音乐教育类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业是音乐教(jiào)育(yù)类一(yī)般特指(zhǐ)音乐教育(yù)专业的(de)。

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音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业(yè)类别，音乐教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业(yè)主要培(péi)养和造就适应社会主义市场经济建设(shè)和(hé)教育改革(gé)发展需要的具有较好音乐素(sù)养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开设(shè)此专业的院校有(yǒu)中央音乐(lè)学院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师范大学、西华(huá)师(shī)范大学、河北师范大(dà)学等。

音乐专(zhuān)业(yè)有哪些(xiē)

　　音乐专业(yè)主(zhǔ)要(yào)包括声(shēng)乐、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个(gè)方(fāng)向，一(yī)个是音乐教(jiào)育类(lèi)，另一个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐(lè)印信是什么意思？ 印信和书信一样吗作曲作曲(qū)的(de)英文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进行整(zhěng)合、组装、创造性(xìng)地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作品必须(xū)能够(gòu)顺(shùn)利(lì)进行(xíng)演奏(zòu)才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作能(néng)够演(yǎn)奏出来的音(yīn)乐(lè)才能算(suàn)是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术的(de)发展，某些声部最后即便没有实现演奏(zòu)，或(huò)者说部分音响并不适合真实演奏或无(wú)法演奏，也可通(tōng)过电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创(chuàng)作某些即便没有最(zuì)后的演奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容(róng)的创作。

　　音乐中(zhōng)所有元素都服(fú)务于音乐内容，每个(gè)声部都是(shì)平等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单声部(bù)音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的(de)其(qí)中一个(gè)因素就(jiù)有(yǒu)可能改变(biàn)一首音乐的内容(róng)，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐(lè)法，俗(sú)称为(wèi)作曲(qū)“四大(dà)件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育如果你想主(zhǔ)修音乐，并且想在毕(bì)业后找到一份稳定的工作，那(nà)么音乐教育(yù)是一个不错的选择。

　　事实上这(zhè)也是大多数音(yīn)乐专业毕业生(shēng)的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你想成为(wèi)一(yī)名私(sī)人(rén)乐器教师或K-12音乐教(jiào)师(shī)，大(dà)多数(shù)学校都会要求你(nǐ)有一个学士(shì)学位，而大学(xué)教师就需(xū)要(yào)硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音(yīn)乐(lè)教育学位课程可以为自己(jǐ)在大学所在(zài)州(zhōu)的(de)认(rèn)证(zhèng)做(zuò)准备，所(suǒ)以如果学生毕业(yè)于肯(kěn)塔基(jī)州(zhōu)的音乐(lè)教育学士课程(chéng)，不(bù)一定有资格(gé)在伊(yī)利(lì)诺斯州任教。

　　而中国的情况就(jiù)各有不同(tóng)，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　这些课(kè)程要求学生在入学(xué)前参(cān)加试镜，培训学生成为表演家、音乐治(zhì)疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录(lù)音(yīn)艺术电子(zi)音乐制(zhì)作，电(diàn)子音乐(lè)制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年(nián)代随(suí)着电(diàn)脑的(de)产生兴起(qǐ)而兴(xīng)起的一(yī)种在(zài)电脑上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类(lèi)最(zuì)实用、最热门的专业无疑非(fēi)电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录(lù)音(yīn)艺(yì)术的学生将学(xué)习音乐技(jì)术硕士学位所需(xū)的录(lù)音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高级(jí)技能(néng)。

　　需要(yào)学生在音乐技术(shù)的所有领域(yù)都拥有坚(jiān)实(shí)的基础，通过(guò)与(yǔ)音乐(lè)表演和作曲(qū)专业的学生合作(zuò)，尝试在实验性音乐与传统(tǒng)音乐(lè)之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏(mǐn)锐度，以(yǐ)进入竞争(zhēng)激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参加作(zuò)曲(qū)相关的一对(duì)一(yī)课程，发(fā)展特定的(de)技能(néng)和自己的风格，并获(huò)得在(zài)不断发展的音乐产业中工(gōng)作所需要的一(yī)系(xì)列工具和技(jì)术。

　　偏向于(yú)流行(xíng)音乐(lè)方面(miàn)的作曲编(biān)曲，招收的很(hěn)多都(dōu)是在唱歌方面有不错基础的学生，在(zài)软件的学习上(shàng)不会太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究(jiū)的很(hěn)多方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的风(fēng)格、创作方式等。

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