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乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又(yòu)一起悲剧(jù)发生,这一次悲剧,是连环悲剧(jù),是上次悲剧(jù)后再次发(fā)生的悲剧。

除悲痛外,还能怎样?

如何避免(miǎn)类似(shì)的二次悲(bēi)剧发生,是时候深(shēn)入思考了!

想(xiǎng)必大家都知道了,前些天,一个小孩子,在学校里,被一个老师所(suǒ)碾压(yā),最终失(shī)去生命。一个活(huó)蹦乱跳的孩子疏忽间淹(yān)没在(zài)了尘世(shì)之中(zhōng),父母必然接受不(bù)了这种事实。

太悲惨(cǎn)了!孩子(zi)被碾压(yā)后,93年妈妈跳(tiào)楼身亡,刘学州事件再(zài)度上演_黑(hēi)料正能量(liàng)

孩子的妈妈情绪(xù)几乎(hū)崩溃,只有去学校要(yào)说法(fǎ)。

拉过横幅,大声哭过(guò),严厉呵斥过肇事者。

一个正常的母(mǔ)亲,早上出门还健康活泼的孩子,学校内意外身亡,换(huàn)做是谁,都受不(bù)了。

在这位妈妈做着几(jǐ)乎所有母(mǔ)亲都会做的事时,“网络(luò)圣(shèng)人”出现(xiàn)了。

他(tā)们批评这位(wèi)母亲(qīn)的做(zuò)法极端,主观认定“闹下去”的目的就一个,为(wèi)了更(gèng)多的赔(péi)偿。

太悲(bēi)惨(cǎn)了!孩(hái)子被碾压(yā)后,93年妈妈(mā)跳(tiào)楼身亡(wáng),刘学(xué)州事件(jiàn)再度(dù)上演_黑料正能量

苍天(tiān)大地,这种圣人怎(zěn)么在网上这么多,他(tā)们不食人间烟火吗?

在孩(hái)子去世后,这些“网络圣人”可以(yǐ)在家正(zhèng)常睡觉(jué)、吃饭吗(ma)?

在(zài)学校(xiào)发生了事(shì)故,为什么(me)不能去要个(gè)说法?

这些人,事不关己,纵情批判,轮到自己时,比谁(shuí)哭(kū)得(dé)都(dōu)厉害。

这还不是这(zhè)位年轻母亲遭(zāo)受的仅有的网络语言(yán)暴(bào)力,她的穿(chuān)着打扮(bàn)也被(bèi)“网(wǎng)络圣人”不停地谴责和(hé)调侃(kǎn)。

有(yǒu)人(rén)称,这是孩(hái)子妈妈吗?怎么说(shuō)话(huà)这么冷静?

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有人称,妈妈的穿着打扮是用了心的,化(huà)妆了(le)。

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还有人看到这位妈妈,由于长(zhǎng)得(dé)漂(piāo)亮年轻,称(chēng)她可能是(shì)做不正当行(xíng)业,孩子长大后(hòu)也不是好人。

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还有(yǒu)人称,这样拉横幅去学校要说法,不就是(shì)嫌赔偿少,想多(duō)要点钱吗?

以上这(zhè)些人,没有言词可(kě)以形容他们(men)的阴险恶毒(dú)。

在一(yī)定程度上,他们(men)比肇事者还要残忍,并且他们毫无良知(zhī)。

长得漂亮,化(huà)妆,说话冷(lěng)静,都成罪过了?

哭天喊地时说的(de)人家闹事,冷静说话(huà)时(shí),说这不像去世(shì)孩子(zi)妈妈的表现。

还(hái)能(néng)怎么做,怎么(me)做在网络喷子和(hé)网络圣人的眼里都是错。

如(rú)今,这位93年如此年轻的妈妈(mā)已经跳楼(lóu)身亡(wáng)了(le),正中他们的(de)下怀(h乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节uái)。

孩子刚(gāng)走(zǒu)几天(tiān),母亲也撒(sā)手人(rén)寰(huán),陪孩子去了。

毫无疑(yí)问,这些网络暴力令(lìng)原本心碎的母亲伤透(tòu)了心。

她寻(xún)求(qiú)心灵的寄(jì)托,渴望(wàng)得到宽慰,期(qī)望(wàng)孩子的(de)死得到公(gōng)正(zhèng)的反馈。但“网络圣人”对(duì)这些人之常情的需求冷漠处之(zhī),并且火上浇油,雪(xuě)上加霜。

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这(zhè)种网络暴力所造成的二(èr)次伤害,已经不是第一次了(le)。

刘(liú)学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络上(shàng)引起了轩然大波,他(tā)一心寻(xún)找自己(jǐ)的亲(qīn)生(shēng)父母(mǔ),但由于种种原因,最后却(què)和亲生(shēng)父(fù)母反目成仇。

最(zuì)终,一个未成年人(rén)在网络(luò)上(shàng)经(jīng)受着腥风血雨,被那些网(wǎng)络道德圣人肆意诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒(dú)的内心去揣摩一个未成年人,把各种恶毒的想法强加在一个(gè)未成年人身上(shàng)。

果然(rán),他们(men)得逞了(le),刘学州(zhōu)在美(měi)丽的海边自杀了。

等到(dào)刘学州自杀后,网(wǎng)络上又铺(pù)天(tiān)盖地的充斥着一种论调。

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“为什么要网暴刘学州?他是多么好的孩(hái)子啊,品学兼(jiān)优(yōu),他多么懂事啊!”

这(zhè)时候在网(wǎng)络上(shàng)再(zài)也找不到(dào)网(wǎng)络喷子(zi)的身影。

这次,这位(wèi)跳楼妈妈得(dé)到的(de)还(hái)是这样的“待遇(yù)”。

没出(chū)事前,网络喷(pēn)子极尽阴(yīn)险之(zhī)意(yì)攻(gōng)击他,等到这位妈妈已经失去生命(mìng)时,这些(xiē)网络喷(pēn)子又集(jí)体消(xiāo)失的(de)无影无(wú)踪了。

难道他(tā)们说过(guò)如(rú)此恶(è)毒,甚至于要(yào)人性命的歹毒的话后(hòu),就(jiù)能这样(yàng)安然无恙了?

其实,网(wǎng)络暴力只是造成他(tā)们想不开的其中一个原因。

网络(luò)暴力在一(yī)定程度上是(shì)催生该妈妈纵(zòng)身一跃(yuè)的一根稻草。

在我(wǒ)看(kàn)来,真正最终使(shǐ)该妈妈走入极端的不(bù)仅是网暴(bào)。

当(dāng)人遇到(dào)一件或多(duō)件认为不合理的事情时,如(rú)何能有相对完善的途径(jìng),解决其所(suǒ)遇到的问题,这才是重(zhòng)中之(zhī)重(zhòng)。

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人非圣贤,要将其行(xíng)为(wèi)桎梏在途径的轨迹(jì)内(nèi)。

网络(luò)是(shì)把双刃剑,想通过它解决问题,必(bì)须能经受(shòu)随时而(ér)来的暴(bào)风(fēng)雨。

等诉诸网(wǎn乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节g)络时,人已经被推到了悬崖(yá)边缘,心灵处于极度疲(pí)倦(juàn)和(hé)茫然(rán)之中。除非(fēi)内心足够强大,不然(rán)任何的风吹草动(dòng)都可能令人(rén)跌(diē)入深(shēn)渊。

那么,当人(rén)将遭遇公布在网络(luò)时,如何形成保(bǎo)护机制(zhì),避免人(rén)受(shòu)到(dào)无谓(wèi)的网络暴力(lì),也至关(guān)重要。

我们需要提高同理心和法(fǎ)律素养。没(méi)有(yǒu)同理心的人,任何人做任何(hé)事,他们都有批判的角度和(hé)方(fāng)式。然而(ér)当他们遇到事(shì)时(shí),他们跳的比谁都高,乱的比(bǐ)谁都响。

幼(yòu)小的(de)孩(hái)子去了,年轻的妈妈也(yě)跟(gēn)着去了,人世(shì)间,还有什么比(bǐ)这更令人心伤?呜呼哀哉(zāi)!

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