春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)？春(chūn)天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春(chūn)天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢，春天听(tīng)到(dào)了什么声音排比句，春(chūn)天还(hái)是什么用排比句(jù)，春(chūn)天的气息的排比(bǐ)句，用排比句来描(miáo)写春天(tiān)的句(jù)子等问题，农(nóng)商网将为你整理以下的生活(huó)知(zhī)识：

春(chūn)天是(shì)几月到(dào)几(jǐ)月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北(běi)半(bàn)球春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春(chūn)季(jì)，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一(yī)共有四季，分接地气是什么意思啊网络用语，形容一个人接地气是什么意思为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比句，是(shì)修辞(cí)手(shǒu)法之(zhī)一，指使用排比(bǐ)修辞方(fāng)法，把(bǎ)三个或(huò)以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气(qì)相(xiāng)同的词组(zǔ)或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可以称(chēng)为排(pái)比句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收(shōu)到(dào)条理分明(míng)的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感情(qíng)洋溢、气势(shì)更(gèng)为强(qiáng)烈(liè)。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能(néng)使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天(tiān)的(de)声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节(jié)，不(bù)会说话，而人才会(huì)有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可(kě)以让春(chūn)天的(de)描写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生动(dòng)形象(xiàng)地写出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的(de)声音是春雨润(rùn)物(wù)的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在(zài)春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了(le)拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)，还用(yòng)了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào)，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用(yòng)于各种文(wén)章或(huò)应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句(jù)，运(yùn)用特(tè)定的表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶(ǒu)、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有相似点，使用一事物来(lái)比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的(de)言行或思想感情(qíng)，用描(miáo)写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某种(zhǒng)表达效果，对事物的(de)形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着(zhe)意扩大或(huò)缩(suō)小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三(sān)个或以上结(jié)构(gòu)和长(zhǎng)度(dù)均类似、语气一(yī)致(zhì)、意义相(xiāng)关(guān)或相同(tóng)的句子(zi)排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形(xíng)式(shì)相(xiāng)同或基本相同，意(yì)义(yì)对称的(de)一(yī)对短(duǎn)语或句子，表(biǎo)达两个相对或相近(jìn)的(de)意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为了(le)突(tū)出某(mǒu)个意(yì)思，强调某(mǒu)种感情(qíng)，有意重复某个词语(yǔ)或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然(rán)后自(zì)己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确定的意(yì)思，用(yòng)肯定形(xíng)式反问表否定(dìng)，用(yòng)否定形(xíng)式反(fǎn)问表肯定，只问(wèn)不答(dá)，答(dá)案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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