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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体，比如(rú)木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各(gè)占一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合一般情(qíng)况下的(de)书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器(qì)可识别的(de)卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让人受益(yì)终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字(zì)实际也是一种行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在(zài)学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行(xíng)为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课(kè)文，一边进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个(gè)人很重(zhòng)要、很基(jī)本的(de)一(yī)项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以(yǐ)用打字(zì)机代替写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而(ér)写字(zì)对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中，也发现学(xué)生字(zì)写(xiě)得好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得(dé)工整、美(měi)观的学生，他在(zài)学(xué)习时也比(bǐ)较细(xì)心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦草的学(xué)生(shēng)，其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清(qīng)代曾(céng)国藩(fān)先(xiān)生(shēng)认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家(jiā)书中对(duì)于习(xí)字方面(miàn)有很(hěn)多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大(dà)部分人都知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数(shù)越(yuè)大(dà)就越硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教学(xué)，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问(wèn)题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为(wèi)了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力(lì)量大(dà)到第二(èr)页(yè)，甚至于第(dì)三(sān)页都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实(shí)在(zài)太容易让(ràng)孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不(bù)对的一个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的字能够(gò子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思u)看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易(yì)就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实(shí)答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不(bù)会(huì)像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更加黑(hēi)白(bái)分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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