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恋爱初期很平淡还有必要谈吗,有男朋友却感觉不像在谈恋爱

恋爱初期很平淡还有必要谈吗,有男朋友却感觉不像在谈恋爱 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反复(fù)的(de)作用和表达(dá)效(xiào)果,反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果答题格式

  反复的(de)作用(yòng)和表达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调(diào),增强语气或语势。

  2、起到反复咏叹,表(biǎo)达作者(zhě)强烈情(qíng)感的作用。

  3、使诗(shī)文的格式整齐有序,而又(yòu)回环起伏,恋爱初期很平淡还有必要谈吗,有男朋友却感觉不像在谈恋爱充满语(yǔ)言美(měi)。

  二、表(biǎo)达效果:

  1、渲(xuàn)染气(qì)氛(fēn),创设意(yì)境(jìng)。

  2、能突出(chū)景物(wù)的特征,使(shǐ)人如见(jiàn)其形,突(tū)出形象(xiàng)性。

  反(fǎn)复(fù)的概念:

  反复就(jiù)是根据表(biǎo)达需要(yào),有意让句子或词语重复出(chū)现(xiàn)的修辞方法,反复就是为了(le)强调某种(zhǒng)意思,突出(chū)某种(zhǒng)情感,特意重复使用(yòng)某些词语、句子或者(zhě)段落等。

  反复的(de)类型:

  1、词语反复:

  为凸(tū)显某种感情或某种行为,连续两次以上使用同一词语(yǔ),达(dá)到强调的目的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在沉(chén)默中爆发,就在沉默(mò)中灭亡(wáng)。

  ——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

  简析:鲁迅先(xiān)生在这里多次(c恋爱初期很平淡还有必要谈吗,有男朋友却感觉不像在谈恋爱ff0000; line-height: 24px;'>恋爱初期很平淡还有必要谈吗,有男朋友却感觉不像在谈恋爱ì)使用“沉(chén)默”一词(cí),表达(dá)自己对政府的(de)愤怒和对民众觉醒的期(qī)盼(pàn)之情。

  2、词(cí)组或句子反复:

  有时为了表达(dá)内容或结构安排的(de)需要,要连(lián)续(xù)两次以上(shàng)使(shǐ)用(yòng)同(tóng)一个词组或句(jù)子(zi)。

  例(lì)句(jù):大山(shān)原来是这(zhè)样的!月亮原来是(shì)这样的!核桃树原来是这样的!香(xiāng)雪(xuě)走着,就像第一次认出养育她成人的(de)山(shān)谷。

  ——铁凝(níng)《哦,香雪(xuě)》

  简析:这里连续三(sān)次反复使用(yòng)“原来是(shì)这(zhè)样的”,表(biǎo)明了(le)香雪此时的快乐心情。

  3、语段(duàn)反复:

  此类型在(zài)诗歌和小说中最为常见。

  例句:鲁迅在小说《祝(zhù)福》中,不惜(xī)笔(bǐ)墨,连续两次重复以“我真(zhēn)傻,真的”开(kāi)头(tóu)的一大段。

  简(jiǎn)析:通过反复的(de)强调,一方(fāng)面表达祥林嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦心情,同时也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷(lěng)漠,有力地批判(pàn)了(le)摧残中国劳(láo)动妇女的封建礼(lǐ)教。

反(fǎn)复的作(zuò)用答题格式

  反复(fù):突出思想(xiǎng),强调情感(gǎn);承上启(qǐ)下,层次清晰(xī);多次(cì)强调(diào),增强感染力(lì)。

  加强语(yǔ)气。

  借代:以简代繁,以实(shí)代虚,以奇代凡。

  答题格式(shì):强调,加强语气等;

  其他修辞(cí)手法及答题格式:

  比喻:化平(píng)淡为生(shēng)动,化深奥为浅显,化抽(chōu)象为具(jù)体。

  答(dá)题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

  生(shēng)动形象地表现出了……,表达了……情感。

  拟人:化物为人,拉(lā)近距(jù)离,亲(qīn)切自然:便于对话,交流情感。

  答题格式:生(shēng)动(dòng)形象地写出了(le)+对(duì)象+特性(xìng)。

  生动形象地表现(xiàn)出了.……,表达了……情感(gǎn)。

  排比(bǐ):内(nèi)容集敏升中,增强(qiáng)气势;叙事透辟,条分缕析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

  答题格式:强(qiáng)调了+对象+特性

  表现了.……,抒发(fā)了……,增强了语势,加强(qiáng)了感(gǎn)情。

  夸张:烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。

  反问:加强(qiáng)语(yǔ)气(qì),增(zēng)强(qiáng)语势,表达(dá)了(的情感),使文章(zhāng)有(yǒu)起伏。

  答(dá)题格式:强调,加(jiā)强语气等;

  设问:自问(wèn)自答,引起读(dú)者颤拿颂茄郑的注意和思考,使(shǐ)文章(zhāng)有起(qǐ)伏(fú)。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气等(děng);

  对比(bǐ):使所表(biǎo)现(xiàn)的事物特征(zhēng)或所阐述的(de)道理观(guān)点更鲜明、更突出。

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