。

　　自己独立思考得出(chū)答案(àn)或许能让自己产生成就感，但(dàn)如(rú)果解不出来(lái)也(yě)没关系，请教别人的时(shí)候要学习别人是怎样思(sī)考这种问题的，需(xū)要的不仅(jǐn)仅是(shì)答(dá)案(àn)，最重要是解答的(de)过程，之(zhī)后找一(yī)道类似的(de)题目练(liàn)习，巩固所学的(de)知识和(hé)技巧。

初一初二初(chū)三课(kè)程有哪(nǎ)些(xiē)科目(mù)

　　初一(yī)主要学习的科目有(yǒu)：语文、数学(xué)、英语、无法企及是什么意思，不可企及是什么意思政治、地理、生(shēng)物(wù)、历史、体育、音乐(lè)、美术、计算(suàn)机。

　　初二主(zhǔ)要(yào)学(xué)习的科目有和型：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机、物(wù)理。

　　初(chū)三主要学(xué)习的科目有：语文(wén)、数学、英语、政治、地理(lǐ)、生物(wù)、历史、体育、计算机、物(wù)理、化(huà)学(xué)。

　　1、语(yǔ)文(wén)是(shì)语(yǔ)言(yán)和(hé)文化(huà)的综合科，它是听、说、读、写、译、编(biān)等(děng)语(yǔ)言文字能力(lì)和文化(huà)知识的统称。

　　2、数(shù)学(xué)是研究(jiū)数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角无法企及是什么意思，不可企及是什么意思(jiǎo)度看属于形(xíng)式科学的一种(z无法企及是什么意思，不可企及是什么意思hǒng)。

　　3、英语是印欧语(yǔ)系-日(rì)耳曼语族下(xià)的语言(yán)，由26个字母组成(chéng)，是欧盟以及(jí)许(xǔ)多国际组织以及英联邦国(guó)家的官方语(yǔ)言。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是(shì)社会或社会群体用一定政治(zhì)观点(diǎn)、道德规范，对其成员施加(jiā)有目(mù)的、有(yǒu)计(jì)划(huà)、有组织(zhī)的影响，使(shǐ)他(tā)们形成(chéng)符(fú)合一定社会所(suǒ)要求的思想(xiǎng)品德的(de)社会实践活(huó)动。

　　5、地理(lǐ)是研究地球表面的地理(lǐ)环境中各种自(zì)然现象和人(rén)文现象，以及它们之间相互关系的学科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(包括植(zhí)物、动物和微生物)的结构(gòu)、功能、发生和发(fā)展(zhǎn)规律的科学，是(shì)自然科学的(de)一个部分(fēn)。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向(xiàng)学生(shēng)们(men)讲(jiǎng)述历(lì)史(shǐ)事件、历史人(rén)物、著(zhù)名(míng)的(de)战役、盛世与治世、条(tiáo)款(kuǎn)与协定、历史上的国家(jiā)兴衰等等培(péi)养学生用历史的(de)眼光友棚坦看问题的方法与能力。

　　8、体育课是(shì)体(tǐ)育(yù)教学的基本组织形式，主要使学生(shēng)掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学(xué)生思想(xiǎng)好桐品德教(jiào)育，提(tí)高(gāo)运动技术水平。

　　9、音乐是研究音(yīn)乐的所有理论(lùn)学科的(de)总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基(jī)本知识和技能。

　　11、计(jì)算(suàn)机是(shì)一(yī)门包含各(gè)种各样与计算和信息处理相(xiāng)关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动规律和(hé)物质基(jī)本结构(gòu)的学科。

　　13、化(huà)学是一门以实验(yàn)为基础的自然科(kē)学。

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