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　　带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计算题(tí)只有(yǒu)同一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运(yùn)算）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中添括号时，括(kuò)号前(qián)是加(jiā)号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前(qián)是(shì)减号，括(kuò)号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首(2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月shǒu)先(xiān)我们要知道(dào)好朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加(jiā)等于10，我们把他(tā)们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学会(huì)了，现在(zài)我(wǒ)们(men)来看(kàn)一下减法吧(ba)~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算(suàn)顺序，根据(jù)题目(mù)2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月本身的特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计(jì)算(suàn)方(fāng)法(fǎ)，化(huà)繁为简，化难为易，就能算得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先(xiān)为(wèi)大(dà)家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同(tóng)一(yī)级运算（只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算）又没有括号时，我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律(lǜ)法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是加号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括(kuò)号(hào)时(shí)，括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除(chú)号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号(hào)前是(shì)加号，去掉括号不(bù)变号，括号前是减号，去掉括(kuò)号要变号(hào)（原来括号里的(de)加(jiā)，现在要变为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去括号时，括号前是乘号(hào)，去掉(diào)括(kuò)号不变号，括号前是除号，去掉括号要(yào)变号（原来(lái)括号(hào)里(lǐ)的乘，现(xiàn)在(zài)就要变为除(chú)；原(yuán)来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配律(lǜ)法

　　分(fēn)配法

　　括(kuò)号里是加(jiā)或减(jiǎn)运(yùn)算，与另一个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相(xiāng)同因(yīn)数的(de)提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就知(zhī)道这(zhè)个(gè)方法的含(hán)义。

　　用此方(fāng)法时(shí)，需(xū)要注意(yì)观察，发(fā)现规(guī)律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是(shì)为了方便计(jì)算，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友”，2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的(de)大小哦(ó)。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法，需要通(tōng)过持之以(yǐ)恒的(de)练习，提升计算能(néng)简液力，这样，无论平时(shí)做作业还是考(kǎo)试(shì)都能游刃(rèn)有余(yú)。

　　建(jiàn)议(yì)家(jiā)长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间(jiān)，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算(suàn)的能(néng)力。

　　在练习过程(chéng)中(zhōng)，也(yě)要记录好(hǎo)用时，做完(wán)后马上核对正(zhèng)误，并分(fēn)析(xī)做错的(de)原因。

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