小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改正号(hào)：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再(zài)用(yòng)引线引到空白(bái)处改正的。

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小学修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字(zì)句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排(pái)列整齐(qí)。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在原(yuán)删除(chú)符(fú)号(hào)上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号(hào)：表(biǎo)3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字(zì)与字(zì)，行与行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明(míng)空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法(fǎ)详细(xì)介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或(huò)者文章(zhāng)中，不(bù)必要(yào)的(de)多余(yú)的词语和句子(zi)。

　　替边号(hào)，替换(huàn)句子或者(zhě)文(wén)章中(zhōng)表(biǎo)达不(bù)正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边称充句(jù)子或者文章(zhāng)中缺失的(de)主语或者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一(yī)样，但是(shì)调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚数(shù)森(sēn)感叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈(liè)的祈使句(jù)反问(wèn)句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片(piàn)原(yuán)野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中(zhōng)并列分句之间的停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号(hào)不能(néng)很(hěn)清楚地表示层次的(de)地(dì)方就用分号。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青白(bái)脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线(xiàn)指向3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

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