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龙钟是什么意思有什么表达效果,双袖龙钟的龙钟是什么意思

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忘记是什么词(cí)性

  忘记是动词词性的。

  释义:不(bù)记得过(guò)去的事;没有记(jì)住应该记住的。

  词性(xìng):可(kě)用作名词,动词。

  一. 引证(zhèng)解释

  不记得。 例如:朱自清《背影》:“我与父亲不相(xiāng)见已(yǐ)二年余了,我最(zuì)不(bù)能忘(wàng)记的(de)是他的背影。”

  2. 该(gāi)做的事没有想(xiǎng)到去做。 例(lì)如: 明(míng)·张居(jū)正《女(nǚ)诫直解(jiě)》:“你众女(nǚ)将我这教诫的言语,务要勉励,身体(tǐ)力行,不要怠慢忘(wàng)记了。”

  3. 没有感觉到。 例如:李(lǐ)准《耕云记》:“电闪着,雷打(dǎ)着,风卷着云……那(nà)时我(wǒ)也(yě)忘(wàng)记害怕啦!只觉(jué)得(dé)好看。”

  二、基本含义:

  一个事件是否会被遗忘,跟与其联系之事件的数目、它(tā)所唤起情感和时间(jiān),还有和身体状态(tài)有(yǒu)关。但普遍认为,相对于记忆是主动(dòng),遗忘是被(bèi)动(dòng)的(de)。就是说,人能够(gòu)主动(dòng)选择记住某件事,而(ér)不(bù)能(néng)选择去忘记某件(jiàn)事。为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘,人们通常的做法是复习。

晚(wǎn)上老师说怕我(wǒ)忘记了怎么回复她呢

  晚(wǎn)上老师(shī)说怕我(wǒ)忘记了可(kě)以(yǐ)回复(fù):我会用手机备忘(wàng)录(lù)注明并定个闹钟提醒(xǐng)的,请您(nín)放(fàng)心(xīn)。

  如(rú)果依旧不放心,还可以(yǐ)用记(jì)事本抄下(xià)来,或者使用便条纸或(huò)者便(biàn)利贴(ti龙钟是什么意思有什么表达效果,双袖龙钟的龙钟是什么意思ē),将担心会忘记的事情抄写(xiě)下(xià)来,放在自己能够随时看到的地方。

  一个(gè)事件是否会被遗忘,与其(qí)联系之事件的数目(mù)、所唤起情感和时间以(yǐ)及身体状态有关(guān)。

  普遍认为(wèi),相对于(yú)记忆是主动,遗忘是被动的。

  就是(shì)说,人能够主动选择记住某件事,而(ér)不能选(xuǎn)择去忘(wàng)记某件事。

  为了避免将重要(yào)的信息被遗忘,人们通(tōng)常(cháng)的(de)做(zuò)法是复习。

幼儿园老师说忘(wàng)记(jì)了??怎么回

  没关系,麻烦老师尽(jǐn)量在(zài)有空时解决(jué)问题。

  幼(yòu)儿园老师平时工作是很(hěn)辛苦的,要(yào)照顾(gù)几(jǐ)十个(gè)学生,自然是忙不(bù)过来的,就会出现偶尔忘事的(de)时候,希望家长能够多多体谅老师,有(yǒu)事(shì)先(xiān)沟通,这样就能够省掉很(hěn)多不(bù)必要的麻烦。

  家长的体谅与关(g龙钟是什么意思有什么表达效果,双袖龙钟的龙钟是什么意思uān)心也是(shì)至关重要的(de)。

  如果说,我们可以做(zuò)到在平时总是非常体谅老师,甘愿配合老师的工作的(de)话(huà),老师自然会对(duì)我们的孩子(zi)有一个(gè)好(hǎo)的(de)印(yìn)象。

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