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  太夫人用芦(lú)苇秆在(zài)沙(shā)地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读许多古人的(de)篇(piān)章。

  到他年(nián)龄(líng)大些了,家里没有书可(kě)读,便就近(jìn)到读书人家去(qù)借书来(lái)读,有时接着进(jìn)行(xíng)抄(chāo)写。

  就这样夜以继日(rì)、废寝(qǐn)忘食,只是致力读书。

  从小写(xiě)的诗(shī)、赋文字,下笔(bǐ)就有成人(rén)的水平,那样高(gāo)了。

  原文:先公四(sì)岁(suì)而(ér)孤,家贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书字。

  多诵(sòng)古人篇(piān)章。

  使(shǐ)学为诗。

  及其稍长(zhǎng),而家(jiā)无(wú)书读,就闾(lǘ)里士人家借而(ér)读(dú)之(zhī),或因而抄录。

  抄录(lù)未毕(bì),已能(néng)诵其书,以至昼(zhòu)夜忘寝食,唯(wéi)读书(shū)是务(wù)。

  自幼所作诗赋文字,下笔以如(rú)成人。

  出自《祭(jì)欧(ōu)阳文忠公》,王安(ān)石和苏轼所写的两篇(piān)祭文, 总结、评论、赞美欧阳修一生人(rén)品功业。

  文章立(lì)意超卓, 笔力雄健,为唐宋八大(dà)家(jiā)古文中的名篇。

先公(gōng)四岁而孤的全文翻译(yì)是什么?

  【先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤】翻译

  欧阳(yáng)修先(xiān)生四岁(suì)时(shí)父(fù)亲(qīn)就去世了,家(jiā)境(jìng)贫寒,没有钱(qián)供他读(dú)书(shū)。

  欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙(shā)地上写画,教给他写字(zì)。

  还教(jiào)给他诵读(dú)许多古人的篇章,并开始学(xué)写诗。

  到他年龄大些了,家里没有书可读,便就(jiù)近(jìn)到读书人家去借书来读,有时进行抄(chāo)写(xiě)。

  抄写(xiě)还(hái)没完(wán)成,就可以背诵这本书(shū)了。

  就(jiù)这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食(shí),只是(shì)致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的(de)水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先公(gōng)四岁而孤,太夫人以(yǐ)荻画地,教以书字。

  多诵古人篇(piān)章(zhāng),使(shǐ)学(xué)为诗。

  及稍长,而家贫无书读(dú),就闾(lǘ)里士人家借而读(dú)之,或因而抄录(lù)。

  抄录未必,而已能诵其书。

  以至昼夜(yè)忘寝食,惟读书是务。

  自(zì)幼所(suǒ)作诗(shī)赋文字,下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳修的(de)《欧阳公事迹》


  【注释】

  先(xiān)公:指欧阳修

  孤:失去父(fù)亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以:为(wèi)了,来

  诵(sòng):森闷(mèn)(多(duō)诵古人篇(piān)章)朗诵

  使:让

  为:做

  及(jí):等到(dào)

  稍(shāo):稍微

  闾里:乡里、邻里(lǐ)

  士人(rén):读书人

  或:有(yǒu)的时(shí)候

  因:趁(chèn)机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁(wēng),晚年号六一居(jū)士,谥号文忠,世称欧阳(yáng)文忠公(gōng),吉安(ān)永丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州原属庐陵郡,出(chū)生于(yú)绵州(今四川绵阳)北宋时(shí)期政治(zhì)家、文学家、史(shǐ)学家(jiā)和(hé)诗人。

  与(yǔ)唐(táng)韩愈(yù),柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩合称“唐宋八大(dà)家”。

  他(tā)领导(dǎo)了北宋诗文革新(xīn)运动,继承并发展(zhǎn)了(le)韩愈的(de)古文理论(lùn)。

  其散(sàn)文创作的高(gāo)度成就与其正确的古文理论相辅相甘为人梯的意思是什么意思,甘为人梯出处成,从而开创了一代(dài)文风。

  欧阳修在变革文风的同时,也对诗风、词风进行(xíng)了革新。

  在史学方面,也有(yǒu)较高成就(jiù),他(tā)曾(céng)主(zhǔ)修《新(xīn)唐书》,并独撰《新五代史(shǐ)》,有《欧(ōu)阳文忠公(gōng)集》传(chuán)。


  【创作背(bèi)景】

  欧阳修是“唐宋(sòng)八大家(jiā)”之一。

  虽然家里(lǐ)贫穷(qióng),但他克服此升弯(wān)重重困(kùn)难,勤学苦读,终有(yǒu)所成。

  欧阳修的经历告(gào)诉我们(men),只要有着远大志向和吃苦精神,就一定会成功。

  欧阳修刻苦学习(xí)的精(jīng)神值(zhí)得我(wǒ)们赞赏和(hé)学习。

  欧阳修的(de)成功,除(chú)了他自身的(de)努(nǔ)力(lì)之外,还有一个促进他成长的原因是:家长(zhǎng)的善于教育,严格要(yào)求。

  欧阳修四岁丧父,家贫(pín),其祖母(mǔ)以荻(dí)画地,教他写字。

  他四岁而(ér)孤,随(suí)叔父(fù)在现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖(zǔ)母以荻画地(dì),教(jiào)以识字。

  欧阳修自幼(yòu)酷爱读书,常从(cóng)城南李家借书抄(chāo)读(dú),他天资(zī)聪(cōng)颖,又刻苦勤奋(fèn),往往书不待抄完,已能成诵(sòng)。

  少(shǎo)年习作诗(shī)赋文章,文(wén)笔(bǐ)老(lǎo)练,有如成人,其叔由此看到了家族振兴(xīng)的希望(wàng),曾对欧阳修的(de)母(mǔ)亲说:“嫂无以家贫子幼(yòu)为(wèi)念,笑歼(jiān)此奇(qí)儿也!不唯(wéi)起家(jiā)以大吾(wú)门(mén),他日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修(xiū)从李家(jiā)得唐《昌(chāng)黎(lí)先生(shēng)文(wén)集》六卷,甚爱其(qí)文,手不(bù)释卷(juǎn),这(zhè)为(wèi)日后北(běi)宋诗文(wén)革新运动播下(xià)了种子。

  仁宗天圣八(bā)年(1030)中进士。

  次年任西京(今(jīn)洛阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙结为至交,互相切磋(cuō)诗文。

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