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  12月4~6号(hào),继(jì)续教(jiào)育学院院长叶勇一行(xíng)赴成都多所高校调研学习(xí)。

  调研组检查了(le)四川交通职业技术(shù)学(xué)院、四川交通运输学校2个函授教学点的面授工作,并调研学习了函授点所在(zài)学(xué)校和成都(dōu)中医药大(dà)学(xué)继续教育(yù)工作的成功经验。

  四川交通职业技术学院是全国高职院校前50强(qiáng)、四川省(shěng)前三强,具有极强(qiáng)的行业特色与办学实力,也是我校最早(zǎo)一批校外(wài)成(chéng)人教育(yù)函授站。

  四川省(shěng)交通运输职(zhí)业学校是我(wǒ)校在四川设立的两个(gè)函(hán)授站之一(yī),10多年来,一直与我校合作开展(zhǎn)成人学(xué)历教(jiào)育专科层次的人才培(péi)养(yǎng)。

  在两(liǎng)所合作(zuò)院校,大家就学(xué)历(lì)继(jì)续教育的教学模(mó)式、教学管理(lǐ)改革进行了(le)深入探讨,共同(tóng)分(fēn)析(xī)了当(dāng)前学历(lì)和(hé)非学历继续教育(yù)所面临(lín)的问题,讨论了继续(xù)教育(yù)未(wèi)来的发(fā)展方(fāng)向,并就如何拓展非(fēi)学历培训的市场(chǎng)、提高培训质量、资源共享等方(fāng)面达成了合作意向。

  在成都中医(yī)药(yào)大学(xué),调研组一(yī)行了解了该校如何发挥全国双一流(liú)学校学科专业(yè)优(yōu)势,通过设置中医学、护(hù)理学、营养食(shí)品与健康(kāng)等专(zhuān)业性极强的专(zhuān)业,通过在全省各地市州全覆盖(gài)设立(lì)函授点,通过先(xiān)进(jìn)的(de)教学管理模式、教学质量保障措施,拓(tuò)展学历继续教育市场,确保近三年录取(qǔ)规模(mó)近万人的(de)有效做法。

  交流中,双方还共同分析了学历和非学历继续教育面临的生(shēng)源下降、培(péi)训市场竞争日趋(qū三大球和三小球分别是什么 三大球的起源)激烈等(děng)新的发展形势,讨论了继续教育(yù)如何支持高(gāo)校“双一流”建设、“新(xīn)工科”“新(xīn)医科(kē)”建设,如何准(zhǔn)确定位(wèi)和(hé)未来发(fā)展思路等问题(tí)。

重(zhòng)庆交通大学继续教(jiào)育学院(yuàn)的(de)介绍

  继(jì)续教育学(x三大球和三小球分别是什么 三大球的起源ué)院是重庆交通大学负(fù)责学历教育与非学(xué)历教(jiào)育管理的二级教学机(jī)构。

  学院(yuàn)有在岗教职(zhí)兆(zhào)唤工(gōng)59人,有中级(jí)以上专业技术职(zhí)务人员38人,其中(zhōng)副高级以昌如上职(zhí)称12人(rén),具有较强的师资(zī)力量。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产和岗位培训等多种(zhǒng)办学形式。

  其中,继(jì)续教育中的学历教育分布15个省、市;各类各(gè)族(zú)迅凯层次专业方(fāng)向50多个(gè);岗位培训拥有(yǒu)全国20多个(gè)省(shěng)、市(shì)的办学网(wǎng)点。

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