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初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程

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  初中生学习(xí)英语一定要(yào)注意自己的学习(xí)方法(fǎ),下面为大家总(zǒng)结了(le)初中(zhōng)生学好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文(wén)章即(jí)可。

  这一(yī)篇文(wén)章(zhāng)连续朗诵至少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常(cháng)投入,就假(jiǎ)装自己是美国或英国的电视(shì)台主持人在主持节目和主播,你不是在读(dú)英语而是在用心(xīn)声情(qíng)并茂地讲故事。

  你会发现你一(yī)遍比一遍(biàn)朗诵(sòng)的好,这个可以快速培养你(nǐ)的英语语感。

注重时(shí)态和语(yǔ)态的运用(yòng)

  初中(zhōng)英语学习八大时态,但是重点考(kǎo)察五大时态---一般将(jiāng)来时(shí)、一(yī)般现在时、一般过去时、现在(zài)进行(xíng)时、现(xiàn)在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态(tài),难点在于被动语态的学习。

  中(zhōng)考主要考察一般(bān)现在(zài)时、一般将来(lái)时、一般过去时和(hé)含(hán)有情态动(dòng)词(cí)的被动语态。

  学习(xí)方(fāng)法:理解(jiě)概念,牢(láo)记公式,熟记标(biāo)志(zhì),准确运用(yòng)。

做(zuò)作业之前(qián)先复习

  在初中英(yīng)语学习中,做作业之前先复习也很重要。

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  复习能巩固之前(qián)学过的知识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上完英语课之后,对于老师(shī)布置的作业,先不要急着去做,而(ér)是要先将当天老(lǎo)师讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔细复习一遍,然后再去(qù)做(zuò)作业。

  这样不仅能让做作业的正确率增(zēng)高,同(tóng)时也达到(dào)了温故(gù)知(zhī)新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写能力(lì),首先要掌握一定的词(cí)汇量。

  快速扩大词汇量(liàng)的最好办法就(jiù)是进行多种体(tǐ)裁文章的大(dà)量阅读。

  理解和速度是(shì)阅读(dú)的(de)两(liǎng)项基本功,两(liǎng)者缺一不可。

  语(yǔ)言学(xué)家和(hé)心理学家的(de)研究(jiū)证(zhèng)明:加深理解可(kě)以加快读(dú)速;反过来,初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程读速的加快也能(néng)加深理解(jiě)。

  两者是相互促进的(de)。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综(zōng)述:学习英(yīng)语(yǔ)最最重(zhòng)要的(de)就是(shì)词汇量。

  1.记(jì)忆单词(cí)的方(fāng)法

  学英语最关键的就是单(dān)词了,毕(bì)竟(jìng)英(yīng)语词句是有多个单词(cí)组成(chéng)的,所(suǒ)以(yǐ)要学会如何扩充自(zì)己(jǐ)单词量;大致可以(yǐ)通过阅读(dú)、生词记忆等方式(shì)来增加新词汇量,如果出(chū)现(xiàn)无法记忆(yì)的新单词或者难度较(jiào)大的单词记得(dé)记(jì)录(lù)一下,并不断的去使用新(xīn)单(dān)词,这样总(zǒng)归比你不(bù)断的通(tōng)过脑力去记(jì)忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在(zài)学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每一(yī)个(gè)人都有遇到过难题,而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避,有些人则(zé)选择直视(shì),所以(yǐ)要学会信或如(rú)何去解决问题,养成解(jiě)决问题的思维方式,要初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程想培养自己解(jiě)决问题的能力(lì)最好的方(fāng)法就(jiù)是不断(duàn)的给(gěi)自己制造一些新的问题,由简入(rù)难的创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说英语学习的(de)最终目(mù)的就是交(jiāo)流,因(yīn)而要想从根本上学(xué)好英语,交(jiāo)流就是必(bì)不可少的,所以学要学(xué)会如何将自己学(xué)到的通过交(jiāo)流分享出去,与别人多多互(hù)动交流(liú),一方(fāng)面对自己的英语思维方式有好(hǎo)处(chù),一方面(miàn)也可以突破自身英语交流的心(xīn)理障碍,时间(jiān)一长(zhǎng)也容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆的(de)。

  4.塑造良好的英语学习环(huán)境

  需要为自(zì)己建立一个固定的语言学习环境。

  在这样一(yī)个(gè)语(yǔ)言学习环境中,我们会(huì)慢慢(màn)自然(rán)地(dì)学(xué)习它。

  如果一个(gè)根本不会说英语的人被扔到国外,即使他的英语水(shuǐ)平更差,当(dāng)他回来的时候,他(tā)的英语(yǔ)水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习(xí)自信心

  学习中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒网两天,所以在学习的过(guò)程中。

  我们必须(xū)学会树立学习的自信,并不断地告诉自(zì)己,我们可以(yǐ)做到(dào)。

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