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无可厚非是什么意思

无可厚非是什么意思 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt,小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参考资料

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改正(zhèng)错误,把错(cuò)误之处(chù)圈起来,再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文(wén)字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

修改符号的作(zuò)用(yòng)和画法(fǎ)

  1.改正号(hào):表明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再(zài)用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多时可(kě)加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

  5.转移号(hào):表(biǎo)明词(cí)语位无可厚非是什么意思置的转移,将(jiāng)要(yào)转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  6.接排号:表明两行文字之间应接(jiē)排,不需另(lìng)起一行。

  7.另起号:表明要另起一(yī)段。

  需要另起一段的(de)地(dì)方,用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的位置。

  8.移位号:表明(míng)移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线,是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号:表明应排列(liè)整齐(qí)。

  在行列中不(bù)齐的(de)字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  10.保留号(hào):表明改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的上方或(huò)下方无可厚非是什么意思画出三角(jiǎo)符(fú)号,并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画在字与(yǔ)字之间的上方,行与(yǔ)行之间的(de)左右处(chù)。

  12.减空(kōng)号(hào):表(biǎo)明(míng)字(zì)与字,行与行之间(jiān)减空。

  符(fú)号使用(yòng)方法同(tóng)上。

  13.空字号:表明(míng)空(kōng)一字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

  15.分(fēn)开号:用以(yǐ)分开外文字母。

修改符号画(huà)法图(tú)片

小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法(fǎ)

  小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画(huà)法详细介绍如(rú)下:

  一、小学修改(gǎi)符号的用法

  1、删除号(hào):用来删除句子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng),不(bù)必要的(de)多余(yú)的词语和句子。

  替(tì)边号,替换句子(zi)或者文(wén)章中表达(dá)不正确的形(xíng)容(róng)词或者主体。

  2、补充(chōng)号:补边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语或(huò)者内容。

  对调号(hào)对调句子或(huò)文章中错乱的语序。

  调遣号(hào)用法跟对调号(hào)一样,但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿(dùn)或语气舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)。

  例(lì)春(chūn)天(tiān)的(de)百(bǎi)花送(sòng)来了浓香,请你再说(shuō)一(yī)遍(biàn),谁不(bù)知道这(zhè)件事是(shì)他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句(jù)末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原野,世界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示复句中(zhōng)并列分(fēn)句之间的停顿,有分清分(fēn)句层(céng)次的(de)作(zuò)用。

  凡(fán)是复(fù)句(jù)中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方就用分号。

  他身(shēn)材(cái)很高大,青白脸色(sè),皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学修(xiū)改符号(hào)的画法(fǎ)

  1、改正号(hào):表明需(xū)要改正(zhèng)错误,把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕态,再用(yòng)引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

  删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字(zì)多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

  对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

  2、转移号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要链亩转移的部分圈(quān)起来,并画(huà)出引线指向转移(yí)部(bù)位。

  接排号:表明两行文字(zì)之间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明(míng)要另起一(yī)段。

  需(xū)要另(lìng)起一段的地(dì)方,用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  3、移位号(hào):表明移位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示(shì)移至箭头(tóu)前(qián)直线(xiàn)位置(zhì);使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内的文字(zì)移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐号(hào):表(biǎo)明应排(pái)列整(zhěng)齐,在行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

  4、保留(liú)号:表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符(fú)号,并在(zài)原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线。

  加空号:表明在字与字或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

  符号(hào)画在字与字之间的(de)上方(fāng),行与行之间的(de)左右(yòu)处。

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