江(jiāng)苏高考为啥用全国(guó)卷(juǎn)，全国高考看江(jiāng)苏(sū)下一(yī)句是导读：江湖上有一种传说，那就是“中国教(jiào)育(yù)看江苏，江(jiāng)苏教(jiào)育看南(nán)通”，这(zhè)个江(jiāng)湖(hú)传说已经有了很多年，甚(shèn)至可以追溯到(dào)上个世(shì)纪了(le)的。

　　关于(yú)江苏高考为(wèi)啥用全国卷，全国(guó)高考看江苏下(xià)一句以(yǐ)及江苏高考为(wèi)啥用(yòng)全国卷，全(quán)国高考看江苏什么意思，全国高考看(kàn)江(jiāng)苏下一句(jù)，为啥高考江(jiāng)苏不用(yòng)全国卷，高考是(shì)江苏卷难(nán)还是全国卷难等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

江(jiāng)苏高考为啥(shá)用全国(guó)卷，全国高考看江苏下一句

　　导读：

　　江湖(hú)上有一(yī)种(zhǒng)传说，那就是“中国教育看江苏，江苏(sū)教育看南通”，这个(gè)江(jiāng)湖传说已经有了很多年，甚(shèn)至可以追(zhuī)溯到上(shàng)个(gè)世(shì)纪了。

　　江苏是(shì)地处(chù)我(wǒ)国(guó)江南，历(lì)史(shǐ)上以来，都是有名的富庶之地，自(zì)然教育也要比全国其(qí)它地(dì)区更为先(xiān)进。

　　所(suǒ)以一直以来，很多人(rén)都(dōu)认为江苏(sū)的教(jiào)育排名全国第一。

　　如今经过这么(me)多(duō)年的(de)发展，历史的车轮也(yě)是(shì)滚滚向前(qián)，如今各地教育百花齐放(fàng)，江(jiāng)苏的教育还能排全国第一(yī)吗(ma)?/p>第一、江(jiāng)苏教(jiào)育处于全(quán)国领(lǐng)先水(shuǐ)平，但无法断(duàn)定(dìng)是否排第一

　　截至目前，没有任何一个中介(jiè)机构或者官方(fāng)，对全国各省市的教(jiào)育水平进行过完(wán)整的综(zōng)合评价，也(yě)从未出过任何一(yī)个教(jiào)育水平排行榜，哪怕是(shì)不正规的野(yě)榜也没(méi)有过。

　　因为，大家(jiā)都知道，教育一个庞大的体系，包括从幼儿教育(yù)至大学教育，多个体系，教(jiào)育水平无法量化衡(héng)量。

　　于是，大(dà)家也(yě)只是凭印象(xiàng)来(lái)断(duàn)定一个地方的教育水平如何(hé)。

　　但我们(men)确实可以说(shuō)江(jiāng)苏的(de)教育水(shuǐ)平处于全国(guó)领先水平，应该是没(méi)有问题的。

　　理由有(yǒu)以下(xià)几点：

　　一是经济(jì)实力强。

　　经(jīng)济基础决定上层建筑，这是(shì)一个亘古不变的道(dào)理，有(yǒu)钱好办事，有钱好办教育。

　　因为公办教育在我国，完(wán)全是(shì)公益性性质，是需要砸钱(qián)的，一个(gè)地方没钱几乎不(bù)可(kě)能将教育办好。

　　这也是江苏(sū)教育为什么(me)一(yī)直处(chù)于全国领(lǐng)先(xiān)水平的重要原因之一。

　　这(zhè)个(gè)理由在江苏省内同样适用，在江苏，经济(jì)发达的苏(sū)南地区教(jiào)育水平(píng)显然是(shì)要(yào)高出相对落后(hòu)的苏北地区一个(gè)档(dàng)次，不管是中小学教育还是高(gāo)等(děng)教(jiào)育，江(jiāng)苏知名的大学，中(zhōng)学基本(běn)上都在苏(sū)南发达地区(qū)。

　　二是教育(yù)氛围深(shēn)厚。

　　江苏教育水平高，另一个重要的(de)原因就(jiù)是教育氛围好，从古至(zhì)今(jīn)，江苏一直(zhí)是(shì)教育之乡，状元之乡，院士之乡(xiāng)。

　　我们就说全国(guó)经济最发达(dá)的地级市苏(sū)州市，苏州市是典型的教育(yù)之乡(xiāng)、状(zhuàng)元之乡和如今(jīn)的院士之乡，在全(quán)国范围内(nèi)，苏州籍(jí)的院士(shì)一(yī)直是全国地级市里(lǐ)最多(duō)的(de)，据不完全统计，约有140人。

　　据统计，从隋朝开科取(qǔ)士至清末废除科举的(de)1300年间，全(quán)国共出文状元596名。

　　其间，苏州(zhōu)共(gòng)出(chū)文(wén)状元46名。

　　这从(cóng)另一个(gè)侧面反应(yīng)，从古至今，江苏人崇尚教(jiào)育(yù)，教育在江(jiāng)苏人心目的地位是(shì)很高的。

　　因此，无(wú)形中浓厚了江苏的教育氛围。

　　三是江苏基础教(jiào)育扎实。

　　因(yīn)为江苏人崇尚教育，因此，从(cóng)小时候(hòu)开始，对学生的要求就格外(wài)严(yán)格(gé)，江苏的中小学采用的(de)苏版教(jiào)材都(dōu)要比人(rén)教版的难(nán)不少。

　　再(zài)加上江苏省的(de)教育理(lǐ)念相对比较先(xiān)进，重视素质教(jiào)育，注重学(xué)习(xí)与实践的结合。

　　因(yīn)此(cǐ)，江苏(sū)的基(jī)教育相对(duì)比较扎实，江(jiāng)苏走(zǒu)出的学子，也都非常优秀。

　　因此，江苏(sū)省的教育(yù)一直都是领先全国其它(tā)地区，值得(dé)全国其它(tā)地(dì)区学(xué)习借鉴。

　　但在江(jiāng)苏(sū)教育里，有(yǒu)一件事是痛点(diǎn)，那就是(shì)最近十年来的江(jiāng)苏(sū)高考。

　　说(shuō)起(qǐ)江苏(sū)高考，江苏(sū)学子(zi)一直(zhí)有(yǒu)话说，由于江苏采(cǎi)取(qǔ)自主(zhǔ)命题方式，最近十年来没有采用全国卷，江苏高(gāo)考难这件事(shì)，被江苏学子(zi)喊了十来年了。

　　而今年(nián)，江苏高考终于开始(shǐ)改(gǎi)革，从(cóng)2021年(nián)开始，江苏高考也跟全国其它(tā)部分省市一直(zhí)，采取(qǔ)“3+1+2”模式(shì)，语文数学和(hé)外(wài)语也采用全国(guó)卷。

　　那么(me)，现在来看(kàn)第二个问题，采用全国卷后(hòu)的(de)江苏高考(kǎo)会怎样?于这个问题，其实应(yīng)该(gāi)可以预测，江苏教育既(jì)然拥有如此深(shēn)厚的功底，在这种大的环境下成(chéng)长起(qǐ)来的江苏学子(zi)，采用(yòng)全(quán)国(guó)卷(juǎn)后，自然不会比同类型其它省份，不敢说全国第一，但仍然还(hái)是可(kě)以处于领先水(shuǐ)平，要(yào)不真枉废了“中国(guó)教育(yù)看(kàn)江苏(sū)”的(de)名(míng)声了。

　　你(nǐ)们觉得(dé)，江苏高(gāo)考采用全国卷后，还能继续(xù)领(lǐng)先(xiān)全国吗?/p>君子Python：江苏回归全(quán)国(guó)卷！网(wǎng)友(yǒu)扎心：全国卷要变难(nán)了吗...?

据说‘全(quán)国高考(kǎo)看江苏，江苏高考看南通” 是(shì)真的(de)吗

　　是。

　　因为从(cóng)试(shì)卷(juǎn)难度来说，江苏(sū)高(gāo)考卷是(shì)最难(nán)的郑谈冲；从考试形式(shì)来(lái)说，江苏的高考又(yòu)是全国最特殊的。

　　而南通的高中教育只能说整体(tǐ)水平较好。

　　全江苏各地喊歼都有(yǒu)非常出色的学校，不侍颤(chàn)仅仅(jǐn)只(zhǐ)有南通有。

　　江苏高考为啥用(yòng)全(quán)国卷，全国高考看江苏下一句是导读：江湖(hú)上有一种(zhǒng)传说(shuō)，那就(jiù)是“中国教育(yù)看江(jiāng)苏(sū)，江苏教育看南通”，这个江湖传(chuán)说已经(jīng)有了很(hěn)多(duō)年，甚至可以追溯到上个世纪了的。

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江苏高考为啥用全国卷，全国高考(kǎo)看江苏下(xià)一句

　　导读：

　　江(jiāng)湖(hú)上有一种传说(shuō)，那就扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文是“中(zhōng)国教(jiào)育看江苏，江(jiāng)苏教育看南通”，这个江湖传(chuán)说已(yǐ)经有了很多年，甚至可(kě)以(yǐ)追溯(sù)到上个世纪(jì)了。

　　江苏是地(dì)处(chù)我国江南，历史(shǐ)上以来(lái)，都是有名的富庶之地，自然(rán)教育也要比全国(guó)其它地区(qū)更为先进。

　　所以一(yī)直(zhí)以(yǐ)来(lái)，很多人都认为江苏(sū)的教育排名全国第一(yī)。

　　如今经过这么多年的发展，历史的车轮也(yě)是滚滚向前，如今各地教(jiào)育百花齐放，江苏的教育还能(néng)排全国第(dì)一吗?/p>第一、江苏(sū)教育处(chù)于全国领先水(shuǐ)平，但无(wú)法断(duàn)定是否排(pái)第一

　　截至目前(qián)，没有任何(hé)一个(gè)中介机构或者官(guān)方，对(duì)全国各(gè)省市的教育(yù)水平(píng)进行过完整的综合(hé)评价(jià)，也从(cóng)未出过任何一个教育(yù)水平排行(xíng)榜，哪怕是不正(zhèng)规(guī)的(de)野榜也(yě)没有过。

　　因为，大(dà)家都(dōu)知道，教育(yù)一个庞大(dà)的体系，包括从幼儿教育至大(dà)学教育，多个体系，教育水(shuǐ)平无法(fǎ)量化衡量(liàng)。

　　于是，大家也只是凭印象来断定一个(gè)地方的教育(yù)水平如何。

　　但我(wǒ)们(men)确实可以说江苏的教(jiào)育水(shuǐ)平处于全(quán)国领先水平(píng)，应该是没有(yǒu)问题的(de)。

　　理由有以下几点：

　　一是(shì)经济(jì)实力强。

　　经济(jì)基础决定上层建筑，这是一个亘(gèn)古不变的(de)道(dào)理，有钱(qián)好办(bàn)事(shì)，有钱好办教育。

　　因为公办教育在我国，完全(quán)是公益性(xìng)性质，是需(xū)要砸钱的，一个地方没钱几乎不可能(néng)将教(jiào)育办好。

　　这(zhè)也(yě)是江(jiāng)苏教育为什么(me)一直处于全(quán)国(guó)领(lǐng)先(xiān)水平的(de)重要原因之一。

　　这个理由在江苏省内同(tóng)样(yàng)适用，在(zài)江苏(sū)，经济扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文发达的苏南地(dì)区教(jiào)育水平显然(rán)是要高出相对(duì)落后的(de)苏北地区一个档(dàng)次，不管是中小学教育(yù)还是高等教育，江苏知名的大(dà)学，中(zhōng)学基本上都在苏南(nán)发(fā)达地(dì)区(qū)。

　　二是教育氛围深(shēn)厚(hòu)。

　　江苏(sū)教育水平高，另(lìng)一个重要的(de)原因就是教育氛围(wéi)好(hǎo)，从古至今，江苏一直是教育(yù)之乡，状元(yuán)之乡，院士之(zhī)乡。

　　我们(men)就说全国经济最发达(dá)的(de)地级市苏(sū)州市，苏州市是典型的(de)教育(yù)之乡(xiāng)、状元之(zhī)乡和如今的(de)院(yuàn)士之(zhī)乡，在全(quán)国范(fàn)围内，苏州籍的院士一直是全国地级市里最多的，据不完全统(tǒng)计(jì)，约有140人(rén)。

　　据统计，从隋(suí)朝开科取(qǔ)士(shì)至(zhì)清末废除(chú)科(kē)举的(de)1300年间，全国共出文状(zhuàng)元596名。

　　其间，苏(sū)州共出文状元46名。

　　这从另一个侧(cè)面反应，从古至今，江苏(sū)人崇尚教(jiào)育，教育在(zài)江苏人心目的地位(wèi)是很高的。

　　因此(cǐ)，无形(xíng)中浓(nóng)厚了(le)江苏的教育氛围。

　　三(sān)是江苏基础教育扎实(shí)。

　　因为江苏人崇尚教育，因此，从小时候开始，对学生的要求就格(gé)外(wài)严格，江苏的中小学采用的苏版教材都要比人教(jiào)版(bǎn)的(de)难不少。