朝花夕拾藤野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤野先生》回(huí)忆了在日(rì)本东北大学的留学生活(huó)，表达了深切的怀念之情的(de)。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱(bào)头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无(wú)拘(jū)无(wú)束(shù)

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗(chù)立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合(hé)用(yòng)，以诙谐的口气猜测在(zài)仙台受优待的原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作(zuò)者对清国留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的(de)热心的希望，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是为中(zhōng)国，就是希望中国(guó)有(yǒu)新的医学;大而言之(zhī)，是(shì)为学术，就是希望(wàng)新(xīn)的医学(xué)传到中国去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野(yě)先(xiān)生的怀念(niàn)和感激。

　　4.辛追夫人是谁的夫人，辛追夫人是谁的母亲似(shì)乎正要说出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未(wèi)出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的(de)。

　　这(zhè)就强烈(liè)的表现了作者(zhě)对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊(liáo)，说起来也无(wú)非使(shǐ)他失望(wàng)，便连(lián)信也(yě)怕(pà)敢(gǎn)写(xiě)了(le)。

　　赏析(xī)：这里透露(lù)了作者对辛(xīn)亥(hài)革命后中国依然(rán)是(shì)半殖(zhí)民地半封建社(shè)会的现(xiàn)状的(de)失望(wàng)和(hé)不满(mǎn)，从而也觉(jué)得无法报(bào)答藤野先生对自(zì)己对中国(guó)人(rén)民(mín)的关(guān)心和(hé)期望，含(hán)蓄的笔调(diào)更加(jiā)强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表示否定(dìng)，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服(fú)包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这(zhè)呼(hū)吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个(gè)市镇(zhèn)，并(bìng)不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到我寓里来了，要借(jiè)我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给(gěi)他们，却(què)只翻检(jiǎn)了一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送(sòng)到一(yī)封很厚的信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一(yī)声却(què)特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见(jiàn)那些(xiē)闲(xián)看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人们，他们也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不(bù)相(xiāng)干，然(rán)而好意(yì)难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国(guó)救(jiù)民(mín)真理(lǐ)的(de)理想，去日本留学，在(zài)东京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进(jìn)仙台医学专门学(xué)校学(xué)医。

　　毕业(yè)于(yú)爱(ài)知县立医学校(x辛追夫人是谁的夫人，辛追夫人是谁的母亲iào)（现(xiàn)名古屋大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升(shēng)格(gé)为仙(xiān)台(tái)医学专门(mén)学(xué)校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本(běn)学者，并模桥且(qiě)同他建立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本军国主义(yì)影响(xiǎng)下(xià)，当时(shí)的日本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如(rú)此，他(tā)对来自弱(ruò)国的(de)鲁迅毫不歧视(shì)，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚品质给鲁迅(xùn)以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀及其御用文(wén)人的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦门大学任教，作者作(zuò)此文(wén)予以怀念藤(téng)野(yě)先生，此文最初(chū)发表于(yú)同年十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后(hòu)收(shōu)入散文(wén)集《朝(cháo)花(huā)夕拾》。

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