垂听与聆听,倾听的区别是什么(me)意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么是垂听与聆听,倾听的区(qū)别:一、侧重点不同:“聆听(tīng)”侧(cè)重于“聆”,即“听”的意(yì)思,强(qiáng)调的(de)是用心思考仔细地横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图细听的。
关于垂听(tīng)与聆(líng)听,倾(qīng)听(tīng)的区(qū)别(bié)是什么(me)意(yì)思,垂听与聆听(tīng),倾听的区(qū)别(bié)是什(shén)么以及(jí)垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区(qū)别是什么意(yì)思,垂听与聆听倾听的区别(bié),垂听与聆听(tīng),倾(qīng)听(tīng)的区(qū)别是什么,垂听与(yǔ)聆听,倾听的区(qū)别和联系,聆听和(hé)垂听的意思(sī)等问题,小编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识:
垂(chuí)听与聆听,倾听的(de)区别(bié)是什(shén)么意思(sī),垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾听的区别是什么
垂(chuí)听与聆听,倾听(tīng)的区别:一、侧重(zhòng)点不同:1、“聆听”侧(cè)重于“聆(líng)”,即“听”的意思,强(qiáng)调的是用心思(sī)考仔细(xì)地细听。
如聆听先生的教诲。
2、“倾听”侧重于“倾”,即“身(shēn)子向(xiàng)前用(yòng)尽(力(lì)量)细心地听取”,含有尊重的意思,如倾听民意(yì)。
二、使用(yòng)对象不同:1、“聆(líng)听”一般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人(rén)的(de)活动,也可用(yòng)于具(jù)体的事物,如(rú)风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。
2、“倾听”一般多(duō)用于上对下(xià)的“听”,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。
三、情感色彩不同(tóng):1、“倾听”表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接受言语信息,进而通过(guò)思维活动达(dá)到认(rèn)知(zhī)、理解的全(quán)过(guò)程。
一般指上级(jí)对下级,如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声(shēng)”等(děng),因此一般表示上级听取下(xià)级的意见、报告等。
2、“聆听”带有尊敬的色彩,一般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事(shì)等(děng)有(yǒu)关人的活动,也可用于(yú)具(jù)体(tǐ)的(de)事物,如风(fēng)声、雨声、歌声等。
聆(líng)听和倾听有什么区别?
区别如下:
1、聆听:
汉扬雄(xióng)《法言.五百》:"聆听(tīng)前世,清视(shì)在下,鉴莫近于斯矣。
"
横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图后多用于书面语,常(cháng)指仔细注意地听。
2、倾听:
转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人(rén)讲话。
或者是认真听猛渗别人的话。
聆听更像是上级(jí)对下级的训话(huà),而倾听(tīng)是一(yī)种与人的尊重。
扩展资料
一,倾听要(yào)点:
克服自(zì)我(wǒ)禅岩中心:不(bù)要总是(shì)谈论自己
克服自以为是:不要总想占主(zhǔ)导(dǎo)地位(wèi)
尊重对方:不要(yào)打(dǎ)断对话,要让对方把话说完。
不能(néng)去深究那些不重要(yào)或(huò)不相(xiāng)关的细节(jié)而打(dǎ)断话。
不(bù)要激动:不要(yào)匆(cōng)忙下结论,不要急于评价对方(fāng)的观点,不要急(jí)切地表达建(jiàn)议,不要因为与对方不(bù)同的见解而(ér)产生激枝袭(xí)脊烈的争(zhēng)执。
要仔细地听对方说些什么,不(bù)要把(bǎ)精力放在思考怎样反驳(bó)对方?
参考资(zī)料(liào)百度百(bǎi)科-倾听(tīng)
未经允许不得转载:绿茶通用站群 横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了