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伊拉克是不是被灭国了

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学好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢,学好英(yīng)语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些英文(wén)

  初中(zhōng)生学习英语一定要(yào)注意自己的学习(xí)方法,下面为大家总结了初(chū)中生学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ),仅供大家参(cān)考(kǎo)。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅(yuè)读(dú)英语(yǔ),每天就朗(lǎng)诵一篇文(wén)章即可。

  这一篇文章连续(xù)朗诵(sòng)至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要非(fēi)常(cháng)投入,就假(jiǎ)装(zhuāng)自己是美国或英国(guó)的(de)电视(shì)台主(zhǔ)持人在主持节(jié)目和主播,你不是在读英(yīng)语而是在用(yòng)心声(shēng)情并茂地(dì)讲故事(shì)。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可(kě)以(yǐ)快速(sù)培(péi)养你的(de)英语语感。

注重时(shí)态和语态的(de)运(yùn)用

  初(chū)中英语学习八大时态(tài),但是重点考察五大(dà)时(shí)态---一般将来时(shí)、一般现在(zài)时、一般过去(qù)时(shí)、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态,难点(diǎn)在(zài)于被动语态的学习(xí)。

  中考主(zhǔ)要考察一般现在时(shí)、一般将(jiāng)来时、一般过(guò)去时和含有(yǒu)情态动词的被动语(yǔ)态。

  学习方法:理解概(gài)念,牢记公(gōng)式,熟(shú)记标(biāo)志,准确运(yùn)用。

做作业之(zhī)前先复(fù)习

  在初中英语(yǔ)学习中,做作业之前先复(fù)习也很重要(yào)。

  复习能巩固之前学过的知(zhī)识(shí),强化学习效果。

  每天上完英(yīng)语(yǔ)课(kè)之后(hòu),对(duì)于老师布置的作(zuò)业(yè),先不要急着去做,而是要(yào)先将当(dāng)天老师讲过的(de)知(伊拉克是不是被灭国了zhī)识(shí)点以及课本上的内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn),然后再去做作业(yè)。

  这样不仅能让做作业的(de)正(zhèng)确率增高(gāo),同(tóng)时也达到了温故(gù)知新(xīn)的效果。

课下(xià)进行大(dà)量(liàng)阅(yuè)读

  要具备一(yī)定的(de)英语听(tīng)、说、读、写(xiě)能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是(shì)进行(xíng)多种体裁文章的(de)大量阅读。

  理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本功,两者(zhě)缺一不(bù)可。

  语言学家和心理学家(jiā)的研究证明:加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来,读速的加快也能加深(shēn)理解(jiě)。

  两(liǎng)者(zhě)是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的(de)方法有哪(nǎ)些(xiē)?

  综述:学习英(yīng)语最最重要的就(jiù)是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的方法

  学(xué)英语最关键的(de)就是单词了,毕竟英语词句是有多(duō)个单词组成的,所以要学会如(rú)何(hé)扩充自己单词量(liàng);大(dà)致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式(shì)来增加(jiā)新词汇量,如果出现无法记忆的(de)新单词(cí)或者(zhě)难度较大的单词记得记录一下(xià),并(bìng)不(bù)断的去使(shǐ)用新单(dān)词,这样总归比你不断(duàn)的(de)通(tōng)过脑(nǎo)力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问题思路

  在学槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每(měi)一(yī)个人都有(yǒu)遇到过难(nán)题,而这些(xiē)难题有(yǒu)些人则选择逃避(bì),有些人则选择(zé)直视,所以要学会信或如何去解决问题(tí),养成解决问题的思(sī)维方式(shì),要想培养自己(jǐ)解(jiě)决问题的能力最好的方(fāng)法就是不(bù)断的给自己制造一些新的问题,由简入难(nán)的(de)创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最(zuì)终目(mù)的(de)就是交流,因而要(yào)想从根本上学好英语,交(jiāo)流(liú)就是必不可少(shǎo)的,所以学(xué)要学会如何(hé)将自己学(xué)到的通过(guò)交流分享出去,与别(bié)人多多互动交(jiāo)流,一(yī)方面对(duì)自己的(de)英语思维方式有好处,一方面也可以突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍,时间一长(zhǎng)也(yě)容易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑(sù)造良(liáng)好的英(yīng)语学习环境

  需要为自己建立一(yī)个固定(dìng)的语言学习环境。

  在这样(yàng)一个(gè)语言学习环境中,我们会慢慢自(zì)然地学习它。

  如果(guǒ)一个根本(běn)不(bù)会说英语的(de)人(rén)被扔到国外,即使他的英语水平更差,当他(tā)回来的时候,他的英语水平铅好(hǎo)也(yě)会很好。

  5.树立(lì)英语学(xué)习(xí)自信心

  学习中(zhōng)最(zuì)忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天,晒网两天(tiān),所以在学习的过程中。

  我们必须学会(huì)树(shù)立(lì)学习的自(zì)信,并(bìng)不断地告(gào)诉(sù)自己(jǐ),我们可以(yǐ)做(zuò)到(dào)。

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