1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的(de)剧痛(tòng)被(bèi)送(sòng)往普林斯顿(dùn)医院，此时他的(de)主动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人(rén)类最伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是(shì)十分好奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当(dāng)时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此时(shí)摆在他面前的是一个千载难(nán)逢的(de)机会，他可以零(líng)距离(lí)的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明(míng)的(de)大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最(zuì)终(zhōng)战(zhàn)胜(shèng)了(le)哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医(yī)学(xué)死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个(gè)病理学家，对大脑和神经系(xì)统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和(hé)拍照什么也做不(bù)了。

现(xiàn)在人(rén)类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还少了足(zú)足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度(dù)与大脑的绝(jué)对质量关(guān)系并(bìng)不大。后来这颗可怜(lián)的(de)大脑被切成了240块(kuài)。在半(bàn)个多世纪以来，人们一(yī)直在(zài)不断的(de)探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等(děng)等(děng)。可(kě)是大(dà)脑这(zhè)些(xiē)部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在(zài)，因此这些(xiē)理论(lùn)都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部分(fēn)的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人(rénarctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算)类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数(shù)的人(rén)只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地外文明的人认为(wèi)，人(rén)类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利(lì)用(yòng)，是因为基因中的某些部(bù)分(fēn)已经(jīng)被远古时期造(zào)访(fǎng)地球的高智能生命锁死(sǐ)，目(mù)的(de)是(shì)为了(le)防(fáng)止人类的科技发展过快。这个(gè)理论(lùn)也为各(gè)种科幻电影提供了基(jī)础素材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让(ràng)很(hěn)多(duō)人都相信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能(néng)开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于神一般的(de)存在。对(duì)于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自(zì)一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的(de)天才。事情(qíng)要从120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天，世(shì)界上智(zhì)商最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时报，6岁的(de)时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可(kě)以通过自创的对数(shù)算(suàn)出历史上任意(yì)一(yī)天是星(xīng)期几。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯(bó)来语、俄(é)语等的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学(xué)破(pò)格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯(sī)就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面(miàn)前进行了关(guān)于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值(zhí)已(yǐ)经爆表，人(rén)们推测(cè)他的智商(shāng)至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而(ér)这个天才少(shǎo)年(nián)的养成和他的父母是分不(bù)开(kāi)的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是(shì)一位来(lái)自乌克兰(lán)的(de)犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾经(jīng)在(zài)七年之内获得了哈佛大学(xué)四个(gè)学位(wèi)，其(qí)中最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关门(mén)弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的(de)名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认(rèn)为年(nián)幼的儿子代表了一个(gè)机(jī)会，这个机会就是在现实(shí)的世界当中(zhōng)检验他的(de)导师曾经提(tí)出的一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了(le)一小部分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的儿子被(bèi)培养(yǎng)成了不世出(chū)的(de)天(tiān)才少年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没(méi)有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也没有提及(jí)任何(hé)的百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对(duì)比。卡尔发现开始切除的(de)时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到(dào)什(shén)么影响，依然可(kě)以按照训练找到食物(wù)。于是(shì)他(tā)就一直(zhí)切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依(yī)然(rán)没(méi)有受(shòu)到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔把这个(gè)区域归结(jié)为“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不(bù)到(dào)食(shí)物(wù)。因此很(hěn)多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部(bù)分的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什(shén)么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理(lǐ)论，说(shuō)人的(de)意(yì)识(shí)就像冰山(shān)一样，只有露出表面的(de)部(bù)分才能(néng)被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下(xià)的(de)很大一(yī)部分是人们不能轻易看到的(de)，也就是(shì)“潜(qián)意识”。但(dàn)是(shì)结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为(wèi)人(rén)脑潜(qián)能(néng)的(de)开发程度，把表面的小部(bù)分理解为已(yǐ)经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而(ér)另外的绝(jué)大部(bù)分则被认(rèn)为没有开发出来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著(zhù)名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本(běn)书写(xiě)的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常(cháng)说，一(yī)般(bān)人只使(shǐ)用了他潜(qián)在心智能力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全(quán)球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在了大多(duō)数人的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这(zhè)个理论的(de)人类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论(lùn)的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身也许不够完善(shàn)，还存在着某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都(dōu)是自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使(shǐ)用或(huò)者是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体(tǐ)停(tíng)止(zhǐ)使用某(mǒu)些器(qì)官，它们就会(huì)慢慢(màn)地适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生(shēng)活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失(shī)了(le)，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人类(lèi)的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算(suàn)是(shì)你坐在(zài)那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要(yào)整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为大脑皮层(céng)不但会(huì)调节(jié)躯(qū)体运动，整合各种感觉(jué)、控(kòng)制语言的最(zuì)高级中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑制整(zhěng)合情绪(xù)的(de)功能(néng)，甚(shèn)至还在(zài)时刻(kè)准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你一个(gè)苹果，正常人就会下(xià)意识的(de)接住，而不(bù)是无动于衷，这些都是大(dà)脑时(shí)刻在运转的(de)结(jié)果。相比(bǐ)之下，许多脊(jí)椎动物物种的(de)成年大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的(de)只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费(fèi)，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进化(huà)上(shàng)来说，大(dà)脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解(jiě)释(shì)呢？其实(shí)在当(dāng)时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除(chú)的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉(jué)受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会(huì)变得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随着科(kē)学(xué)的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经(jīng)可以通过正电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和(hé)功能性的磁共振成像技(jì)术来监测(cè)大(dà)脑的活(huó)动。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的每个部(bù)分的功能都是(shì)不可或缺(quē)的，当一(yī)个人在做(zuò)特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经(jīng)元(yuán)协调(diào)工作的结果。即便是(shì)在睡(shuì)觉的时候，大脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断(duàn)活动的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味(wèi)着(zhe)人类的大(dà)脑(nǎo)其(qí)实(shí)已经被开发了(le)100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明的天才是每(měi)个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了(le)营销故事当中最(zuì)好的素材，再加上一些相(xiāng)关(guān)科(kē)幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个都市传(chuán)说。这也意味着(zhe)更(gèng)多的(de)人(rén)期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物(wù)可以解锁它(tā)，让他(tā)们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包(bāo)。

其(qí)实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大的差(chà)距，人与人之间的大(dà)脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力确实存(cún)在着巨大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而(ér)是在于神经元的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与神(shén)经元之间并不会直(zhí)接相连，而是会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的结构，可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神经元之间(jiān)的(de)电信号(hào)进行传(chuán)递。我们任(rèn)何的行为(wèi)、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都是一(yī)个信(xìn)号，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成(chéng)的突(tū)触(chù)就(jiù)会(huì)越多(duō)，而当你的知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识点(diǎn)或(huò)者(zhě)是(shì)想法(fǎ)的突出(chū)结构越强大，意(yì)味着知识(shí)点的(de)记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个(gè)神(shén)经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那(nà)么张三的(de)知识量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千(qiān)四百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的(de)大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元(yuán)平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那么李四的知识(shí)量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百(bǎi)六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能更好地(dì)理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有活动与(yǔ)思考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类活动，一(yī)个(gè)就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形(xíng)成新的(de)突出(chū)，也就是学习(xí)到(dào)新(xīn)的(de)知识。而这(zhè)些(xiē)突(tū)出的结构(gòu)越强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在(zài)同(tóng)样的工作(zuò)要(yào)求(qiú)之下，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进入到活(huó)跃状态。大(dà)脑传递信息(xī)的效率就会更高，那(nà)么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集(jí)活(huó)跃的神(shén)经(jīng)元数(shù)量(liàng)过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效率就会低(dī)，外部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的(de)电信号(hào)是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可(kě)以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的(de)链接，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又发(fā)出(chū)8000个知识点链接，就意味(wèi)着最(zuì)初的一(yī)个知识点会产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的念头和联(lián)想，我们的创造力(lì)就这样产生了(le)。但(dàn)是人脑的神经元(yuán)并不是天生(shēng)就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元(yuán)所拥有的链(liàn)接突触(chù)其实连8000的(de)一半都不到。因(yīn)此，想让大(dà)脑变得(dé)更(gèng)聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神(shén)经元(yuán)的(de)数量和增加(jiā)突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的(de)神经元生成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不(bù)足和酒精则会阻碍新(xīn)神(shén)经元(yuán)的生成。而增加(jiā)突触的(de)数量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生新的突触，然(rán)后再强化(huà)它们。这(zhè)就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于思考的人(rén)往往(wǎng)会(huì)变得(dé)更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间(jiān)去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特点，它是(shì)动态形(xíng)成与动态削减的(de)，用的多(duō)的突(tū)触就(jiù)会被强化，用(yòng)的少的就会被弱化(huà)，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外(wài)部的表现就是遗(yí)忘和(hé)记(jì)忆衰退。这一点在(zài)进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑的(de)人，整(zhěng)天对(duì)着电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主动(dòng)信息(xī)刺激的(de)，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成有效的(de)新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而(ér)是(shì)我们自己。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算