1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到(dào)了正常血(xuè)管直径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其实(shí)并不(bù)关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什么(me)会这(zhè)样聪明(míng)。面对(duì)着当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是(shì)一(yī)个千载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠(diān)覆整个(gè)医学界。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终(zhōng)战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一(yī)个病理学家，对大(dà)脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以哈维在(zài)面(miàn)对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什(shén)么也做不(bù)了。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男(nán)性(xìng)的(de)大(dà)脑平(píng)均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关(guān)系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来(lái)，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通(tōng)人多(duō)出73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部(bù)分所控(kòng)制的区(qū)域都(dōu)不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让大多数(shù)的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一(yī)种说法，人类的大脑只开发(fā)了不(bù)到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研(yán)究(jiū)远古地(dì)外(wài)文(wén)明的(de)人认为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利(lì)用，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科技发展过(guò)快。这(zhè)个理(lǐ)论也(yě)为各种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础素(sù)材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很(hěn)多人(rén)都相信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能(néng)开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学(xué)界最大的(de)都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要(yào)高出一(yī)个(gè)层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天(tiān)，世界上(shàng)智商(shāng)最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯(sī)，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数(shù)算出(chū)历史上任意一天(tiān)是(shì)星(xīng)期(qī)几。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而(ér)且(qiě)还自(zì)创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的(de)新生。在进(jìn)入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领(lǐng)域(yù)有了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授(shòu)坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯的(de)天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测(cè)他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成(chéng)和他的父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)希(xī)德斯(sī)是一(yī)位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了(le)美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文)斯成(chéng)了(le)自己儿子的教(jiào)父(fù)，还直接将孩子(zi)的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已(yǐ)经下(xià)定决心要释放(fàng)他(tā)儿子隐藏的潜力(lì)，因(yīn)为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就是(shì)在现实(shí)的世界当中(zhōng)检验(yàn)他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分(fēn)的身心资(zī)源，并(bìng)发表在(zài)了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成了不世(shì)出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但(dàn)是(shì)为什(shén)么(me)后来却(què)出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮(pí)层，然后再与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到(dào)什(shén)么(me)影(yǐng)响，依(yī)然可以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物。于是(shì)他就一(yī)直(zhí)切(qiè)一直切，切到一(yī)半以后，老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没(méi)有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时(shí)，发现这个(gè)区域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结(jié)为“活性区域”，而(ér)其(qí)他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没(méi)有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生(shēng)弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面(miàn)的部分才能(néng)被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实(shí)验，人们就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为(wèi)已(yǐ)经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则被认(rèn)为没有开发出(chū)来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名的《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本(běn)书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数(shù)字也(yě)印在了(le)大多数人(rén)的脑(nǎo)海(hǎi)当中，再配(pèi)上(shàng)那场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世界。根(gēn)据(jù)调(diào)查(chá)，世界上相信(xìn)这个(gè)理(lǐ)论的(de)人(rén)类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化论本身也(yě)许(xǔ)不够完(wán)善，还存在着某些争议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因突(tū)变，物种进(jìn)化的本质都(dōu)是自然(rán)选择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中(zhōng)，物(wù)种(zhǒng)都(dōu)会遵守这样一个法(fǎ)则(zé)，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天日的地(dì)下(xià)世界生活了(le)千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失(shī)了，而(ér)动物的(de)大脑(nǎo)同(tóng)样是经(jīng)过数(shù)百万年的自然(rán)选择不断进化所形成(chéng)的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里(lǐ)休息(xī)，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持(chí)所(suǒ)有的大(dà)脑功能(néng)正常(cháng)运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹(píng)果(guǒ)，正(zhèng)常人(rén)就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结(jié)果。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们(men)真的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能量(liàng)来(lái)维持整个大(dà)脑(nǎo)的(de)功(gōng)能，对(duì)于进(jìn)化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从(cóng)进化(huà)上(shàng)来(lái)说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在(zài)当时，由于(yú)相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属(shǔ)于初级(jí)的视(shì)觉皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得越(yuè)来(lái)越困难。随着科学的发展，我们(men)已经可(kě)以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能(néng)性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的(de)功能(néng)都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做(zuò)特定(dìng)的(de)任务时，大脑的不同(tóng)部分(fēn)是(shì)在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一下手指，也(yě)是上亿个(gè)神经元协调(diào)工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还(hái)没有找到一个完(wán)全不(bù)活跃(yuè)的(de)大脑区域，这(zhè)意(yì)味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非(fēi)常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高(gāo)智商的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅(chàng)销都成了营销(xiāo)故(gù)事当中(zhōng)最好的素材，再加(jiā)上一些相关科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使得更多(duō)的人相信了(le)这(zhè)个都市(shì)传(chuán)说。这也(yě)意(yì)味着(zhe)更多的人期待一种(zhǒng)尖端的(de)技术(shù)或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他(tā)们在(zài)一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以(yǐ)利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人(rén)之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理(lǐ)解能(néng)力、记(jì)忆能力以及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨大的(de)差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足，而是在于神(shén)经(jīng)元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大(dà)概(gài)有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神经元与神(shén)经元之间并不(bù)会直接相连，而是(shì)会形成一种叫做突(tū)触的结构，可(kě)以(yǐ)通过(guò)神经递(dì)质将神经元(yuán)之(zhī)间的电信号进行(xíng)传(chuán)递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号(hào)，那(nà)么你(nǐ)的知识越(yuè)多，想法越(yuè)多，所形成的(de)突(tū)触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固(gù)，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出(chū)的结构就会(huì)变(biàn)得(dé)越强大。反过来(lái)，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神(shén)经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一(yī)般(bān)人(rén)实际发出的连一半都达不到(dào)。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有5000个突触(chù)链接，那么张三的(de)知识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触(chù)链(liàn)接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能(néng)更好地理解所(suǒ)做出的(de)一种量化(huà)比喻，但是两个人(rén)的(de)知(zhī)识量差距确实(shí)是(shì)巨大(dà)的。我们在每天的所有活动与思(sī)考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实际(jì)上(shàng)就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就(jiù)是(shì)在(zài)强化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也(yě)就是(shì)学习(xí)到新的知识。而这些突出的结构越(yuè)强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么(me)在(zài)同样(yàng)的(de)工作要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更多(duō)的神经元，进入到活(huó)跃状态(tài)。大脑传递信息(xī)的效率就会(huì)更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神(shén)经元数(shù)量(liàng)过少，大脑(nǎo)传递的信息(xī)效率就会低，外部(bù)的(de)表现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我们(men)大脑中的(de)电信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么(me)这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合(hé)能(néng)力。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多可以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每个(gè)神(shén)经元(yuán)又(yòu)发出8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着最初的一(yī)个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而(ér)激发出无数的(de)念头和联(lián)想，我们的创造力就这(zhè)样产(chǎn)生了(le)。但是人脑的(de)神经元并不(bù)是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触(chù)，多(duō)数的人在一生当中，平均(jūn)每(měi)个神经元所拥(yōng)有的(de)链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质上就是增(zēng)加神(shén)经元的数(shù)量和增(zēng)加(jiā)突出的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的(de)海(hǎi)马体中每(měi)天可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然(rán)生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也可(kě)以通(tōng)过学(xué)习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突触的数量，就(jiù)是(shì)通过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生新的突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什(shén)么(me)善于主(zhǔ)动学(xué)习和勤于思(sī)考的人往往会变得(dé)更(gèng)加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经(jīng)这(zhè)样(yàng)说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人(ré岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文n)花更(gèng)多的(de)时(shí)间去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是(shì)动态形成与(yǔ)动态(tài)削减的(de)，用的(de)多的突触就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的(de)信息占用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘(wàng)和(hé)记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天对(duì)着电(diàn)视或者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处(chù)在(zài)一个(gè)被动接受信(xìn)息的(de)状态(tài)，是得不(bù)到主动信息(xī)刺激(jī)的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效(xiào)的新的(de)突出，所(suǒ)以封锁人(rén)类大脑的(de)不是外(wài)星人，而是我们自己(jǐ)。

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