不(bù)拘于时句式类型,不拘(jū)于时句式还(hái)原是被(bèi)动句(jù)的。
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不拘(jū)于时句式类型,不拘于时句式还原
被动(DHC属于什么档次,dhc属于什么档次的化妆品dòng)句。于(yú),介词,表示被动,受,被。
不拘(jū)于时,意思是不受时俗的拘束。
指不受当时以求(qiú)师为(wèi)耻的(de)不良(liáng)风气的束缚。
时,时俗,指当时(shí)士大夫中耻于(yú)从师的不(bù)良(liáng)风气(qì)。
师说节选原文:李氏子蟠,年十(shí)七,好古(gǔ)文,六艺经传皆通习之,不拘(jū)于(yú)时,学于余。
余(yú)嘉其能行古道
被动(dòng)句。
于,介词,表示被动(dòng),受,被。
不(bù)拘于时,意思是(shì)不受时(shí)俗的(de)拘束(shù)。
指不受当时以求(qiú)师为耻的不良风气的束缚(fù)。
时,时俗,指(zhǐ)当时士(shì)大(dà)夫中耻于从师的不良风气。
师说节选原文:李氏子(zi)蟠,年(nián)十七(qDHC属于什么档次,dhc属于什么档次的化妆品ī),好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
余嘉其能(néng)行古道,作《师说》以贻之。
翻译:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的(de)经(jīng)文和传文都普(pǔ)遍地学习(xí)了,不受时俗的拘束,向我学习。
我赞(zàn)许他能够遵行古人(rén)(从师)的途径,写这篇《师(shī)说》来赠送他。
不拘(jū)于时出处意思是不(bù)受制于从师的时俗限制。
出(chū)自唐·韩愈《师说(shuō)》。
翻译:李蟠不受世俗的拘束(shù),来向我学习。
拘:拘束(shù)
时:世俗
余:我
学于余:向我(wǒ)学习
不(bù)拘于时句式
不拘于时句式(shì)是被动句。
这句话出自于师说,原(yuán)文如下:
古之学(xué)者(zhě)必有师(shī)。
DHC属于什么档次,dhc属于什么档次的化妆品师者,所以(yǐ)传道受业解惑也。
人非生(shēng)而(ér)知之者,孰能无惑?惑而不从师(shī),其为惑也,终不解矣(yǐ)。
生乎吾前,其闻道(dào)也固先乎(hū)吾,吾从而(ér)师(shī)之;生乎吾后,其闻道(dào)也(yě)亦先乎吾,吾从而(ér)师之(zhī)。
吾师道也,夫(fū)庸知其(qí)年之先后生于(yú)吾(wú)乎?是故(gù)无贵无贱,无长无少,道之所(suǒ)存(cún),师(shī)之所存(cún)也。
嗟乎(hū)!师道(dào)之不(bù)传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出(chū)人也远矣(yǐ),犹且从师(shī)而(ér)问焉;今之众人,其下(xià)圣人也(yě)亦远(yuǎn)矣(yǐ),而耻(chǐ)学于师(shī)。
是故圣益圣,愚(yú)益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为(wèi)愚,其皆出于此乎?爱其孝清子,择(zé)师而教之;于(yú)其(qí)身也,则耻师(shī)焉,惑矣(yǐ)。
彼童(tóng)子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓(wèi)派仿(fǎng)传其(qí)道解其惑者也。
句读之(zhī)不知,惑之(zhī)不解,或师焉(yān),或不焉,小学(xué)而(ér)大遗(yí),吾未见其明也。
巫医乐师(shī)百工之人,不耻(chǐ)相师(shī)。
士大夫之族(zú),曰师(shī)曰(yuē)弟子云者,则群聚(jù)而笑之。
问(wèn)之,则曰:“彼与(yǔ)彼(bǐ)年相若也,道相似也。
位卑则(zé)足羞,官盛(shèng)则近(jìn)谀。
”呜呼!师道(dào)之(zhī)不复可巧(qiǎo)羡前知(zhī)矣。
巫医乐(lè)师百工(gōng)之人,君子不齿(chǐ),今其(qí)智乃反不(bù)能及,其可(kě)怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了