敢对父母大吼大叫(jiào)的(de)子(zi)女(nǚ)怎么(me)处理

　　 敢对父母(mǔ)大吼大叫缺迟毁的子女怎么处理

　　 敢对父母大吼大(dà)叫的子女怎么处理，家(jiā)长千万(wàn)不能忽略孩子的(de)心理健康(kāng)，父母对(duì)于不听话(huà)孩子不(bù)必急(jí)于(yú)求成，认真教育孩子的人终会有所(suǒ)收获(huò)。

　　敢(gǎn)对父母大吼大(d东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿à)叫(jiào)的子(zi)女怎么处理？

敢对(duì)父母大吼大叫的子(zi)女怎么处(chù)理1

　　 01、不要使用暴(bào)力

　　 很多父母(mǔ)总(zǒng)是指(zhǐ)责孩子脾(pí)气暴躁(zào)，但实(shí)际上很多(duō)父(fù)母在(zài)处于情绪(xù)失控的环(huán)境(jìng)下，也会展现出自己暴躁的一(yī)面，孩(hái)子的暴躁很有可能就来(lái)自于平时的(de)耳濡(rú)目染。

　　 大家要清(qīng)楚，“棍棒底(dǐ)下出(chū)孝子(zi)”是(shì)一(yī)句(jù)非(fēi)常不可取的话。

　　 父母的(de)确要在孩子面(miàn)前(qián)设立一(yī)些惩罚机(jī)制，但这(zhè)并(bìng)不(bù)意味着要用暴力去(qù)鞭打孩子。

　　 很多(duō)父母总(zǒng)是喜欢殴打(dǎ)自己的孩子，认(rèn)为(wèi)只有(yǒu)这(zhè)样，孩子才会乖乖听话。

　　但(dàn)这样的暴力行为，无论是对孩子的(de)身体，还是心理(lǐ)，都会有极(jí)大的伤害，也会给他的人生造成很(hěn)大(dà)的阴影。

　　 暴力只(zhǐ)会产生暴力，永(yǒng)远都带来(lái)不(bù)了和(hé)平(píng)。

　　 一个家(jiā)庭如果充满暴力，那么这个家庭也永远(yuǎn)不会幸福。

　　 02、不要听之任(rèn)之，什么事都由着孩子来

　　 在(zài)综艺节目《中餐(cān)厅》的某(mǒu)一期中，来(lái)了一(yī)对母子。

　　 儿子的脾气(qì)非常坏，动不动就对妈妈大吼大叫(jiào)，而这位(wèi)妈妈只会默(mò)默(mò)忍受着，当孩(hái)子向她提任何伏备要求的时候，她都不会拒(jù)绝。

　　 这位妈妈说(shuō)在她的(de)家里，孩子的(de)地位是第一，而自己的地(dì)位(wèi)是最后。

　　 赵薇听了非常生气(qì)，她表示：大(dà)人可以疼孩子，但是不(bù)可以给孩(hái)子(zi)过分的宠爱，尤(yóu)其是在教育孩子的时候，一定(dìng)要(yào)让(ràng)孩子有分(fēn)寸感。

　　 在我(wǒ)们的生活(huó)中，有很(hěn)大一部分父母在面对孩(hái)子的暴躁时(shí)，会选择依(yī)从孩子，宠(chǒng)爱孩子(zi)，他们(men)认为这样就(jiù)可(kě)以平息孩(hái)子的吵闹。

　　 在答应(yīng)孩子要求的(de)时(shí)候，的确可以暂时让他们停止哭闹(nào)，但(dàn)这种方法治标不治本。

　　 如果孩子下次依旧发脾气呢，家(jiā)长还是(shì)如此吗？如(rú)果孩子要的东西越来越贵，孩子(zi)的要求越来越过分，那父(fù)母们都要(yào)一一同意吗？父母不可以使用(yòng)暴(bào)力，同(tóng)时(shí)也(yě)不(bù)能(néng)过于软弱(ruò)。

　　 父母要用温柔的语气表达自己强硬的立场(chǎng)：爸爸妈妈尊重你的选(xuǎn)择(zé)，不会对你的生活指手画(huà)脚，但(dàn)是你(nǐ)也要有基本的底线，你必须(xū)要(yào)做的事情(qíng)，一定要完成好。

　　 03、不要和孩子冷战(zhàn)

　　 很多时候父母旦脊的冷漠(mò)并没(méi)有起到能让孩(hái)子冷静的效果，反而会让孩(hái)子感(gǎn)受到他(tā)们的“冷暴(bào)力”。

　　 很多父(fù)母会觉得(dé)，孩子在叛(pàn)逆的时(shí)候听不进去别人讲的话，所以自(zì)己最(zuì)好(hǎo)不要多说，以(yǐ)免让孩子(zi)更加生气。

　　 还有一些年轻的父(fù)母会(huì)在心里(lǐ)产生这样的(de)想法：你(nǐ)是(shì)我的孩子，你有什么资格生气？那我(wǒ)也不和你讲话，看我们谁需要谁。

　　 叛逆期的孩(hái)子，就如(rú)同一只刺猬一般，他们会(huì)用自己尖(jiān)锐的刺保护自己。

　　但这时候的父母(mǔ)如果(guǒ)害怕麻烦而选择(zé)和孩子(zi)冷战，绝对不是解决问题的最好方法。

　　 乔西(xī)·西普曾经说过：你的(de)孩子，比看上去(qù)更需(xū)要你。

　　 即将进入青春(chūn)期的孩子，他们会有(yǒu)很多迷(mí)茫(máng)和困惑，这个时候的他们(men)其实是非常需要父母的帮助的，而父母过来人的(de)经验可以帮助孩子在这条路上(shàng)走得更加平坦，更加通(tōng)顺。

　　 不同的(de)孩(hái)子，有不同的(de)性格(gé)，父母在教育孩子的时候一定要选择适合自己孩子的方式进行教育(yù)。

　　 面对孩子无缘无故的怒火，父母(mǔ)也可以(yǐ)和孩子进(jìn)行理智(zhì)的沟通，找(zhǎo)出孩子愤怒(nù)的原因，帮助孩子一起解(jiě)决(jué)这(zhè)些问(wèn)题。

　　 其实解决问题的最好(hǎo)的(de)办法，就是站在孩子的角度去考虑(lǜ)孩子的问题(tí)，父母努力尝试着去明白孩(hái)子想要的是什么，也多多为孩(hái)子(zi)换位思(sī)考。

　　 当父母站在孩子的(de)角度为孩子考虑时，就(jiù)会发现很多问题(tí)其实都很好解决(jué)。

　　 孩子会在人(rén)生中经历很(hěn)多的(de)风风雨雨(yǔ)，而(ér)父母就(jiù)是孩子最好(hǎo)的老师(shī)，在(zài)孩(hái)子尚未(wèi)长大成人之前(qián)，父母则(zé)需要不辞劳苦地(dì)锻炼孩子(zi)，早(zǎo)早为孩子的将来(lái)做(zuò)好充足的准备。

　　 父(fù)母同时也(yě)要明白(bái)青春(chūn)期的(de)孩子需(xū)要的不是暴力(lì)和管(guǎn)教，而是父母的关爱(ài)和(hé)帮助(zhù)，只有更多地(dì)了(le)解孩子，才(cái)能更好地帮(bāng)助(zhù)他(tā)们(men)走出叛逆期。

敢对父母大(dà)吼大(dà)叫(jiào)的子女怎(zěn)么处理2

　　 保(bǎo)持冷静(jìng)

　　 似乎无法做到(dào)对(duì)吗？当自己的孩子表现无礼(lǐ)时要做到(dào)保(bǎo)持冷静确实(shí)不容易。

　　如果我们(men)不尊重他们(men)就会(huì)发出错误的信号。

　　我们需(xū)要照顾好自己，给(gěi)孩子做个(gè)榜样，例如深呼吸(xī)，数到(dào)20或者(zhě)反(fǎn)复对自己说(shuō)，“这(zhè)不是什么紧急的事情(qíng)。

　　”

　　 解码行为

　　 从孩(hái)子的角度看事情。

　　你(nǐ)是否给了孩子(zi)一个措手不及？你让他们做的(de)事是否不方便？他(tā)们感到无能为力吗(ma)？他们的回(huí)应反应了内心的感(gǎn)觉(jué)。

　　很不幸，这个时候他(tā)们还无法用更恰当的语言来表达。

　　 有同理心

　　 富有(yǒu)同理心地回应他们，以此来帮助孩(hái)子理解自己的情(qíng)绪(xù)，比如“我们现在(zài)就(jiù)要走了，感(gǎn)觉(jué)不公平对吗“ 或者”我知道你玩儿得(dé)很高兴(xīng)，现在要走了感(gǎn)觉很难(nán)接受！“ 你不必同意孩子的(de)情绪，这样(yàng)做意味着你在(zài)尝试理解(jiě)他们所经历的。

　　 检查时间(jiān)

　　 有些孩子(zi)受(shòu)低血糖、饥饿(è)或者口渴的(de)影响而有情绪。

　　还有些孩子对环境的刺激敏(mǐn)感(gǎn)或者睡眠不足(zú)。

　　孩子(zi)很久没吃东(dōng)西了吗？喝水了吗？能从喧闹(nào)的环境中离开一会儿(ér)吗？用一种不带威胁的方式跟他(tā)们(men)说，“我要去吃块儿饼(bǐng)干，你要吗？”

　　 慢下来

　　 被载(zài)有愤怒、挫败的言(yán)语和情(qíng)绪的“逃跑列车”牵制很容易。

　　不要跳上车，不要回应孩(hái)子(zi)对你(nǐ)说的每(měi)一句指责或(huò)者抱(bào)怨(yuàn)，而是尝试去踩刹车，“哇奥(ào)！好(hǎo)多(duō)信息啊。

　　我想好好听(tīng)，可是你(nǐ)说(shuō)得(dé)太快了。

　　让我们平静(jìng)下(xià)来(lái)，这(zhè)样我就可以明白(bái)你想说什(shén)么了。

　　”

　　 随它(tā)吧

　　 有时候不做任何回应(yīng)是最佳选择，特别是如果你(nǐ)知道孩子是(shì)饿了或(huò)者(zhě)累了，是(shì)用“生存模式(shì)”的大脑在(zài)跟你说话时-或者如果(guǒ)你无(wú)法控制(zhì)自(zì)己(jǐ)不用讽刺、愤怒(nù)或者不尊的方式来回应时。

　　你不用一直视而(ér)不见。

　　等大家都平(píng)静下来(lái)，你再(zài)跟孩(hái)子谈谈发生的事情以及下次如何(hé)用(yòng)不(bù)同的方式来处(chù)理。

　　 亲子联结

　　 如果你的孩子行为无礼，那(nà)么你最不想做的事就是抱抱他(tā)/她。

　　但是，对很多(duō)孩子来(lái)说，连结恰恰是他们所需要的！如果你能(néng)越(yuè)过孩子的行(xíng)为，忽视所有“逃(táo)跑列车”的信息，就能(néng)看到孩子受了伤，需要你的(de)支(zhī)持(chí)。

　　有(yǒu)时一个(gè)拥抱胜(shèng)过任何言语上的回应。

　　 教(jiào)导稍(shāo)后(hòu)进行

　　 等待或者延迟做出(chū)反应(yīng)并(bìng)不(bù)意味着你(nǐ)就(jiù)是(shì)消极家长或者你姑息不尊(zūn)行为(wèi)。

　　这意(yì)味着你(nǐ)在(zài)等待直(zhí)到你(nǐ)的大脑、孩子的大脑能够接收信息并且(qiě)继(jì)续思考，而不是以无(wú)礼、愤怒或者不尊的方式来(lái)处理。

　　 当你准(zhǔn)备好了(le)， 可以谈话(huà)的时候，可以这样说(shuō)，“之前玩耍时间(jiān)结束的时候(hòu)你好像很难过(guò)。

　　我(wǒ)们可以(yǐ)想想有没(méi)有其他(tā)方式来告诉我你的感觉(jué)吗？”

　　 你也(yě)可(kě)以(yǐ)提到之(zhī)前孩子说(shuō)过的话，“我(wǒ)听到你说关于(yú)午饭时零食的.事。

　　你想现在说说吗？” 你(nǐ)也有感(gǎn)情(qíng)！表达出(chū)这些感情是可以的，让你的孩子知道他们的言语(yǔ)是如(rú)何影响(xiǎng)你(nǐ)的。

　　要小心不要以此来指责孩子，重点放(fàng)在你(nǐ)的感(gǎn)觉上(shàng)。

　　“当你(nǐ)说我是最小气的(de)妈妈(mā)时(shí)，我很伤心。

　　“

　　 如果(guǒ)你在冲突当口失(shī)去了冷(lěng)静(jìng)，说了愤(fèn)怒的话，承认这一点没关(guān)系。

　　你并不完美，让孩子看到(dào)你也(yě)在(zài)努(nǔ)力让自己冷静下来挺好(hǎo)的。

　　 教导就(jiù)在此时进行。

　　平静(jìng)的大脑才可以学习信息(xī)，处理并练习新的技(jì)能。

　　你的(de)孩(hái)子可以(yǐ)学习下(xià)次(cì)如何管(guǎn)理主要的感觉情(qíng)绪(xù)并有礼貌地回(huí)应(yīng)

敢对父母大吼大叫的子(zi)女(nǚ)怎么处(chù)理3

　　 孩子对父母大喊大(dà)叫是不礼貌，也是没有教养(yǎng)的。

　　但其实孩子会对人大吼大叫，有很大一部分责任(rèn)在于父母。

　　 小明今年五(wǔ)岁，已经上幼儿园一年(nián)了(le)，但是(shì)今年(nián)小明的幼儿园(yuán)生活(huó)特别(bié)不开(kāi)心，老师(shī)发现班上的小(xiǎo)朋友(yǒu)都不愿意跟小明说话，做游(yóu)戏(xì)也(yě)不愿意和(hé)小明一组，老师发(fā)现(xiàn)了这样的现象，就叫来(lái)了班里(lǐ)最懂事(shì)的孩子询问，小朋友表示之所以不(bù)愿意和小明一起玩是因为小明经常对着小(xiǎo)朋友们大(dà)喊(hǎn)大(dà)叫。

　　 老师一(yī)听(tīng)立刻明白了是怎(zěn)么(me)一回事儿，于是叫来了(le)小(xiǎo)明的妈妈，小(xiǎo)明的妈妈表示自己(jǐ)平时的确非常的喜(xǐ)欢对孩子大(dà)吼大叫，以为觉得(dé)孩子一(yī)点都不(bù)害怕，自己也就(jiù)觉得没什么了，没想到孩子会(huì)学自己(jǐ)。

　　 针对这个问(wèn)题(tí)，有的(de)青少年回(huí)答说：“如果你(nǐ)从小被父(fù)母吼到大，每次(cì)接父母电(diàn)话心里就会恐(kǒng)惧(jù)，他们永远给你带(dài)来负能量，如(rú)果你经历过(guò)这些，也许你(nǐ)就(jiù)不(bù)会这么觉得了。

　　只(zhǐ)有以(yǐ)其人之(zhī)道(dào)还治(zhì)其人之身，他们才(cái)能(néng)感受到被(bèi)吼的滋味，才知(zhī)道父(fù)母是(shì)孩子的第(dì)一任(rèn)老师(shī)。

　　”

　　 所(suǒ)以说，孩子如(rú)果喜欢大吼大(dà)叫，那(nà)一定是父母(mǔ)言传身教，从一个孩子的行为就(jiù)能见识(shí)到这(zhè)个家(jiā)庭的教育如何。

　　从(cóng)小就在父(fù)母的大吼大叫下成(chéng)长的孩子(zi)，会变(biàn)得很胆小，做什么事情都害怕会被父母责骂(mà)，从而(ér)畏(wèi)首(shǒu)畏尾(wěi)的(de)。

　　最后就(jiù)什(shén)么都不敢去做(zuò)，连(lián)跟其他的小朋友(yǒu)一起玩(wán)也不敢，渐(jiàn)渐(jiàn)得(dé)变得(dé)越来越内(nèi)向(xiàng)，只想自己躲(duǒ)在角(jiǎo)落的一边(biān)玩自己的玩具。

　　在长大后，不敢去尝(cháng)试各(gè)种事(shì)情，害怕会失(shī)败，很(hěn)没有自信。

　　 长在提(tí)高嗓门之前(qián)应该三思而后行(xíng)，没有(yǒu)完美的(de)孩子，他们(men)都顶嘴，忽视家务，和兄弟姐妹吵架，孩子的(de)行为超(chāo)过正常(cháng)，这(zhè)意味着即(jí)使(shǐ)是最有(yǒu)耐(nài)心的父母也(yě)会(huì)大吼大叫。

　　但是，父母必(bì)须注意对孩子说的话(huà)。

　　有些父母认为：用言语说话(huà)可(kě)能(néng)不会造成伤害(hài)，因为我们没有打孩子，所以(yǐ)不(bù)会造成伤害(hài)。

　　但是(shì)，心理伤害远(yuǎn)远比身体伤害(hài)更严重。

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