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一年级(jí)语文(wén)一(yī)类字和二类字是(shì)什(shén)么意思啊，小学一年级语文一(yī)类字和(hé)二类字是(shì)什么

　　一年级语文一类(lèi)字是课本(běn)中写在田字格里(lǐ)的(de)，要求(qiú)会(huì)写、会读(dú)、会注音、会组(zǔ)词、会(huì)写(xiě)笔顺；

　　二类字(zì)是(shì)在一类(lèi)字上(shàng)面，标了拼音的。

　　这些字要求会读，会注音。

　　语(yǔ)文是基础教(jiào)育课程体(tǐ)系中的一门(mén)重(zhòng)点教(jiào)学科(kē)目，其教学的内容是语言(yán)文(wén)化(huà)，其运行(xíng)的形式也(yě)是语言文(wén)化。

　　语文能力是学习其他学科和科学的(de)基础(chǔ)，也是一门重要(yào)的人(rén)文社会科(kē)学，是(shì)人(rén)们相互(hù)交流思(sī)想(xiǎng)等的(de)工具。

一类字(zì)和二类字是什么意思？

　　一类字和(hé)二类字的(de)解释是：

　　1、“一(yī)类字”是需要会注(zh斯文败类是什么斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说ù)音、会书(shū)写、会(huì)展笔顺、会组词、会造句、会(huì)应(yīng)用(yòng)于口语和书(shū)面用语中等(děng)等。

　　在简瞎课本中(zhōng)的编排是：课文后边(biān)的虚宫格中的字,统计在语文书(shū)后的《写(xiě)字表》中。

　　2、“二类字(zì)”是(shì)需要会注音，再现时会读，其他(tā)知识不要求全体(tǐ)学生掌握，但可作为分层教学(xué)时A层学生(shēng)的学习内容(róng)。

　　在课本中的编排是：课文后(hòu)边(biān)横线间隔中有拼音的(de)字(zì),统计在语文书(shū)后的《认字表》。

　　一类字(zì)和二(èr)类字的学习方法：

　　一、一类字的学习和巩固

　　学生除了(le)知道这个字的结构，正确的笔顺，一共有多少笔画，还能写(xiě)出注音……其实(shí)就是(shì)学习这些生字(zì)的字音(yīn)、字(zì)形和字义。

　　老(lǎo)师和(hé)家长可以在孩子们掌握之后，进行听写或(huò)看拼音写(xiě)词(cí)语等考查(chá)，以便掌握(wò)孩子的生字(zì)学习情(qíng)况(kuàng)。

　　对(duì)于写错的字，学生要认真的分析字形(xíng)，书写(xiě)正确。

　　二、二类字的学习和巩固

　　在学习课文时，读课文、读句子的过拦氏空程(chéng)中认识这(zhè)些生(shēng)字，那就了(le)解了(le)这些生(shēng)字在怎样的语境中使用(yòng)，而不是单独的拿出一个(gè)字让孩(hái)子去(qù)记(jì)，这样效(xiào)果是非常低(dī)下的，而核游(yóu)且还是容易错(cuò)，就是很多学生会写(xiě)这个字之后(hòu)，在(zài)考试中又不会了(le)的主(zhǔ)要的原(yuán)因(yīn)。

　　建议把二(èr)类字(zì)拿出(chū)来写在纸上(shàng)，这个(gè)字上面的注音，则需要(yào)孩子们独(dú)立完成(chéng)。

　　如果(guǒ)这些生字的(de)注音全部正确，孩子对这些字应该(gāi)是认识，这只是初步的(de)学习，在认识的基础上要(yào)理解这些字也(yě)需要练习。

　　除此之外(wài)，还要关注(zhù)会认字中带颜色的(de)会认字，带(dài)颜色的(de)会认字是多音字，我们不仅掌握这个生字(zì)在本(běn)课的读音，还要掌握它(tā)的其他音(yīn)。

　　在语文书书后面(miàn)有认(rèn)字表，还有写字(zì)表，除了(le)认字表、写字表之(zhī)外(wài)，还有(yǒu)词语表(biǎo)，我(wǒ)们(men)可以好好利用起来。

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