高考(kǎo)小说标题的作用(yòng)的答题模式，小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)和例题

　　小说标(biāo)题的(de)作用：情节上，点(diǎn)明(míng)中心事件或(huò)关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物(wù)形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形(xíng)象(xiàng)而又(yòu)有生动(dòng)，吸引读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕(rào)这一线索(suǒ)展开，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整严谨。

　　文章的(de)写作线索(suǒ)大(dà)致可分(fēn)为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄(jì)托(tuō)作者情感。

　　物：以某物(wù)为线索。

　　情：以(yǐ)谁对(duì)谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现(xiàn)具体事物、或具(jù)体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指出线索是(shì)什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线(xiàn)索(suǒ)带来的(de)结构作(zuò)用：贯穿(chuān)全文，使文章结构完整。

小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式(shì八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇)是什么(me)?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题(tí)的(de)表(biǎo)层义：（词(cí)语的(de)含(hán)义(yì)，概括内容(róng)，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义）；人物与人(rén)物(wù)的关系(xì)（表明人物性格、表明作者的情(qíng)感与态度）；主旨与主旨的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题(tí)关(guān)键词的(de)本义，字面义入手，联系文章(zhāng)内容，得出标题的深层含义(yì)或作(zuò)用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是(shì)从理解(jiě)文章(zhāng)标题(tí)的修辞(cí)手(shǒu)法入手，联系文章的人物形象及隐(yǐn)含的(de)情感来(lái)理(lǐ)解(jiě)标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从(cóng)文章的写作内容，作者感情，主题思(sī)想入手，分(fēn)析(xī)标(biāo)题(tí)揭示的思想内(nèi)容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提(tí)示文(wén)章中心）。

　　7、吸(xī)引读(dú)者兴趣。

　　表明写作对象；关联(lián)主要情节；贯穿全文线(xiàn)索(suǒ)；透露(lù)情感(gǎn)主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激发读(dú)者的阅读(dú)兴趣(qù)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇