<赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读strong>认真地还(hái)是认真的写作业，认(rèn)真的与认真(zhēn)地(dì)是认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业，认(rèn)真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例(lì)如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面(miàn)接动(dòng)词(cí)，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实(shí)认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作(zuò)非常认真(zhēn)，生怕(pà)出现什么(me)差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过了(le)决议。

认真地还是(shì)认真的(de)写作业(yè)，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认(rèn)真地(dì)做作业(yè)”用地是：地(dì)；

　　“地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和词组构成一种特(tè)有形式来(lái)为它后面的动词服宏明(míng)务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的(de)“地”便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前面(miàn)的词构成(chéng)一种固有的“的字结构”形(xíng)式来修(xiū)饰、限制和说明(míng)后面的名词(cí)或并首代(dài)词，使前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所(suǒ)学校就是残(cán)疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须(xū)用在动词或形容词之后(hòu)，带着它后(hòu)面的(de)词语为其前的动词或形容词服务，即(jí)作动形谓语的补语。

　　如(rú)：看得清清(qīng)楚楚(chǔ)；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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