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三年级(jí)口算心算速算(suàn)方(fāng)法技(jì)巧视频，三年级口(kǒu)算心算速算方法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题(tí)只有同一(yī)级运(yùn)算（只有乘(chéng)除或(huò)只有(yǒu)加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前(qián)是(shì)加号(hào)，括号(hào)里不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号(hào)前(qián)是乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是除号(hào)，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们要(yào)知道好朋家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加等于(yú)10呢？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会(huì)了(le)，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个两位(wèi)数。

　　十位上(shàng)的(de)1代(dài)表1个10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减法(fǎ)，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三年级数(shù)学快(kuài)速(sù)口算方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计算法则和运算顺序，根据(jù)题目本身的特点，使贺(hè)咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法，化繁为简，化难(nán)为(wèi)易，就(jiù)能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算（只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运(yùn)算）又没有括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结(jié)合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是减号，括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前(qián)是(shì)乘号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加减运算中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是加号，去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变(biàn)号，括号前是(shì)减号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里(lǐ)的加，现在(zài)要(yào)变为(wèi)减；原来是(shì)减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号(hào)时，括号前是乘号，去(qù)掉括(kuò)号不变号(hào)，括(kuò)号(hào)前是除号，去掉括号要变号（原来(lái)括号里的乘，现在(zài)就要变为(wèi)除；原来(lái)是(shì)除(chú)，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘(chéng)法分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运算，与另一个数相乘，注(zhù)意分配(pèi)。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同(tóng)因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就(jiù)知道这个方法的含(hán)义。

　　用此方法时，需要注意观(guān)察，发现(xiàn)规律。

　　还要(yào)注意还哦，有借(jiè)有还(hái)，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方(fāng)便计算，把一个数(shù)拆成几个(gè)数。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注意不(bù)要改变数的(de)大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运(yùn)用速算方法(fǎ)，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简液(yè)力，这样(yàng)，无论(lùn)平时做作业还是考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每(měi)天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口算练习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力(lì)。

　　在练习过(guò)程中，也(yě)要记录好用时，做完(wán)后马上核对正(zhèng)误，并分析做错的(de)原因。

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