句式(shì)杂(zá)糅(róu)什么意思怎么判(唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗pàn)断出来，句(jù)式杂糅是啥意思是(shì)句(jù)型(xíng)混杂(zá)的意思是(shì)：把两个句子放在一个句(jù)子(zi)应该结(jié)束的(de)地方的。

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句式杂(zá)糅(róu)什(shén)么(me)意思怎(zěn)么判断出来，句式杂糅(róu)是啥意思

　　前后交叉错乱(luàn)，句式结构混乱，形成组合句。

　　下面是(shì)小编的细节，让我们来(lái)看看吧(ba)！

　　将两种(zhǒng)不同的句法(fǎ)结构混合(hé)在一(yī)个表达式中(zhōng)，会造(zào)成句子结(jié)构(gòu)的混乱和语义上(shàng)的纠结，这就(jiù)是所谓的(de)杂(zá)合。

　　句型的(de)混(hùn)杂也被称为结构混乱。

　　换言(yán)之，几(jǐ)个结(jié)构或意义被(bèi)组合在一个句子中，使句子结(jié)构混乱，意(yì)思不(bù)清。

　　（在表达(dá)时，你要同时使(shǐ)用(yòng)这个句型和(hé)那个句(jù)型。

　　因此，可以说这两种句型(xíng)是组(zǔ)合在(zài)一起(qǐ)的，而半(bàn)转现象是(shì)句(jù)型的混合。

　　）

　　1不(bù)难看出，这(zhè)个明显错误(wù)的(de)案件(jiàn)迟迟得不到公正判决(jué)的根本(běn)原(yuán)因(yīn)，是党的作风没有犯(fàn)任何错误。

　　分析：后一条款是“根本(běn)原因是党风(fēng)不正”和(hé)“党(dǎng)风(fēng)不作恶”的混合(hé)体。

　　2除了(le)北京大(dà)学(xué)的教职员工外，清华(huá)大学(xué)等15年历史的(de)大学的师生和科(kē)技(jì)工作者也参(cān)加了培(péi)训班。

　　而清华大学的(de)师生和科技(jì)工作者(zhě)也(yě)参与了这项(xiàng)研究，修改了时间，删除了(le)其中一(yī)项。

　　语(yǔ)言(yán)疾病的类型往往表现为(wèi)句型组合

　　1有时作者想用这(zhè)种结构，有(yǒu)时(shí)他(tā)想用那种结(jié)构。

　　因此，这(zhè)两(liǎng)种结构都被使用。

　　2虽然一个句子的结构是完(wán)整的，但(dàn)它的最后一(yī)部分(fēn)被用作另一个句子的开头。

　　三。

　　中途，易(yì)哲说了一(yī)半时间，突然(rán)又开始(shǐ)了新的事业，开(kāi)始了新的(de)一(yī)句话。

　　4反客观主义(yì)是指(zhǐ)用(yòng)句子前半句主语以外(wài)的(de)成(chéng)分作为后(hòu)半(bàn)句的主(zhǔ)语，从(cóng)而引起纠结。

　　判断句(jù)型是否混杂，最基(jī)本的方法就是梳(shū)理主体，看(kàn)搭配是(shì)否有问(wèn)题(tí)

什么是(shì)句(jù)式杂糅(róu)呢(ne)?

　　把两种不同(tóng)的(de)句法结构混杂在一个(gè)表达式中，结果(guǒ)造成语句结构混(hùn)乱、语(yǔ)义(yì)纠缠，这样(yàng)的语(yǔ)病(bìng)就叫杂糅(róu)。

　　句式(shì)杂糅又称为结构混乱(luàn)。

　　即(jí)把几种结构或几个意思硬凑在一(yī)个句子里，使句子结构混乱(luàn)表意不明。

　　（表达时(shí)因(yīn)既(jì)想用这种句式，又想(xiǎng)用那种句(jù)式，结果造成(chéng)将(jiāng)两种句(jù)式放在(zài)一(yī)起说，半截(jié)转向的现象，就是句式(shì)杂糅(róu)。

　　）

　　句式杂(zá)糅(róu)的判断(duàn)：

　　（1）举棋(qí)不定：作者(zhě)时而要(yào)用这种结构，时而要(yào)用(yòng)那种结构，结果两(liǎng)种结构(gòu)都(dōu)用了。

　　【例】一(yī)切事物的发展(zhǎn)都是有起有(yǒu)伏、波浪式(shì)前进的，这是由于(yú)事物(wù)的内部矛盾以及(j唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗í)自然和(h唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗é)闭(bì)则(zé)社会的(de)种(zhǒng)种外因影响(xiǎng)所决定(dìng)的。

　　（04年福(fú)建(jiàn)卷(juǎn)）

　　本句把“由于……的结(jié)果”和(hé)“……所决定的”两个(gè)结构套用(yòng)在(zài)一起(qǐ)形成句式(shì)杂(zá)糅(róu)。

　　（2）藕段丝连

　　一句话(huà)的(de)结(jié)构已经完整，却把咐(fù)态高衡尺他的最后(hòu)一部分用做(zuò)另一句的开头。

　　（3）中途易(yì)辙

　　一句话说了一(yī)半，忽(hū)然另起炉(lú)灶，重来一句。

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