小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木工划(huà)线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定的,从软到(dào)硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的(de)同素异形体之(zhī)一(yī)石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于(yú)界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情(qíng)况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于填(tián)涂一些机器可识别的(de)卡(kǎ)片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字(zì)实际也是(shì)一种行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如(rú)烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多(duō)人认(rèn)为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了(le)，但日常生活中更多时候还是(shì)不能(néng)不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而(ér)写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒(héng)心有着很大(dà)的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写字(zì)是阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中(zhōng)，也(yě)金允智致命之旅演的谁发现学(xué)生字写得好坏(huài)，与他(tā)的学习有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习时也(yě)比较细(xì)心、认真，而(ér)字写得(dé)潦草的学生，其(qí)学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视(shì)，在家书中对于(yú)习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄(zhí)子就(jiù)要上小学(xué)了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，金允智致命之旅演的谁则是首先(xiān)要(yào)考虑的问题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色(sè)越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写(xiě)字(zì)的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是(shì)很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家(jiā)一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友(yǒu)从(cóng)来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字本(běn)的颜色本身(shēn)又不是太(tài)白，为了(le)让(ràng)写出(chū)来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页(yè)，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容(róng)易让孩(hái)子(zi)疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子(zi)的骨骼发(fā)育不全，为了(le)加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就(jiù)是(shì)为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很(hěn)容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需(xū)要特(tè)别(bié)用(yòng)力写字，执笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了。金允智致命之旅演的谁

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