线差法是什(shén)么意思,啥叫线(xiàn)差(chà)法是就是通过比较高校实际录取线与省控一本(běn)线或二本线之差(chà),来排除考试难(nán)度(dù)对录取线的影响的。
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线差法是什么意思,啥叫线差法
就(jiù)是通过(guò)比(bǐ)较高校实(shí)际录(lù)取线(xiàn)与省控一本线或二本线之差,来排除考试难(nán)度对(duì)录取线的影响(xiǎng)。<排列组合公式a和c计算方法例题,排列组合公式a和c计算方法一样吗p> 但是(shì)这种方法在(zài)考试难度变动(dòng)太大的情况下(xià)还(hái)是会有较大误差,所以只建议(yì)在(zài)正式出成(chéng)绩之(zhī)前用(yòng)来参考,正式出成(chéng)绩后(hòu)还是位次(cì)法比较稳妥。什么是线差法(fǎ)填报志愿 如(rú)何用线差法(fǎ)报志愿
在高(gāo)考(kǎo)填报(bào)志(zhì)愿前,很(hěn)多学生都想知(zhī)道(dào)什(shén)么(me)是(shì)线(xiàn)差法填(tián)报志愿,如何用线差法(fǎ)报志愿,下面我为大家整(zhěng)理了相关内容,以供参考(kǎo),一起来(lái)看看(kàn)!
什么是线(xiàn)差法(fǎ)填报(bào)志愿
用线差法填报志愿,考生不仅(jǐn)要清(qīng)楚目标院(yuàn)校往年录(lù)取平均线差,也要清楚(chǔ)投档线差(chà)、最高(gāo)线(xiàn)差、最低线差。
平行志愿下院校投档线(xiàn)差(chà)与录取(qǔ)最(zuì)低线差基本(běn)相(xiāng)同,所以我们将投档线差(或最低线差)与(yǔ)平(píng)均线(xiàn)差、最高线(xiàn)差结合使用,既有(yǒu)测算(suàn)考生拟报院校能不能(néng)投档,也有测算进档(dàng)考生能不能按所(suǒ)报专业录取的优势(shì)。
由于(yú)每年报考人数多少(shǎo)、高考(kǎo)试题难易(yì)程(chéng)度都在变化,而且每年(nián)招生政策、计划招生人数都有新的(de)调整。
所以(yǐ)考生填报(bào)高考(kǎo)志愿时,不能仅仅参(cān)考和使用某一年(nián)的投档录(lù)取数据,而是(shì)要至少参考近2-3年院校投档录取数(shù)据。
同时也不能只参考院校(xiào)往年录取平均线差,而(ér)是要将投档线差及(jí)录(lù)取(qǔ)最高(gāo)线差、最低(dī)线(xiàn)差(chà)结合参考(kǎo)。
学会对这些数据的灵活运(yùn)用,才能在不同招生年度都具握祥盯有不同的应对(duì)策略,从(cóng)而段和选择出考生心仪的(de)院校和(hé)满意的专业。
线差法是(shì)什么(me)意思
线差法的“线”是指的(de)批次录取(qǔ)控制(zhì)分数线,也(yě)叫省(shěng)控线(xiàn)。
例如一本线(xiàn),二(èr)本线(xiàn)等等。
线差法就是比较考生(shēng)线差与院校线差来填(tián)报志愿的方(fāng)法(fǎ)。
其中,考生线差是(shì)高考成绩与省控线的差值(zhí),院校线(xiàn)差就(jiù)是录取平均(jūn)分与省控线之间的差值。
为避(bì)免偶然性,专(zhuān)家建议中采(cǎi)用院校近几年(nián)的(de)平(píng)均线(xiàn)差(即线(xiàn)差均值)代替(tì)某(mǒu)一年的院校线差来比较(jiào)。
考生的(de)线差超过(guò)院校的线(xiàn)差(chà)均(jūn)值,则录(lù)取(qǔ)的几率就比(bǐ)较(jiào)大(dà)。
线差法适合各个层次的考生,不管是重点批(pī)次,还(hái)是普通(tōng)批次都可(kě)以用线差法报考。
高(gāo)考录取线差计算方(fāng)法(fǎ)
某年(nián)录取线差=当年平均录取分数-当年相应(yīng)批次(cì)控制(zhì)分(fēn)数线
排列组合公式a和c计算方法例题,排列组合公式a和c计算方法一样吗 下面以某重点(diǎn)大学在北京招生情况为例,计(jì)算录取线差如下(xià):
例(lì):某重点大学(理(lǐ)工类)在宴汪(wāng)北京近6年录取情况简单线差法分析示(shì)例(lì):
平(píng)均录(lù)取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根(gēn)据往年的情况来看,报考此(cǐ)大学(xué)平均需(xū)要(yào)65分的线差,最高的年份需要(yào)70分的(de)线差。
为(wèi)保险起见(jiàn),报考(kǎo)该校还必须根据录(lù)取分(fēn)数区(qū)间大小、录(lù)取人数在(zài)各分数段分布情况留(liú)出足(zú)够的保险空间,建议(yì)考生至(zhì)少(shǎo)要留10分以上的余地(即(jí):高考分数值+65+10)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了