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初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文(wén)章结尾(wěi)的作用都有什(shén)么呢，文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)的作用(yòng)一般(bān)是什么(me)

　　在现代(dài)文阅(yuè)读(dú)当中经(jīng)常(cháng)会出现如文章(zhāng)结尾在结构上或在内容上有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)的问题，以下就(jiù)是小编给(gěi)大家总(zǒng)结的答题要点结构上：1、总结上文，收束全文(wén)2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心.2

　　在现代文阅(yuè)读(dú)当中(zhōng)经常会出现如文章结尾在结构(gòu)上或(huò)在内容(r初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法óng)上有什么作用的问题，以下就是小编给大家总结(jié)的答题要点

　　结构上：1、总(zǒng)结(jié)上文，收束(shù)全文

　　2、首尾呼(hū)应，使文章结(jié)构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前(qián)文(wén)内容上：1、画(huà)龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事(shì)件的意义，点明中心.2、深化文章中(zhōng)心，抒(shū)发(fā)作者(zhě)什(shén)么感悟或者(zhě)情感3、写出了人物(wù)怎(zěn)样的品质、精神或性格。

　　4、言有尽(jǐn)而意无穷，留下想象的空间，增(zēng)强感(gǎn)染力5、加深读者的(de)印象，引起(qǐ)读者(zhě)的注意、思(sī)考

　　使用诗句来作(zuò)为结尾：

　　1：可以使(shǐ)文章看起来优美而富有含义 2：可以让诗句(jù)中(zhōng)的意(yì)境和本(běn)书要表达的感情相渗透(tòu)，易于表达(dá)

　　注意：一定要结合具(jù)体文章和人物(wù)进(jìn)行分析

文章结尾的作用有哪些

一、文章结尾的作(zuò)用(yòng)

　　结构上(shàng)：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完(wán)整(zhěng)。

　　 3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开头、前文(wén)。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事件(jiàn)的意义，点明(míng)中心

　　 2、深化(huà)文章(zhāng)中心，抒初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法发作者什(shén)么感(gǎn)悟或(huò)者(zhě)情感

　　 3、写出了人物怎(zěn)样的品(pǐn)质、精(jīng)神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留(liú)下(xià)想象的空间，增强(qiáng)感染力。

　　 5、引起读者的注意(yì)、思考(kǎo)。

二、议论(lùn)文开头结尾的作唯晌用(yòng)

　　议论文开(kāi)头结尾(wěi)的(de)作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得事(shì)例(lì),提出(chū)中(zhōng)心论点(diǎn)(引出(chū)中心论(lùn)题)

　　 B,开头通过(guò)引(yǐn)用名言,提(tí)出中(zhōng)心论点,(引(yǐn)出中心(xīn)论(lùn)题(tí))

　　 C,开头通过引用名人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣事(shì))提出中心(xīn)论点或引出中心(xīn)论题(tí)。

　　也起到吸引读者往下读的作用,增强了论述的趣味性。

　　 2,议(yì)论文(wén)结(jié)尾的(de)作用

　　 A,总结全文,点明(míng)中心论点(diǎn)

　　 B,补充论述(shù),使论证完备严(yán)谨,避(bì)免片面性。

　　 C,照应开头或题目,强化(huà)中(zhōng)心(xīn)论点(diǎn)

　　 D,强(qiáng)调中(zhōng)心(xīn)论点(diǎn),激励号召(zhào)人人们(men)。

　　。

三、文章结(jié)尾(wěi)的基本要求

　　 1、结尾要顺应(yīng)文章内容的冲山袜发展

　　文章是(shì)反映客观(guān)事物(wù)的(de),客观(guān)事物(wù)是千(qiān)变万(wàn)化的(de),反(fǎn)映千(qiān)变万化的(de)客观事(shì)物(wù)的(de)文章(zhāng)形式也(yě)是多(duō)种多(duō)样的。

　　以小(xiǎo)学生作文为例(lì),有记(jì)叙(xù)文(wén)、说明文、应(yīng)用文、议论文等文体类型。

　　记叙文又可以大致地分成记人的、叙(xù)事(shì)的、写景的、状物的种种类别,因此,文章不能用同一(yī)形式(shì)结尾。

　　至(zhì)于(yú)应该采用什么方式,我(wǒ)们认为,要(yào)顺应文章内容散(sàn)激(jī)的发(fā)展,不能(néng)为结(jié)尾而(ér)结尾。

　　有(yǒu)些同学在(zài)阅读(dú)别人(rén)文(wén)章时,觉得有些文章的结尾很有特色,非(fēi)常喜欢,也想学一学,这种(zhǒng)愿(yuàn)望很好(hǎo),但是还要注意,你(nǐ)写一篇(piān)文章用哪(nǎ)种方式结尾,要根据文章内容(róng)的发展来确定(dìng)。

　　在我们学习过的文章(zhāng)中(zhōng),结尾(wěi)的方法是(shì)多种多样的,有(yǒu)的(de)是事情写(xiě)完了,文(wén)章也就自然结(jié)尾了(le),不需要再去说什么(me)多余(yú)的话;有的是文(wén)章快(kuài)写完了,作者考虑到在结尾的(de)时候有必(bì)要对全文进行一下总结(jié),写(xiě)上几句概括性(xìng)的(de)话来收束(shù)全篇;有(yǒu)的人(rén)在文章结尾时恰(qià)到好处地通过某种途径把(bǎ)文章的中心点明;也有的人爱在文章(zhāng)的结尾(wěi)处说(shuō)几句耐(nài)人寻味(wèi)的话,既(jì)能做到水(shuǐ)到渠(qú)成(chéng),又给我们(men)留下想像的余地;有的人写文章时充分(fēn)表达了(le)自己初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法的感情,同(tóng)时自(zì)己在写(xiě)作过程中(zhōng)被自(zì)己表达的感情所感染,情(qíng)不(bù)自禁(jìn)地在文章结尾时抒起情来;也有的(de)人写到文章结(jié)尾处,回应(yīng)前文,和(hé)文章的标题或者文章的开头(tóu)联(lián)系(xì)起来(lái)考虑,使(shǐ)人感到(dào)首尾圆合(hé),浑然一(yī)体(tǐ)。

　　有的结尾以小(xiǎo)见大(dà),初看不起眼,细(xì)想却很深刻;有的结尾话虽说完(wán)意却未完,使你还得好好去想一想……文章的(de)结尾多种多样(yàng),不一而足。

　　但是(shì),不管怎样,都应做到顺(shùn)应文(wén)章(zhāng)内容的发展(zhǎn),不能抛开前面的内容为结尾(wěi)而标新立(lì)异。

　　要知(zhī)道,马尾巴(bā)只(zhǐ)有长在马的屁股(gǔ)上甩起(qǐ)来才显得精神,如果在(zài)老母鸡(jī)的屁股(gǔ)上安(ān)上马尾巴,那必然(rán)是非常难看的。

　　我们来看(kàn)看小学(xué)语文教材《穷人》的结尾:

　　怎(zěn)么办?渔(yú)夫皱(zhòu)起(qǐ)眉,他的脸(liǎn)变得(dé)严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问(wèn)题!”他(tā)搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行(xíng)!哦,我(wǒ)们,我们总(zǒng)能(néng)熬过(guò)去的(de)!快(kuài)去(qù)!别等他们(men)醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着(zhe)一(yī)动(dòng)不动(dòng)。

　　 “你(nǐ)怎么啦?不愿(yuàn)意吗?你怎么(me)啦(la),桑娜(nà)?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜(nà)拉开了(le)帐子。

　　《穷人》选自(zì)俄国著名作家列(liè)夫(fū)托尔斯(sī)泰的作(zuò)品,记叙的是(shì)一位渔夫和他的妻(qī)子(zi)桑娜同情、关心一(yī)位叫西蒙的邻(lín)居,在她死(sǐ)后(hòu)收养她的两(liǎng)个孩子的事,反映(yìng)了沙俄(é)时(shí)代渔(yú)民的生活状况,歌颂了(le)他们美好的(de)心灵和高尚的道德品(pǐn)质。

　　文章(zhāng)的结尾处(chù)集中反映了渔(yú)夫的心灵(líng)和道德品质,似乎在桑娜身上没有多用笔(bǐ)墨,实际上,文章(zhāng)的(de)前(qián)面已(yǐ)经写了桑娜:

　　桑娜用(yòng)头巾裹住睡(shuì)着的孩子(zi),把他们抱回(huí)家。

　　她的心跳得厉害(hài)。

　　她自(zì)己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样(yàng)做不可。

　　 “……为什么把他们(men)抱过来啊(a)?……他会揍我的!那也活(huó)该(gāi),我自作自(zì)受(shòu)”……“嗯,伊揍我一顿也好(hǎo)!”

　　不难看出,文章结尾时桑娜的(de)心里特(tè)别宁(níng)静,作者为什么不在桑娜身(shēn)上多(duō)花(huā)笔墨,因为,已(yǐ)经没有必(bì)要;文章的中心意(yì)思(sī)已经得到了充分(fēn)表现(xiàn)。

　　假(jiǎ)如说,作(zuò)者此(cǐ)时(shí)再对渔夫夫妇(fù)大(dà)加一番赞(zàn)颂,就(jiù)会使(shǐ)人感(gǎn)到多余。

　　 2、结尾要有助于读者理解全文

　　一篇文章应该是一(yī)个整体(tǐ)。

　　至(zhì)于我(wǒ)们(men)说的开头(tóu),结尾……都是在(zài)这个(gè)整体之中的,之(zhī)所以要分(fēn)开来说,是(shì)因为(wèi)为了叙述的方便。

　　文章的结尾在内(nèi)容上、结(jié)构(gòu)上要(yào)收束全篇,对全篇要有定局、总括、回应、深化的作用。

　　一般写人(rén)的文(wén)章,结(jié)尾(wěi)要落(luò)实到人的思想品质和性(xìng)格(gé)特(tè)征上来(lái);一般(bān)写(xiě)事的文(wén)章,结尾(wěi)要落实到事情(qíng)的意义和作用上(shàng)来(lái)。

　　不管(guǎn)什么情况(kuàng),读(dú)者(zhě)从(cóng)标题到(dào)文(wén)章(zhāng)结束看过一遍(biàn)之后,应(yīng)该有(yǒu)一种整体感(gǎn),应该使人感(gǎn)到(dào),文章的结尾和文(wén)章的(de)标题、文章的开头以及文章(zhāng)的中(zhōng)间部(bù)分,是密切相联系的,都与这篇文章的(de)中心密(mì)不可分。

　　在全(quán)篇文章中,文章结尾是不可缺少(shǎo)的。

　　如(rú)果(guǒ)某篇文章的结尾使(shǐ)人读过之后感到是多余(yú)的,或(huò)者感到它与(yǔ)前(qián)面的部分不(bù)和谐,不统一,破(pò)坏了文章的完整性,那就(jiù)不是好的结尾了。

　　小学语文教材(cái)《田寡妇看(kàn)瓜》的结尾(wěi)值得(dé)我(wǒ)们学(xué)习:

　　田寡妇也无心(xīn)再去看她的南瓜了(le)。

　　赵树理的(de)《田寡妇看(kàn)瓜》反映的是中国(guó)共产党(dǎng)领导的土(tǔ)地改革使中国农(nóng)村发生了翻(fān)天(tiān)覆地的(de)变化。

　　土改前,南坡庄只有半(bàn)亩园地的田寡(guǎ)妇年(nián)年都种(zhǒng)南瓜(guā),年(nián)年都要去看瓜,因为村(cūn)里的穷人无土地,无法(fǎ)生活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕(pà)人偷的(de)是田寡妇家的瓜,因此(cǐ)田寡妇只好(hǎo)天天去看瓜(guā)。

　　土(tǔ)改后,穷人分(fēn)得了土地,家家种了瓜,可(kě)田寡妇还是抱着老(lǎo)黄(huáng)历天天去看瓜,孩子劝阻她也(yě)不(bù)信,以后生病没(méi)有去看(kàn)瓜,园中(zhōng)也无事,三(sān)五天,上(shàng)十天不去(qù),也无事,她就(jiù)打(dǎ)算(suàn)不再看瓜了(le);收获的(de)一天见秋(qiū)生家(jiā)拉了(le)一车瓜,弄清了原委,就“无心再(zài)去(qù)看她(tā)的南瓜(guā)了。

　　”这样的结尾和文(wén)章的标题(tí)、文章的前后内容(róng)一起(qǐ)构成(chéng)了一篇结构紧凑、内容(róng)完整(zhěng)、和(hé)谐统一(yī)的艺术整体,使(shǐ)作者所要表达的(de)主(zhǔ)题得到充分表达。

　　这样的结尾对于全篇(piān)内容和(hé)结构(gòu)的(de)完(wán)整都起到了总括的(de)作用(yòng)。

　　 3、文章结尾要(yào)充实有(yǒu)力

　　阿托尔(ěr)斯泰(tài)说过,好的(de)结尾“就是当(dāng)读(dú)者把作品读完之后,有使他翻开第一页来重新去读它的(de)力量”。

　　中国古(gǔ)代的作家也要求写(xiě)诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要(yào)充实有(yǒu)力。

　　不(bù)管用哪种(zhǒng)方法结尾,要想使(shǐ)文章充(chōng)实(shí)有(yǒu)力,篇幅不(bù)宜过(guò)长,语言应该精炼(liàn),内容要紧扣中心。

　　我们先看小学语(yǔ)文教(jiào)材《抢险》的(de)结尾(wěi):

　　黎明的时候,决口终于(yú)合龙了(le)。

　　人们都兴高采烈(liè)地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短短的一段只有24个字,说了两层意思:一层是(shì)决口(kǒu)合龙了,另(lìng)一(yī)层是人们欢呼,显得充实有力。

　　山(shān)洪爆发,河堤决口,险情发生,大家(jiā)同(tóng)心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明(míng)使决口合龙,兴(xīng)高采烈(liè)地欢(huān)呼起来(lái)。

　　这样(yàng)不仅结尾自然,同时又紧扣中心(xīn)。