绿茶通用站群绿茶通用站群

安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统

安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统 夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思,夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可悟道

  夏虫不可语(yǔ)冰,井蛙不(bù)可(kě)语海,凡夫不可语(yǔ)道是什么意思,夏虫不(bù)可语冰(bīng),井蛙不可语海,凡夫不可(kě)悟道是“夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语(yǔ)道”意思(sī)是不要跟夏天的虫子谈冰,它(tā)不懂;不(bù)要跟井(jǐng)底之蛙(wā)谈大海,它没见过(guò)不懂;不要跟(gēn)凡夫谈高深的(de)道(dào)的学问,他(tā)不(bù)懂(dǒng)的(de)。

  关(guān)于夏虫不可语冰,井(jǐng)蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思(sī),夏虫(chóng)不(bù)可语冰(bīng),井(jǐng)蛙不可语海,凡夫不可悟道以及夏虫不可语(yǔ)冰,井蛙不可语海(hǎi),凡夫不可语道是什(shén)么(me)意思?,夏虫不可语冰,井蛙不(bù)可语海,凡夫(fū)不可语道原句,夏虫不可语冰,井蛙(wā)不(bù)可语(yǔ)海,凡夫不(bù)可悟(wù)道,夏虫不可(kě)以(yǐ)语冰,井蛙(wā)不可以语海(hǎi),凡夫不可(kě)以语道[微笑],夏虫(chóng)不(bù)可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道(dào)的(de)含(hán)义等问题(tí),小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识:

夏虫不可语(yǔ)冰,井(jǐng)蛙不可(kě)语海,凡夫不可语道是(shì)什么(me)意思,夏虫(chóng)不可语(yǔ)冰,井蛙不可语海(hǎi),凡夫不可悟道(dào)

  “夏(xià)虫(chóng)不可(kě)语冰,井蛙不可语海,凡(fán)夫不可语道”意思是不要(yào)跟夏天的虫子(zi)谈(tán)冰,它不懂;

  不要跟井底之蛙谈大海,它(tā)没见过不(bù)懂;安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统

  不要跟凡夫(fū)谈高深(shēn)的道的(de)学问,他不懂。

  和层次不同、位置不同的人(rén)相处,最好的方(fāng)式莫过于不争(zhēng)辩、不(bù)解释,做好自己即可(kě)。

  出自《庄子集释》卷(juǎn)六下《庄子·外篇(piān)·秋水》。

  原文节(jié)选(xuǎn):

  秋水时至,百川灌(guàn)河。

  泾流之大,两涘(sì)渚崖之间,不辩牛(niú)马。

  于是焉,河(hé)伯欣然自(zì)喜,以天下之美为尽在己。

  顺流而东行,至于北(běi)海。

  东面而(ér)视,不见水端。

  于是焉,河伯始旋其面(miàn)目,望洋向若(ruò)而叹曰(yuē):“野(yě)语(yǔ)有之曰(yuē):‘闻道(dào)百,以为莫己若’者(zhě),我之谓也。

  且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之(zhī)义者,始吾弗信,今吾睹子之难穷也,吾(wú)非至于子之(zhī)门,则(zé)殆矣,吾长见笑于大方之(zhī)家。

  ”

  北海若(ruò)曰:“井蛙不可(kě)以语于(yú)海者,拘(jū)于虚也;

  夏(xià)虫不可以(yǐ)语于冰者(zhě),笃于时(shí)也;

  曲(qū)士不(bù)可以语(yǔ)于(yú)道者,束于教也(yě)。

  今(jīn)尔(ěr)出于(yú)崖涘(sì),观于(yú)大海,乃知尔丑,尔(ěr)将可(kě)与语大理矣。

  天(tiān)下之水,莫大于海。

  万川归之,不(bù)知何时止而不盈;

  尾闾泄(xiè)之,不知何时已而不虚(xū);

  春秋不变,水旱不(bù)知(zhī)。

  此其过(guò)江河(hé)之流,不可为量数。

  而吾未尝以此(cǐ)自多者,自以比形于天(tiān)地,而受气于阴阳,吾在于天(tiān)地之(zhī)间,犹(yóu)小石小(xiǎo)木(mù)之在大山(shān)。

  方存乎见少,又奚以自多!计四海之(zhī)在天(tiān)地之间也,不似礨空(kōng)之在大泽乎?计中(zhōng)国之(zhī)在海(hǎi)内(nèi)不似稊(tí)米之在大仓乎?号物之数谓之万(wàn),人(rén)处(chù)一焉;

  人卒(zú)九州,谷(gǔ)食(shí)之所生,舟车之所通(tōng),人处一焉。

  此其比万物(wù)也,不(bù)似豪末之在于马体乎(hū)?五帝之(zhī)所连,三王(wáng)之(zhī)所争(zhēng),仁人之所(suǒ)忧,任士之所劳(láo),尽此矣(yǐ)!伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博(bó)。

  此其(qí)自(zì)多也,不似尔向(xiàng)之自(zì)多于水(shuǐ)乎?”

  译文:

  秋(qiū)天的(de)水按时到了,各(gè)条河(hé)都注入黄河(hé),黄河的水径直涌流而(ér)浩大,从河(hé)的两岸到河中的小洲之间(jiān),连牛马这样的大动物(wù)都(dōu)分辨不清(qīng)。

  在这种(zhǒng)情况下,河(hé)伯非常高兴,沾(zhān)沾自喜,认为天下(xià)的(de)美(měi)好之处都在自己一边了。

  河伯顺着水流向东(dōng)行,到了北海,向(xiàng)东面看,看不见水边。

  于是河(hé)伯就转过他的脸,抬头看着海,对海若叹息说(shuō):“俗语有这样安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统的话:‘懂得了一些道理,就认(rèn)为谁也比(bǐ)不上自己’,这样的人,说的就(jiù)是我。

  我曾经听说有认为孔子的知识(shí)少(shǎo)、伯夷(yí)的(de)仁义轻(qīng)的人(rén),一开头我不相信;

  如今(jīn)我(wǒ)看(kàn)到你的涵量(liàng)是如此难(nán)于穷尽,我不是到你的(de)门下请(qǐng)教(jiào),就(jiù)非常危险了。

  我就(jiù)会(huì)长时间地被(bèi)真正的大名家耻笑了。

  ”

  北海若说:“井(jǐng)里的青(qīng)蛙(wā)不能(néng)和它谈论(lùn)大(dà)海,因为它受所(suǒ)住地方的限制;

  夏天的(de)虫子(zi)不(bù)能和它(tā)谈论冰,因为它(tā)受时(shí)节的限制;

  不能(néng)和见识浅(qiǎn)陋的人(rén)谈论(lùn)大道理(lǐ),因为他被自(zì)己所受的教(jiào)育给限制住了。

  如今你从海边往(wǎng)外看,观览大海(hǎi),就知(zhī)道了你自己的浅薄,这样我就(jiù)可以和你谈论大道(dào)理了(le)。

  天下的(de)水,没(méi)有大(dà)过海的(de),所有(yǒu)的河流都(dōu)归向这里,不知道什么时候(hòu)才会停息,海水却不见增多(duō)满溢;

  尾闾将(jiāng)海(hǎi)水泄漏出去,不(bù)知道什么(me)时(shí)候才停止(zhǐ),海水却不见减少枯(kū)竭;

  无论春天还是秋天,大海都不起变(biàn)化;

  无论水涝还是干旱,大海都不受什么(me)影(yǐng)响。

  它的蓄水量(liàng)超过江河,简直不是用一般数字(zì)所能计算(suàn)的。

  但我却从来没有因(yīn)为这个自(zì)满,因为我自知是自然(rán)的(de)产物,由天(tiān)地赋(fù)予我形貌,并且禀受到阴阳之(zhī)气,我(wǒ)在天(tiān)地之间,就跟小石(shí)块、小树(shù)木在大山里(lǐ)一样(yàng)。

  我正以为自己所见太(tài)少,又哪里敢自以(yǐ)为(wèi)多而(ér)骄傲(ào)呢(ne)?算起来四(sì)海(hǎi)存(cún)在于天地(dì)之间(jiān),不就像小蚂蚁穴存在于旷野(yě)之中吗?算(suàn)起来中国存在于海内(nèi),不就像一(yī)颗小米(mǐ)粒存在(zài)于(yú)大谷仓中吗(ma)?世人每用(yòng)“万物”的(de)说法来(lái)称事物数量(liàng)之多;

  而(ér)人(rén)类(lèi)不过只(zhǐ)是万物中的一(yī)种罢了。

  九州之(zhī)内,人(rén)们都是靠(kào)着谷食生存、乘舟车来往,熙熙攘(rǎng)攘,作为每(měi)一个人来说,只是(shì)所有(yǒu)的(de)人(rén)之中的一(yī)分(fēn)子(zi)而已(yǐ)。

  个人与万物相(xiāng)比,不(bù)就像马身上(shàng)的一根毫毛吗?五(wǔ)帝所禅让的,三王所争夺的,仁人所忧虑的,仕士所操(cāo)劳的,也不过是像一(yī)根毫毛罢了!伯夷以让天下求(qiú)取名声,孔子以(yǐ)能谈天下(xià)事(shì)被人视(shì)为博学。

  他们因此感到自(zì)满,不(bù)就(jiù)跟你原来看到(dào)河(hé)水(shuǐ)上(shàng)涨而自满一(yī)样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局限。

  ②虚(xū):同墟,狭(xiá)小的居(jū)处(chù)。

  ③笃(dǔ):固,局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士:乡曲之士,指见识浅陋之(zhī)人(rén)。

  ⑥束于教(jiào)也(yě):受(shòu)所(suǒ)受教(jiào)育。

  启示:

  告诉我们人与(yǔ)人(rén)之间在认知层面存在差异(yì)是正常的一件事情,因为每个人生长环境(jìng),每天待人接(jiē)物之所见所闻可(kě)以(yǐ)是天壤之(zhī)别,受(shòu)到时(shí)间和(hé)空(kōng)间的限制(zhì),人的观念不同(tóng)很(hěn)正(zhèng)常。

  这(zhè)种“不同(tóng)”是每个人之人生(shēng)自然(rán)而(ér)然(rán)的演(yǎn)变(biàn)结(jié)果。

  就像我(wǒ)们无法强求每个人的人生轨(guǐ)迹一致,我们(men)亦(yì)无法强求观念(niàn)一致。

  强求(qiú)观念一致(zhì)必然(rán)违背“自然”,会得不偿失。

夏(xià)虫不(bù)可(kě)语冰,井蛙不(bù)可语海,凡(fán)夫不(bù)可(kě)语道是什(shén)么意(yì)思?

  井蛙不可(kě)语海(hǎi),夏虫不可语冰(bīng)的意(yì)思是:我(wǒ)们不能和(hé)一生生活在井底的(de)青蛙来谈论大海的惊(jīng)涛骇浪,因(yīn)为青蛙理解不了。

  我们(men)也不能和在夏天生又在夏天死的虫子描(miáo)述(shù)冬天的冰(bīng)雪,因为时间限制,夏虫体会(huì)不到冰的模样。

  表面看是嘲(cháo)讽意味(wèi),其实揭示了一个道理:即因为时间和空(kōng)间等方面(miàn)的原因,人在认知上存在差(chà)距属于正常。

  井蛙不(bù)可语海,夏虫不可语冰的(de)意思(sī)“井(jǐng)蛙不可(kě)语海,夏虫不可(kě)语冰”这句话出自《庄子》,要说“井蛙不(bù)可语(yǔ)海(hǎi),夏虫不可语冰”这句话的理解难(nán)点,就在于可能觉得(dé)这句话的(de)情感颇(pǒ)具贬义。

  因为这句话的直接翻译就是,我们不能和一(yī)生生活在井底(dǐ)的青蛙来谈论大海的(de)惊涛骇(hài)浪,因为青蛙理解(jiě)不了;我们也不能和“在夏天生又在夏(xià)天死”的虫子描述冬天(tiān)的冰(bīng)雪,因为(wèi)时间限制,夏(xià)虫(chóng)体会(huì)不到冰(bīng)的模样(yàng)。

  基于这句话的字面意思,我们可(kě)能(néng)会觉得,庄子这句话是(shì)在讽(fěng)刺人之孤陋(lòu)寡闻,而井底之(zhī)蛙一(yī)词确实在后世颇具贬义。

  但是,从《庄子》这本书中,我们能看出庄子(zi)的蠢穗源态(tài)度。

  庄子反(fǎn)对区分,那(nà)么庄子更加反(fǎn)对去进行优胜略汰的区分,不分(fēn)优(yōu)劣,又何来讽刺一说?庄(zhuāng)子在(zài)这里只(zhǐ)不过揭示了(le)一(yī)个(gè)道理罢(bà)了:即因为时间(jiān)和(hé)空间等方面的(de)原因,人(rén)在认知上存在差(chà)距属于正(zhèng)常(cháng)。

  我们通(tōng)读《庄子》一书,然后综合对应道家(jiā)思想的特色,会发(fā)现道家思想最突出的特色之一(yī)就是反对强求。

  从(cóng)反对(duì)强求这(zhè)一点出发,我们就(jiù)能体会“井蛙(wā)不可语海,夏虫不可语冰”这(zhè)句话的深刻(kè)含义了。

  庄子用“不知海”的井底蛙和(hé)“不知冰(bīng)”的夏(xià)虫告诉(sù)我们(men),人(rén)与人(rén)之(zhī)间在认知(zhī)层面存在差(chà)异是(shì)正常的一件事(shì)情,因为(wèi)每个人生族轮(lún)长环境(jìng),每(měi)天待人接(jiē)物(wù)之所见所闻可以是天壤之别,受到时间和空(kōng)间(jiān)的限制,人的(de)观(guān)念不同很(hěn)正常(cháng)。

  这(zhè)种“不同(tóng)”是每(měi)个人之人生自(zì)然而然的(de)演变结(jié)果。

  就像带态(tài)我们无法强求每个人的人生轨(guǐ)迹一(yī)致(zhì),我们(men)亦无法(fǎ)强(qiáng)求观(guān)念一致。

  强求观念(niàn)一致必(bì)然违背(bèi)“自然”,会得(dé)不偿(cháng)失。

  所以(yǐ),我们可以简单概述(shù),庄子(zi)之(zhī)“井蛙不(bù)可语海(hǎi),夏虫(chóng)不可语(yǔ)冰”这(zhè)句话是在(zài)告诉我们,每个人(rén)因为自己生命(mìng)里独特的(de)时间和空间(jiān),每个人(rén)的思想都(dōu)各具特色,这种特色也意味着差距。

  人和人的思(sī)想层面和人生境界(jiè)因为各(gè)自生活经验上时间和空间的差距,继(jì)而出现(xiàn)不一致,这(zhè)种不一致是(shì)生命发(fā)展的必然(rán)结果。

  因(yīn)此,当一个(gè)人处在不如意的(de)境(jìng)遇之中时(shí),就不要过度要(yào)求(qiú)自己和别人(rén)享受同样(yàng)的待遇。

  而(ér)同时,当(dāng)我们身(shēn)处优越的处境(jìng)时,也不要(yào)以肤浅的眼光,用相同的标准去(qù)要求他(tā)人以及这个世界。

  与人交流要看对象(xiàng),更要(yào)注意方式方法,从(cóng)对方的生(shēng)活经验和知(zhī)识背景出(chū)发,以对方能(néng)理解(jiě)的观(guān)念来(lái)谈论,否则(zé),肯(kěn)定是一(yī)方(fāng)认为自己(jǐ)是对牛弹琴,另一方则(zé)认(rèn)为(wèi)对方"不说人话"。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统

评论

5+2=