校园暴力的主要(yào)表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)是(shì)校园(yuán)欺凌不一定(dìng)在校园内(nèi)发生，放学后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是(shì)什么意(yì)思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是(shì)身体强壮的学生欺负弱小的(de)学生，令其在心灵及肉(ròu)体上(shàng)感到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通(tōng)常都(dōu)是(shì)重复发生(shēng)，而不是单一的(de)偶发(fā)事件。

　　有(yǒu)时是一(yī)人(rén)欺负一人(rén)；

　　有时集体欺(qī)负一(yī)人(rén)。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不觉得(dé)自(zì)己有错，而且受害者怕事，默(mò)默承受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受害(hài)者的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以(yǐ)及替别(bié)人取侮辱性绰号等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友等，是不容易(yì)察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发匚字旁的字有哪些，区字旁的字表对受害(hài)者(zhě)不利的网(wǎng)络(luò)言论、曝(pù)光隐私以及对受害者的照片进行(xíng)恶搞等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北(běi)京(jīng)市中小学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校园欺凌(líng)须限(xiàn)时上(shàng)报。

　　在(zài)教(jiào)育部等部门发布的《加强中小(xiǎo)学(xué)生欺(qī)凌综合治理方(fāng)案》中要求，学校在启动调查处理程序(xù)10日(rì)内(nèi)须完(wán)成调查，而在(zài)此次北京市(shì)各区公布的实施方案中(zhōng)，除了对(duì)调查时间有要求外，对(duì)于事件(jiàn)的及时上报也做出(chū)了(le)严(yán)格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上(shàng)级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实(shí)施(shī)方(fāng)案(àn)中(zhōng)明确提出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单(dān)位(wèi)进行口头汇(huì)报，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接(jiē)与司(sī)法部门对接(jiē)

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了(le)要求30分钟内口头上(shàng)报(bào)区(qū)教委外，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园(yuán)暴力(lì)的(de)表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具(jù)体如下：匚字旁的字有哪些，区字旁的字p>

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号；指责(zé)受害(hài)者无(wú)用。

　　粗言(yán)秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人(rén)财(cái)产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害(hài)者未能保护自(zì)己的情况下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极(jí)谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不(bù)想要(yào)做的(de)散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇(yù)麻烦(fán)，或令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评(píng)论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水平、国(guó)籍(jí)、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛上发(fā)表具有(yǒu)人身攻(gōng)击成份的(de)言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民(mín)共(gòng)和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或者其(qí)他教育机构学习(xí)、生活期(qī)间受到人身(shēn)损(sǔn)害，学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责(zé)任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无(wú)民事行为能力人或者限制民(mín)事行为能力人在(zài)幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构(gòu)以外的第三人人身损害的，由第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管理职责的，承(chéng)担相(xiāng)应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构承担(dān)补(bǔ)充责任后，可以向第三(sān)人追偿。

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