1955年4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因(yīn)为腹(fù)中(zhōng)的(de)剧(jù)痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩(kuò)张到(dào)了正(zhèng)常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时(shí)人类最(zuì)伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因(yīn)，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈(hā)维开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因之后就会(huì)被火化。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前(qián)的(de)是(shì)一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的(de)大佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大(dà)的好奇和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了(le)哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神(shén)经系统的研(yán)究一窍不(bù)通，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除(chú)了称重(zhòng)和拍照(zhào)什么(me)也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维(wéi)测量(liàng)的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是(shì)1230克，比正常人(rén)还少(shǎo)了足(zú)足二两半。如(rú)此看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量关系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可怜(lián)的(de)大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一直在(zài)不(bù)断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的(de)研究(jiū)发现，爱(ài)因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的区(qū)域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都(dōu)没(méi)法让大(dà)多数的人所(suǒ)信服(fú)。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上(shàng)大部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经(jīng)是(shì)天才(cái)般的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了(le)13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研究远古地外(wài)文明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部的(de)开发(fā)利(lì)用，是因为(wèi)基(jī)因中的某(mǒu)些部分已经被远古时(shí)期(qī)造访地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了防止人类(lèi)的科技(jì)发(fā)展过快(kuài)。这个理论也(yě)为(wèi)各种科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基础(chǔ)素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信(xìn)，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在(zài)。对于这(zhè)样(yàng)的说(shuō)法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大的都市(shì)传说源自一位智(zhì)商比爱因斯(sī)坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚(yú)人节这(zhè)一(yī)天，世(shì)界上智商最高的(de)人出生在一个犹太(tài)家(jiā)庭当中(zhōng)，这个(gè)人叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过(guò)自创的对数(shù)算(suàn)出历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语，而且还(hái)自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以来最年(nián)轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等数学(xué)领(lǐng)域有了很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛(fú)教授和学生(shēng)的面(miàn)前进行了孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯(sī)将会成(chéng)为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们(men)推测他的智商至少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他的(de)父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌克兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商(shāng)极(jí)高的(de)天(tiān)才，曾经(jīng)在七(qī)年之内获得(dé)了哈佛大学四个(gè)学(xué)位(wèi)，其(qí)中(zhōng)最让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子(zi)的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字命(mìng)名为导师的名字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心(xīn)要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力(lì)，因为他认为年(nián)幼的儿(ér)子代表了一(yī)个机会(huì)，这个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的(de)导师曾经提出的一项理(lǐ)论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年(nián)的(de)科学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯(sī)坚信他(tā)的儿(ér)子被培养(yǎng)成了(le)不世出的天才(cái)少年(nián)，印(yìn)证了他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理论(lùn)。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任(rèn)何的百(bǎi)分(fēn)比。但是为什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部(bù)分脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么(me)影响，依然(rán)可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一(yī)直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影(yǐng)响。直到卡尔切(qiè)到了一(yī)个脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个(gè)区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区(qū)切除(chú)的越(yuè)多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物。因此很多(duō)人认(rèn)为这(zhè)就(jiù)是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大(dà)一部(bù)分是(shì)人们不能轻易看到(dào)的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能(néng)的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版了(le)著(zhù)名的《人(rén)性(xìng)的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马斯(sī)为这(zhè)本书写(xiě)的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般人只使用了他潜(qián)在心智(zhì)能力的10%，这句话(huà)随(suí)着人性(xìng)的弱(ruò)点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印(yìn)在了(le)大多数人的脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调查，世界(jiè)上相信(xìn)这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化(huà)论本身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择(zé)的结(jié)果。在这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法(fǎ)则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器(qì)官(guān)，它(tā)们(men)就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生(shēng)活了千百万年之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消(xiāo)失了(le)，而(ér)动物的大脑同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所(suǒ)形(xíng)成的(de)，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为(wèi)世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那(nà)里休(xiū)息(xī)，什么都不想，它也依(yī)然需要整个(gè)人体20%的能量(liàng)来维持所有的(de)大脑功能(néng)正常运转。因(yīn)为(wèi)大脑皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应急(jí)反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就(jiù)会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都(dōu)是大(dà)脑(nǎo)时刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的能(néng)量来(lái)维持整个大脑(nǎo)的功能，对于(yú)进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存孕妇咳黄痰几天能自愈，白痰和黄痰哪个严重的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是属于初级的视(shì)觉皮(pí)层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物变得(dé)越(yuè)来越困难。随着科学的(de)发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性(xìng)的磁共(gòng)振(zhèn)成像(xiàng)技(jì)术(shù)来监测大(dà)脑的活(huó)动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的(de)功能(néng)都是(shì)不可或(huò)缺(quē)的，当一(yī)个人在做特定(dìng)的(de)任务时，大脑的不(bù)同(tóng)部分是在协同工(gōng)作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会(huì)处在(zài)一(yī)个不(bù)断活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前人(rén)类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不(bù)活跃(yuè)的(de)大(dà)脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行还(hái)有一个非常现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的(de)天(tiān)才是每个人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成了营(yíng)销故事当(dāng)中最好的素材，再(zài)加(jiā)上一些(xiē)相关(guān)科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个都市传说。这也(yě)意味着(zhe)更多的人(rén)期待一种尖(jiān)端的技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可以利(lì)用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没(méi)有太大的差距，人与人之间的(de)大脑相似度(dù)高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力(lì)、记忆(yì)能(néng)力以及创造力确(què)实存在(zài)着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑(nǎo)使用率的不足(zú)，而(ér)是在(zài)于(yú)神经元(yuán)的数量以及单个神经(jīng)元的(de)链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神经元(yuán)，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间并(bìng)不(bù)会(huì)直接(jiē)相(xiāng)连(lián)，而(ér)是会形成一种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可以(yǐ)通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递(dì)。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知(zhī)识点在大脑当中都是(shì)一个(gè)信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突(tū)出的(de)结构就会变得(dé)越(yuè)强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强大，意味(wèi)着知识(shí)点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟(shú)，每一(yī)个神经(jīng)元最(zuì)多可(kě)以发出(chū)8000个突出(chū)。但是(shì)，一般人实际发出的连一(yī)半都(dōu)达(dá)不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张(zhāng)三的知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的(de)大脑有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每(měi)个神经元平均(jūn)有2000个(gè)突触链(liàn)接，那么(me)李四的(de)知识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思(sī)考时(shí)，在(zài)大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活动，一个(gè)就(jiù)是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一(yī)个(gè)就(jiù)是在形成新的(de)突(tū)出(chū)，也就是学习(xí)到新的知识。而这些突出(chū)的结构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经(jīng)元(yuán)之间的联系就(jiù)越(yuè)紧密(mì)，那么(me)在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调集(jí)更多的(de)神经元(yuán)，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那么(me)外(wài)部表现出来(lái)的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传(chuán)递(dì)的(de)信(xìn)息效率(lǜ)就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们(men)大(dà)脑中的电信号是通过(guò)信(xìn)息(xī)刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋(fù)予了人(rén)类大(dà)脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个(gè)神经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识点它(tā)又激活了(le)8000个神经元，如(rú)果每(měi)个神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就意味着最初的一个(gè)知识(shí)点会产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联(lián)想，我们的创(chuàng)造力(lì)就(jiù)这样产生了(le)。但是人脑的神经元并(bìng)不(bù)是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的(de)一(yī)半都不到(dào)。因(yīn)此，想让(ràng)大(dà)脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新的(de)神经元，除了(le)自(zì)然生长的(de)神经元，也可以通(tōng)过(guò)学习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食来促进新的(de)神(shén)经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生成。而增(zēng)加突(tū)触(chù)的数(shù)量，就是(shì)通过主动(dòng)的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就是为什么善于主动学习(xí)和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去思考(kǎo)问题而(ér)已(yǐ)。另外(wài)，突触还有这样一(yī)个特(tè)点，它(tā)是动态形成与动态削(xuē)减的，用的多(duō)的(de)突触就会(huì)被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的(de)表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电(diàn)子(zi)设(shè)备的时候，大脑(nǎo)就处在一个(gè)被动接受信息的(de)状态，是得不(bù)到(dào)主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本(běn)不会形成(chéng)有(yǒu)效的新的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人(rén)类大(dà)脑的不是外星(xīng)人，而是我们自己(jǐ)。

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