开学报道还是报(bào)到，开(kāi)学报道和(hé)开(kāi)学(xué)报(bào)到(dào)的区别是开学是(shì)用“报到”的(de)。

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开学报道还是(shì)报到，开学报道和开学报到(dào)的区别

　　因为(wèi)“报道”是(shì)利用某(mǒu)种工具对(duì)某事(shì)或物进行(xíng)解释(shì)说明，使人们清(qīng)晰了(le)解。

　　“报到”通常指的是参加会议的人到达会场办理的手续(xù)，或者告知自己到了，因(yīn)此开学用“报(bào)到(dào)”比较合适。

　　报道和报到的区别(bié)有(yǒu)：意思不同、使(shǐ)用场合不同、两者词(cí)性不同、近义词不同。

　　一(yī)、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用书面或广播、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思句：新闻报道必须真实，不(bù)许有(yǒu)半点(diǎn)虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向组织报告自己已经(jīng)来到。

　　例句：新生报到意思(sī)说准备在这个学校上学的学(xué)生(shēng)来报到了。

　　二、使用场合(hé)不(bù)同。

　　1、报道(dào)：报道是向人群、向社会通报情况，其(qí)内容(róng)广泛受(shòu)体较众，影响较大，知(zhī)晓率较(jiào)高。

　　例(lì)句(jù)：报刊上常有不明飞(fēi)行物的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个(gè)人或某(mǒu)个(gè)单位报告你已到达指定现场，内容是单(dān)一的，相对来说，其范围和影响都(dōu)比较小。

　　例句：我当(dāng)初(chū)来此报到时，人(rén)地生疏，形单影只，生(shēng)活颇(pǒ)感寂寞。

　　三、两者词性不(bù)同。

　　1、报道：有(yǒu)多种(zhǒng)词性，可以作为动(dòng)词、名词，适用于不同(tóng)的(de)语境。

　　例句：对社会上的(de)丑恶现象(xiàng)，新闻(wén)报道给予(yǔ)了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境(jìng)单一(yī)。

　　例句(jù)：我来报(bào)到了，贝格欠(qiàn)起(qǐ)身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以(yǐ)表现(xiàn)出更(gèng)加恭敬和得意的样子了。

　　四、近(jìn)义词不同。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可以同报导，均是指对(duì)新闻(wén)等的(de)报告传(chuán)播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应就是我要听到你(nǐ)的声音，让我知道现在(zài)的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近(jìn)义(yì)词。

　　例句：到展览会(huì)参观的人都必(bì)须先到总服(fú)务台(tái)报到。

开学(xué)是报道还是报到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和(hé)报到(dào)两钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思者(zhě)意思(sī)不同、词性不同、近义词不同、所用(yòng)对象不同(tóng)。

是报道(dào)还是(shì)报到的(de)不同

　　 1、两者(zhě)意思(sī)不(bù)同

　　 报(bào)道(dào)：利用(yòng)某种工具对某事(shì)或物进行解(jiě)释说(shuō)明，使人们清楚了解(jiě)。

　　报到：通(tōng)常指的是参加会议的(de)人到(dào)达会场办理的(de)手续,或者告(gào)知自己到了。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道有多种词性，可以作为动词、名(míng)词，适(shì)用于不同的(de)语境。

　　而报到(dào)只作为动词，语境单一。

　　 3、两者(zhě)近义词(cí)不同

　　 报道(dào)的近义词可以(yǐ)同报导(dǎo)，均是(shì)指(zhǐ)对新闻等(děng)的报(bào)告传播。

　　而报到没有(yǒu)近义词(cí)。

学生报(bào)到(dào)是什么意思(sī)

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学(xué)生(shēng)去新学(xué)校办的手续，告知(zhī)自己(jǐ)到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成语(yǔ)，向组织报告自(zì)己已经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报(bào)到，未刻(kè)方钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思出(chū)中书，会早(zǎo)辩岁大热(rè)，特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午(wǔ)归第，遂为(wèi)永(yǒng)制。

　　”

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