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现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子

现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子 琅琅书声和朗朗书声的区别,朗朗上口和琅琅上口读音

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  琅琅上口(kǒu)与朗朗上口区别是读法不同、出处不同、意思不同。

  具(jù)体如下:1、读法不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅(láng)上口(kǒu)拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗(lǎng)上口出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的(de)限制(zhì),虽(suī)然散文也讲究(jiū)声调铿锵,能(néng)朗(lǎng)朗(lǎng)上口。

  ”出(chū)自清·王韬(tāo)《淞(sōng)隐(yǐn)漫录·凌波(bō)女史》:“自幼(yòu)即喜(xǐ)识字,授(shòu)以(yǐ)唐诗,琅琅上口。

  ”译(yì)文:从小喜欢认字(zì),把唐诗传授(shòu)给他,便能读起来琅琅(láng)上(shàng)口。

  3:意(yì)思(sī)不(bù)同:朗朗上(shàng)口意思是指诵读诗词文章时(shí)的(de)声音响亮而顺口。

  琅琅(láng)上口指诵读熟练、顺口。

  也指文(wén)辞通俗,便于口诵(sòng)。

中文专(zhuān)业进:“朗朗”和“琅(láng)琅”在(zài) 形(xíng)容(róng)书声(shēng)时有何不同?

  “朗朗”和“琅琅”的区腊型念别(bié)为:指代不同(tóng)、出处不同、侧(cè)重(zhòng)点(diǎn)不同。

  一、指代不同轮(lún)困

  1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”:形(xíng)容声音清晰响亮。

  2、“琅琅(láng)”:金(jīn)石相击声(shēng)、响(xiǎng)亮的(de)读书(shū)声等(děng)。

  二、出处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四(sì):“那(nà)位(wèi)青(qīng)年的声音朗朗现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子(lǎng)地在纷呶(náo)的诅骂中响了起来。

  租(zū)掘”

  2、“琅琅”:明(míng)·高启 《送(sòng)高二文学游钱塘(táng)》诗:“读书闭阁人罕识,明(míng)月(yuè)夜(yè)照声琅琅。

  ”

  白话(huà)译文:家门紧闭,坐于高楼(lóu)独自(zì)读书,什(shén)么人都不认识,夜(yè)晚明月高悬,传出响亮的(de)读(dú)书声。

  三、侧重点(diǎn)不同

  1、“朗(lǎng)朗”:朗朗是叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声词(cí)。

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