怎(zěn)样给青(qīng)春期女孩心(xīn)理(lǐ)疏导(dǎo)的话，怎(zěn)样(yàng)对青春(chūn)期女孩进行(xíng)心理教育是青春的女孩子心理格外敏感，该怎么给她们进行(xíng)心理疏导呢？青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导表彰鼓舞法(fǎ)每个人都(dōu)巴望得(dé)到他(tā)人的必(bì)定的。

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怎样给青春期女孩心理(lǐ)疏导的(de)话，怎样对青(qīng)春期女孩进行心理教育(yù)

　　表彰鼓舞法(fǎ)

　　每个人都巴(bā)望(wàng)得到(dào)他人(rén)的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励方法(fǎ)教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视(shì)点看孩子;当(dāng)然表彰孩(hái)子时要适时、适度，要真挚(zhì)，不要夸(kuā)张，不要(yào)过滥(làn)。

　　否(fǒu)则，就会(huì)走(zǒu)向反面。

　　充实学生的业余生活

　　教师(shī)可以(yǐ)通过(guò)发挥特长(zhǎng)、培养(yǎng)兴趣爱好(hǎo)来丰富学(xué)生的课(kè)余生活(huó)，从而转移注意力，使学(xué)生把精(jīng)力用到(dào)其他(tā)方面(miàn)去(qù)。

　　如(rú)参加体(tǐ)育(yù)运动(dòng)，打羽毛(máo)球、踢毽子、打篮(lán)球、跳绳等，参加学校各类兴(xīng)趣小(xiǎo)组(zǔ)，合(hé)唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等(děng)，尽可能多(duō)地(dì)和同性朋友一起聊天、游玩(wán)。

　　环境熏(xūn)陶法(fǎ)

　　人是环境(jìng)的产(chǎn)品 。

　　家庭的(de)人(rén)文环境和自然环境(jìng)对孩子起着耳濡(rú)目染的熏(xūn)陶作用(yòng)。

　　家长在处(chù)理人与人之间的关系上，应(yīng)表现(xiàn)出(chū)仁慈、大度(dù)、公(gōng)正、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和(hé)人格(gé)魅力，形成(chéng)杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一个反(fǎn)抗(kàng)时期(qī) ,要合理的控制好(hǎo)自己的(de)心情(qíng)，不要对(duì)孩子乱发脾气，有(yǒu)事说事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　2)青(qīng)春期是一(yī)个性冲动(dòng)时期，主动学习一些关于性(xìng)方面(miàn)的知识，正确明(míng)白认(rèn)清正视这个问题。

　　然后去引导青(qīng)春期(qī)孩子(zi)们的(de)心理问题(tí)。

　　3）青春(chūn)期是一个发育重要时期，各种生理，心理都在发生(shēng)改变(biàn)，注意身体，勤(qín)洗澡(zǎo)换衣(yī)，防(fáng)止滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能(néng)更(gèng)好的度过青(qīng)春期(qī)。

青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导

　　 青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导。

　　我们每个(gè)有都有青(qīng)春期，在青春(chūn)期的时候我们会想很多东西，女孩更是如(rú)此(cǐ)，家长一定要做好孩子的心理疏导，把孩子(zi)引(yǐn)向正途(tú)。

　　那么(me)接下来(lái)我(wǒ)带大家一起详细了解下青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么(me)进行心理(lǐ)疏(shū)导1自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思>

　　

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都(dōu)巴望得(dé)到(dào)他(tā)人的必定。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多(duō)用(yòng)表彰(zhāng)、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教(jiào)学孩子，学会自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思赏识(shí)孩子，学(xué)会换个视点看孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子时(shí)要适时、适(shì)度，要(yào)真挚，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则(zé)，就(jiù)会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生的业(yè)余生活(huó)

　　 　　教师可(kě)以通过发挥特长、培养兴趣爱(ài)好(hǎo)来丰富学(xué)生的课余生活，从而(ér)转(zhuǎn)移注(zhù)意力，使学(xué)生(shēng)把精力(lì)用到其他(tā)方面去。

　　如(rú)参(cān)加体育运动，打(dǎ)羽毛球(qiú)、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学(xué)校(xiào)各类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队(duì)、美术小(xiǎo)组等，尽可能(néng)多地和同性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境(jìng)和自然环境对孩子起着耳(ěr)濡目染的熏(xūn)陶(táo)作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的关系上，应表现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格(gé)魅力(lì)，形成杰出(chū)的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女(nǚ)孩(hái)子(zi)青春期如何(hé)教(jiào)育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反抗时(shí)期(qī) ,要合理的控(kòng)制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是(shì)一个(gè)性冲(chōng)动时期(qī)，主动学习(xí)一些关于性方面的知识，正确明白认清正视(shì)这个问题。

　　 　　然后去(qù)引导青(qīng)春(chūn)期孩子们的心(xīn)理问(wèn)题(tí)。

　　 　　3、青春期是一(yī)个(gè)发育(yù)重要时期，各种生理，心理都在发生改(gǎi)变，注意(yì)身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告(gào)诉孩子(zi)们怎样才能更好(hǎo)的度过(guò)青春(chūn)期。

　　青(qīng)春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春(chūn)期女孩该如(rú)何教(jiào)育

　　 　　1、教育德(dé)为(wèi)先。

　　当今社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一(yī)个多(duō)元化(huà)的社(shè)会。

　　人们(men)的思想品质(zhì)参差不齐，特别(bié)是一小(xiǎo)部分人为追逐名利，不择手(shǒu)段，对(duì)思想处于转形时期的`孩子产(chǎn)生不小(xiǎo)的影响。

　　作为父母，道(dào)德要从(cóng)自己做起，自觉(jué)抵制一些不良思想(xiǎng)的侵袭，作(zuò)孩子的榜(bǎng)样。

　　当(dāng)发现孩子的(de)言(yán)行(xíng)与(yǔ)法律及社会(huì)道德相(xiāng)偏离时，应苦口婆心的指出(chū)其后果及(jí)危害性，将孩子引到正确的轨道上来，同时激励(lì)孩(hái)子树立正确的(de)世界(jiè)观。

　　 　　2、每(měi)个家长都望子成(chéng)龙，盼女成凤。

　　教育孩子(zi)家长要一身(shēn)作则。

　　家(jiā)长(zhǎng)首先要为(wèi)孩(hái)子酿(niàng)造一个良好的学(xué)习氛围。

　　行教胜于(yú)言(yán)教，家长是(shì)孩子的(de)第一个(gè)老师(shī)，学(xué)习型(xíng)的家长一定能进行教育出一个爱学(xué)习(xí)的孩子(zi)。

　　如果家(jiā)长自(zì)己都不能管住自(zì)己，整天(tiān)沉溺于上网、打牌等，要想处于多动期(qī)的(de)孩子(zi)静下(xià)来(lái)看书做作业，恐怕是不(bù)现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世(shì)界(jiè)，做孩子的知心朋(péng)友(yǒu)。

　　首(shǒu)先要了(le)解孩子的生理变化。

　　帮(bāng)助孩子(zi)正确认识和接(jiē)纳(nà)自己的生理变化，珍惜自(zì)己扒型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育，情绪易波(bō)动，感(gǎn)情(qíng)十(shí)分(fēn)脆(cuì)弱(ruò)，此时需要(yào)家长和老师配合，适(shì)时引导帮(bāng)助。

　　了解孩子(zi)的心理(lǐ)变化，也尤(yóu)其(qí)重(zhòng)要，青春(chūn)期的(de)女孩，开始有了成人感，思维的独立性和(hé)批判性(xìng)显(xiǎn)著发展起(qǐ)来，但能力不强，仍带有片面性和表面性。

　　开始意识到两性(xìng)关雹此谨系，萌发(fā)着性爱和恋(liàn)爱的需求(qiú)；人(rén)际关系逐渐(jiàn)频繁，渴望找到与自己思想(xiǎng)、感情(qíng)、兴趣(qù)爱(ài)好(hǎo)相一致的朋友，但不(bù)善于把感情与理智结合起来(lái)。

　　这就(jiù)需要家长指导帮助，家长要经(jīng)常(cháng)与孩子沟通(tōng)思想，了(le)解(jiě)了孩子所思(sī)、所好(hǎo)、所(suǒ)行，才(cái)能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青(qīng)春期(qī)的孩子抱有成见(jiàn)。

　　总认为这个阶段的孩子会产生逆反心理(lǐ)。

　　父母不要源基一看到孩子们有(yǒu)独(dú)立意(yì)识的迹象便(biàn)极力压制，担(dān)心稍有让步，就会导致孩子步入歧途。

　　父(fù)母反应越激(jī)烈，孩子(zi)们就越会坚持(chí)己见；父母若(ruò)强行压制(zhì)，不但没有成(chéng)效，还会(huì)适得(dé)其反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有一(yī)个健康的体(tǐ)魄(pò)。

　　现在不少家长只注重孩子文化知识的学习(xí)，对孩子(zi)的身体锻炼关注甚少。

　　要知道(dào)，没有强健(jiàn)的体魄，没有健康的心态。

　　再大的(de)理(lǐ)想与(yǔ)抱负也因心有余而力不足而难以达到。

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