表(biǎo)现手法什么哪些手法，表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)有哪些及其作(zuò)用是表现手法从广义上来(lái)讲(jiǎng)也(yě)就(jiù)是作者在行文措辞和(hé)表达思(sī)想感(gǎn)情(qíng)时所使用(yòng)的特殊的语(yǔ)句组织方式的。

　　关(guān)于表(biǎo)现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手法，表现手(shǒu)法有(yǒu)哪(nǎ)些及其(qí)作(zuò)用以及表现手法什么哪些手法，表现(xiàn)手法(fǎ)有什(shén)么？，表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及(jí)其作用(yòng)，表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)有(yǒu)哪一些？，表现手法具体有哪些等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

表现手(shǒu)法什么哪些(xiē)手法，表现手法有哪些及其作(zuò)用

　　托物言志(zhì)，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈(chén)，象征，想象，联(lián)想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬(chèn)哀，渲染，虚实结合，欲(yù)扬先抑，设置悬念，点面(miàn)结(jié)合，开(kāi)门见山，伏笔，照应开篇，点题，首(shǒu)尾呼应，讽(fěng)刺，以声（动）衬(chèn)静，对比等。

　　情景交融、借景抒(shū)情：渲染气氛、推动(dòng)情(qíng)节发展、烘托人物心理、烘托人物(wù)形象、象(xiàng)征社(shè)会环境、烘托(tuō)思想感(gǎn)情。

　　托物言(yán)志（象征）、虚实结合(hé)：使表达更加含蓄(xù)，有意在言外(wài)之妙(miào)，而(ér)且能使文章内涵丰富，富有哲理(lǐ)，给人以(yǐ)启迪(dí)。

　　动静结合(hé)、化(huà)静(jìng)为动(dòng)：使(shǐ)表达更中形象生动，富有感(gǎn)染力。

　　对比、衬托（正衬和(hé)反衬）：突(tū)出所描写事物(wù)的特点，突出作(zuò)者的(de)某种(zhǒng)感情，深化文章的主(zhǔ)题。

　　白描：用字简(jiǎn)练，不(bù)加(jiā)渲染(rǎn)和烘托(tuō)，有(yǒu)简洁传神的表(biǎo)达效果。

　　细节描写：突出事(shì)物的主(zhǔ)要特点，使(shǐ)文章内容更加(jiā)丰富(fù)，便于表达感(gǎn)情。

　　抑扬：有先抑后扬或(huò)先扬后抑(yì)，其作用是使文章(zhāng)曲(qū)折有波(bō)澜，突出喜欢(huān)赞美或批评讽刺的感(gǎn)情。

　　明手法（用(yòng)一两个词准确(què)指出用了何种(zhǒng)手法）+ 阐运用（结合诗句(jù)阐释说明诗(shī)人运(yùn)用了这种手(shǒu碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量)法的依据(jù)）+ 析效果（此手法表(biǎo)达了诗人怎样的感情，或刻画了什么形象，或表现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是(shì)什(shén)么——为什么——怎(zěn)么样】

　　①第一步：明确说出(chū)运用的手法是什么？（托物(wù)言志、用典(diǎn)、动静结(jié)合、虚实结合、借古讽(fěng)今(jīn)、抑扬、想象(xiàng)、联(lián)想、渲(xuàn)染、象征等(děng)）

　　②第二(èr)步：结合诗句阐释说(shuō)明诗人运(yùn)用了(le)这种(zhǒng)手法的(de)依据(jù)。

　　(找(zhǎo)到能体现该手法(fǎ)的(de)关(guān)键诗句，并进行描述性说明)

　　③第三(sān)步：析效果(guǒ)（此手(shǒu)法表达了(le)诗(shī)人怎样的感情，或刻画了什么形象(xiàng)，或表现(xiàn)了什么主(zhǔ)旨(zhǐ)）

表现(xiàn)手法有哪些及(jí)作用

　　表现(xiàn)手(shǒu)法主要有托物言志(zhì)，借景抒情(qíng)，叙事(shì)抒情，直抒胸臆，衬(chèn)托(tuō)，卒章(zhāng)显志(zhì)，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托(tuō)，托物起兴等(děng)。

　　联(lián)想、想象：联想由一事(shì)物联系到与(yǔ)之有关的另一事物，或把事(shì)物(wù)中类似的特(tè)点联系起来造成一(yī)个(gè)典型。

　　铺垫：为主要(yào)情(qíng)节做准(zhǔn)备或酝(yùn)酿高潮到(dào)来之前(qián)的一(yī)系列非主情节。

　　它可以显示情节发展(zhǎn)的必然(rán)性(xìng)，增强作品(pǐn)的感染(rǎn)力和说(shuō)服(fú)力。

　　可以制造悬念，引起(qǐ)读者(zhě)的兴趣。

　　象征：通过特定的、容易引(yǐn)起联想的具(jù)体(tǐ)形象(xiàng)，表现与(yǔ)之相(xiāng)似或相近特(tè)点的概(gài)念(niàn)、思(sī)想(xiǎng)和(hé)感情。

　　对比（对照）：把两扒源种激胡不同的事物或情形作(zuò)对照，互相比较。

　　作用是突显对(duì)象的特点，使形象更加(jiā)鲜明。

　　常用的表现(xiàn)手法还有引用，即援引(yǐn)现成的语(yǔ)言材料(liào)(名(míng)言、格(gé)言、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等)，其主(zhǔ)要起到提高语(yǔ)言的表达效果的作用(如：增(zēng)春铅态加(jiā)文(wén)章文采和文化(huà)内涵，丰富文章内容等)。

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