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现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子

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  正确的诗(shī)句是“暮色苍(cāng)茫看劲(jìn)松(sōng),乱云飞(fēi)渡仍从容。

  ”意思(sī)是(shì)暮色苍茫中看那傲然挺立在山崖上的松树,任凭翻(fān)腾(téng)的云雾(wù)从(cóng)身边(biān)穿过,它仍然泰然自若。

  出自(zì)《七绝·为李进同志题所摄庐山仙人洞照》。

  全诗内容:

  暮色苍(cāng)茫看劲松(sōng),乱云(yún)飞渡仍从(cóng)容。

  天生一个仙人(rén)洞,无(wú)限风(fēng)光在险峰。

  译文:

  暮色苍(cāng)茫(máng)中看那傲然挺立在(zài)山崖上(shàng)的松树,任凭翻腾的云雾从身(shēn)边(biān)穿(chuān)过(guò),它仍然泰然(rán)自若。

  天设地造好一个仙人洞,正是(shì)在这险(xiǎn)峻的山峰上才(cái)能领略到无限美(měi)好的风光。

  注(zhù)释:

  ⑴劲松(sōng):挺立在山(shān)崖上的(de)松(sōng)树。

  ⑵仍从容:指劲松(sōng)面对(duì)飞(fēi)渡的(de)乱云(yún)仍(réng)从容(róng)不迫(pò)。

  ⑶天(tiān)生(shēng):天设地造(zào),未加人工(gōng)修(xiū)饰。

  ⑷险峰:在山崖上才能领略到这样无限的风(fēng)光(guāng)。

  赏析:

  “暮(mù)色(sè)苍茫看劲松,乱(luàn)云(yún)飞渡(dù)仍从容。

  ”在苍茫的(de)暮(mù)色中,你看那刚劲(jìn)的青松,任(rèn)凭翻(fān)腾(téng)的云雾从身边穿过(guò),它(tā)仍然泰然自若;

  那漫天飞舞(wǔ)的云(yún)雾也显得从容不迫。

  这两句写劲(jìn)松不屈不挠的战(zhàn)斗姿态(tài)。

  “天生一(yī)个仙人洞,无限(xiàn)风光在险峰。

  ”仙(xiān)人洞自然(rán)天成(chéng),它的(de)无限(xiàn)风光在险峻的(de)山峰之上。

  这两句蕴含(hán)很深(shēn)的哲理。

  要想看(kàn)到无(wú)限美(měi)好(hǎo)的风(fēng)光,必须登上最险(xiǎn)要(yào)的高(gāo)峰。

  这首诗通过对劲松(sōng)和仙人洞生(shēng)动的(de)描写,歌颂了中国共(gòng)产(chǎn)党和(hé)中华人民为了伟大的(de)社会(huì)主(zhǔ)义事业而不屈不挠的战斗精神。

暮(mù)色苍茫看劲(jìn)松,乱云飞(fēi)渡仍从容。是哪一首(shǒu)诗(shī)里的诗词名(míng)这首七句诗词(cí)的名字是什(shén)么(me)?

  出处《七绝·为李进同志题所摄庐(lú)山仙人(rén)洞照(zhào)》是(shì)毛泽东1961年9月9日创作的(de)一首七言绝句。

  这首诗最早发表于人民文(wén)学出(chū)版(bǎn)社(shè)腔磨枯1963年12月版的《毛主席诗词(cí)》里。

  全文:暮(mù)色苍茫看劲(jìn)松,乱云飞(fēi)渡仍从容。

   天生一(yī)个仙(xiān)人洞,无限风光在险峰。

  翻(fān)译:松(sōng)树(shù)在(zài)暮(mù)色苍茫(máng)中傲(ào)然挺立在山崖上,一(yī)阵阵乱(luàn)云从容地(dì)飞过。

  天(tiān)设地造好一个仙(xiān)人洞,正是在这险峻的山(shān)峰上才能领略到(dào)无限美好的(de)风光(guāng)。

  扩展资料(liào):

  本诗的艺术特色主(zhǔ)要表现为寓理于景。

  毛泽东根据照片的内容(róng)和生活的实际情况,首先塑造两个主要形象(xiàng):“劲松(sōng)”和“仙人洞”。

  然后(hòu)塑造“暮(mù)色”、“乱(luàn)云”、“险峰”等次要形象(x现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子iàng),它们作为背景出现在诗中(zhōng),从而构成了庐山仙人洞这一“无限风光(guāng)”的艺术境界。

  不但形象生动,气势(shì)宏伟,使人深(shēn)受(shòu)感(gǎn)染(rǎn),而且伍洞字(zì)里行间蕴含着一种深刻的哲理,使(shǐ)人得到(dào)启发:对于我们每一个人来说,无论是干事业还是做学(xué)问,为了实现理想要不懈地追求、奋(fèn)斗。

  或者当(dāng)我们在人(rén)生旅途上受到(dào)挫(cuò)折、身处(chù)逆境(jìng)的时候,都应该充满(mǎn)必胜(shèng)的信心,进行不(bù)懈的努力,敢(gǎn)于(yú)攀现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子登险峰,去夺得最后(hòu)的胜利。

  因此(cǐ),这首绝句成为了(le)寄(jì)情(qíng)于景、寓理游枯(kū)于景的(de)脍炙人口的佳作。

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