小说中反复(fù)的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式是反复(fù)的作用(yòng)和表达效果分别是：一、作用：强调(diào)，增强语(yǔ)气或语势的。

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小说中反复的作(zuò)用和表(biǎo)达(dá)效(xiào)果，反复的作用和表达效果答题格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语(yǔ)势。

　　2、起到反复咏叹，表达(dá)作者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回(huí)环起(qǐ)伏，充(chōng)满语言美。

　　二(èr)、表达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征，使人(rén)如见其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复就是根(gēn)据(jù)表(biǎo)达(dá)需(xū)要，有意让(ràng)句子(zi)或词语(yǔ)重复出现(xiàn)的修辞方法，反复就(jiù)是为了强调(diào)某种意思，突出(chū)某种(zhǒng)情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落(luò)等(děng)。

　　反复的类(lèi)型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感(gǎn)情或某种行为，连续两次以上使(shǐ)用(yòng)同一(yī)词语(yǔ)，达(dá)到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不(bù)在(zài)沉默(mò)中爆发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用“沉(chén)默”一词(cí)，表(biǎo)达自己对政府的(de)愤(fèn)怒和对(duì)民众觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反(fǎn)复(fù)：

　　有(yǒu)时(shí)为了表达内容或(huò)结(jié)构安(ān)排(pái)的需(xū)要，要(yào)连(lián)续两次(cì)以上(shàng)使用同一(yī)个词组或(huò)句子。

　　例句：大山(shān)原来是(shì)这样的(de)！月亮原来是这(zhè)样的(de)！核(hé)桃(táo)树原来(lái)是这样的！香雪走(zǒu)着，就像(xiàng)第一(yī)次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析(xī)：这里连续三次反复使用“原来是这样(yàng)的”，表明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在(zà2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历i)诗歌(gē)和小说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重复以(yǐ)“我真(zhēn)傻(shǎ)，真的”开头的一大段。

　　简析：通过(guò)反复(fù)的强调，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦(kǔ)心(xīn)情，同时也反映鲁镇上的人们对她的(de)冷漠，有(yǒu)力地批判(pàn)了摧残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反(fǎn)复的作用答题(tí)格式

　　反复:突出(chū)思想,强调情感;承上启下，层次清晰(xī);多次强调(diào)，增(zēng)强感(gǎn)染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　其他修辞(cí)手法(fǎ)及(jí)答题格式(shì):

　　答题格式(shì):生动形象(xiàng)地写出(chū)了+对象+特性。

　　生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地表现出了……，表(biǎo)达了(le)……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然:便于对话(huà),交流(liú)情感。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写出(chū)了+对象+特(tè)性。

　　生(shēng)动形象地表现(xiàn)出了.……，表达了(le)……情感。

　　排比:内容(róng)集(jí)敏(mǐn)升中，增强气(qì)势;叙事透(tòu)辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格(gé)式:强调了+对象+特性(xìng)

　　表现(xiàn)了(le).……，抒(shū)发了……，增强了语势，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质(zhì)，给人以启(qǐ)示(shì)。

　　反问:加强语气，增强语势，表(biǎo)达了(的情感)，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　设问(wèn):自问自答，引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注(zhù)意和思考，使文(wén)章有起伏(fú)。

　　答题(tí)格式(shì):强调，加强语(yǔ)气等;

　　对比:使所(suǒ)表现(xiàn)的事物(wù)特征或所阐述的道理观点更鲜明(míng)、更突(tū)出。

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