又一(yī)起(qǐ)悲剧发生(shēng)，这一次悲剧，是(shì)连环悲剧，是(shì)上次悲剧(jù)后再(zài)次发生的(de)悲(bēi)剧。

除悲痛(tòng)外，还能怎样(yàng)？

如(rú)何(hé)避免类似的二次悲剧发生，是时候深入思(sī)考了！

想必(bì)大家都知道了(le)，前些天，一个小(xiǎo)孩子，在学校里，被一个老师(shī)所碾压，最终失去(qù)生命。一个(gè)活(huó)蹦乱跳的(de)孩子(zi)疏忽间淹(yān)没(méi)在了(le)尘世之(zhī)中，父母必然接受不了这种事实。

孩子的妈妈(mā)情绪(xù)几乎崩溃，只(zhǐ)有(yǒu)去(qù)学校要说法。

拉(lā)过横(héng)幅(fú)，大声哭(kū)过，严厉(lì)呵(hē)斥(chì)过肇事(shì)者。

一个(gè)正常(cháng)的母亲，早上出门(mén)还健康(kāng)活泼的(de)孩子，学校内意外身(shēn)亡，换做是谁(shuí)，都受不了。

在这位(wèi)妈妈做(zuò)着几(jǐ)乎所有母(mǔ)亲(qīn)都会做的事时，“网(wǎng)络圣人”出现了。

他(tā)们批评这位母(mǔ)亲的做(zuò)法极端(duān)，主(zhǔ)观(guān)认(rèn)定“闹(nào)下去”的目(mù)的就(jiù)一(yī)个，为了(le)更多的赔偿。

苍天大(dà)地，这(zhè)种圣人怎么在网(wǎng)上这么多，他们不食人间烟(yān)火(huǒ)吗？

在孩子去世后，这些(xiē)“网络圣人”可以(yǐ)在(zài)家(jiā)正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在学(xué)校发(fā)生了(le)事故，为什么(me)不(bù)能去(qù)要个说(shuō)法？

这(zhè)些人，事不关(guān)己，纵情批判，轮到自己时(shí)，比谁哭得都(dōu)厉害。

这(zhè)还(hái)不是这位(wèi)年轻母(mǔ)亲遭(zāo)受的仅有的网络语言暴力(lì)，她(tā)的(de)穿着打扮也被(bèi)“网络圣(shèng)人”不停地谴(qiǎn)责和调侃(kǎn)。

有(yǒu)人(rén)称，这是孩子(zi)妈妈吗？怎么(me)说话这么(me)冷静(jìng)？

有(yǒu)人称，妈妈(mā)的穿着打扮是用了心的，化妆了。

还有人(rén)看到这位(wèi)妈妈，由于长得漂(piāo)亮年轻，称她可能是做不(bù)正当行(xíng)业，孩子长大(dà)后(hòu)也不是好人(rén)。

还(hái)有(yǒu)人称，这(zhè)样拉(lā)横幅(fú)去学(xué)校要说法，不就(jiù)是嫌赔偿少，想(xiǎng)多(duō)要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有(yǒu)言(yán)词可以形容他们的阴险恶毒(dú)。

在(zài)一定程度上，他们比肇事者还要残(cán)忍，并且他们毫无良(liáng)知(zhī)。

长(zhǎng)得(dé)漂亮，化妆，说话冷静，都(dōu)成(chéng)罪(zuì)过了？

哭天喊(hǎn)地时说的(de)人家闹事，冷(lěng)静说话时，说这不(bù)像(xiàng)去(qù)世孩子妈妈的(de)表现(xiàn)。

还能怎么做，怎么做在网络喷子(zi)和网络(luò)圣人的眼(yǎn)里都是错(cuò)。

如今，这(zhè)位(wèi)93年如此年轻的妈妈(mā)已经跳楼(lóu)身(shēn)亡(wáng)了，正中他们的下怀。

孩(hái)子刚走(zǒu)几天，母(mǔ)亲也撒手人寰(huán)，陪孩子(zi)去了。

毫无疑(yí)问，这些网络暴力令原本心碎的(de)母亲伤透了心。

她寻求心灵(líng)的寄托(tuō)，渴望得到宽(kuān)慰，期望(wàng)孩子(zi)的死得到公(gōng)正的反馈。但“网络(luò)圣人(rén)”对这(zhè)些(xiē)人(rén)之常情的需(xū)求(qiú)冷漠处之，并且(qiě)火(huǒ)上浇油，雪上(shàng)加霜(shuāng)。

这种网(wǎng)络暴力所(suǒ)造(zào)成的(de)二次伤害，已经不(bù)是第一次了。

刘学州事件(jiàn)才发生(shēng)多久啊(a)。

当时刘学州事件(jiàn)在网(wǎng)络(luò)上引起了轩(xuān)然大波，他(tā)一心寻找自己的(de)亲生父母，但由于种种原因，最(zuì)后(hòu)却和亲生父母反(fǎn)目成仇。

最(zuì)终(zhōng)，一个未(wèi)成(chéng)年人在网络上经受着腥(xīng)风血雨，被那些网(wǎng)络道德圣(shèng)人肆意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心(xīn)去揣(chuāi)摩一个未成年人，把各种恶毒(dú)的想法(fǎ)强加在一(yī)个未成年人身上。

果然(rán)，他们得(dé)逞了，刘学州在美丽的海(hǎi)边自(zì)杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀后，网络上又铺天盖地(dì)的充斥着一(yī)种论调。

“为什么要网暴刘学州？他是(shì)多么好的孩(hái)子啊，品学兼优，他多(duō)么(me)懂事(shì)啊！”

这时候在(zài)网络上(shàng)再也找不(bù)到网络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是(shì)这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽阴险(xiǎn)之意(yì)攻击他，等到这位妈妈已(yǐ)经失去生命(mìng)时，这些网(wǎng)络(luò)喷子又集体消失的无影(yǐng)无踪了(le)。

难道他们说过如(rú)此恶(è)毒，甚至于要人性命的歹毒的话(huà)后，就能这样(yàng)安(ān)然(rán)无恙(yàng)了？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造成他们(men)想(xiǎng)不开的其(qí)中一(yī)个原因。

网络暴力在(zài)一定程度上是(shì)催生该妈(mā)妈纵身(shēn)一跃的一根稻(dào)草(cǎo)。

在我看来(lái)，真正最(zuì)终使该妈妈走(zǒu)入(rù)极端的不仅是(shì)网暴。

当人遇(yù)到一件或多件认为不合理的(de)事情(qíng)时，如何能(néng)有相对完善的途径，解决其所遇到的(de)问题，这才(cái)是重(zhòng)中(zhōng)之重(zhòng)。

人非圣(shèng)贤(xián)，要(yào)将其行为桎梏在途径(jìng)的轨迹内(nèi)。

网络是把双刃剑，想通过它解决(jué)问题，必须能经受随时而来的暴(bào)风雨。

等诉诸(zhū)网络时(shí)，人已经被推(tuī)到了悬(xuán)崖(yá)边缘，心灵(líng)处于极度(dù)疲倦和茫然之中。除(chú)非内心(xīn)足(zú)够强大，不然任何的风吹草(cǎo)动(dòng)都可能令人跌(diē)入深渊。

那么，当人将遭遇公布在(zài)网络时，如(rú)何形成保护机制(zhì)，避免人(rén)受到无谓的网络暴力，也至关重(zhòng)要。

我们需要提高同理心和法(fǎ)律素养。没有同(tóng)理心(xīn)的人，任(rèn)何(hé)人做任何事(shì)，他(tā)们(men)都有批判的角度和方式(shì)。然而(ér)当(dāng)他们(men)遇到事时，他们跳的比谁都高，乱(luàn)的(de)比谁(shuí)都响。

幼(yòu)小的孩子去(qù)了，年轻的妈(mā)妈也跟(gēn)着去了，人世(shì)间，还(hái)有什么比这更令人心伤180kg等于多少斤 180kg等于多少磅？呜呼(hū)哀哉！

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